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劉秀光老師
劉秀光 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:營銷服務(wù) 網(wǎng)絡(luò)營銷
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉秀光老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉秀光

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劉秀光

劉秀光老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹篇趨勢引言篇 大數(shù)據(jù)很熱,大數(shù)據(jù)不神秘 (趨勢)? 有一個對手我們永遠(yuǎn)也打敗不了, ——那就是趨勢小結(jié):不管你愿不愿意,大數(shù)據(jù)已經(jīng)在那里了,別人都已經(jīng)早在做了......第二篇認(rèn)識大數(shù)據(jù)ü為什么要研究大數(shù)據(jù)(WHY)ü什么是大數(shù)據(jù)(WHAT)ü哪里有大數(shù)據(jù)(WHERE)ü大數(shù)據(jù)現(xiàn)在什么階段(WHEN)ü誰在做大數(shù)據(jù)(WHO)ü大數(shù)據(jù)是一種方法(HOW)ü大數(shù)據(jù)有哪些關(guān)鍵的技術(shù)(Technology)大數(shù)據(jù)與云計(jì)算,云儲存關(guān)系和區(qū)別大數(shù)據(jù)有哪些潛在價值(Value)第三篇大數(shù)據(jù)時代變革 大數(shù)據(jù)時代的思維變革大數(shù)

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課程大綱時間項(xiàng)目名稱課程安排師資推介開班典禮提出培訓(xùn)期間的考核要求,宣讀班委名單,宣布學(xué)習(xí)紀(jì)律。主持 助教《互聯(lián)網(wǎng)營銷思維與運(yùn)營》1:時代的選擇,順勢而為——互聯(lián)網(wǎng) ......時代2:用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價值觀3:實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的武器——全網(wǎng)營銷4:無法拒絕的電商轉(zhuǎn)型大潮——O2O模式5:全網(wǎng)O2O營銷之王——體驗(yàn)式微營銷第二部分:課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊:趨勢《互聯(lián)網(wǎng) 時代》趨勢:《互聯(lián)網(wǎng) 時代》這是一個的時代,這也是一個壞的時代..... 1:行業(yè)市場分析 2:身邊的實(shí)時案例 3:數(shù)據(jù)展示第二模塊:思維互聯(lián)網(wǎng)時代用互

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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊:趨勢《互聯(lián)網(wǎng) 時代》趨勢:《互聯(lián)網(wǎng) 時代》這是一個的時代,這也是一個壞的時代..... 1:行業(yè)市場分析 2:身邊的實(shí)時案例 3:數(shù)據(jù)展示第二模塊:思維互聯(lián)網(wǎng)時代用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)價值鏈我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具,而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價值鏈......《互聯(lián)網(wǎng)思維》一:互聯(lián)網(wǎng)思維的起源 1:什么是互聯(lián)網(wǎng)思維? 2:互聯(lián)網(wǎng)思維的發(fā)展 3:互聯(lián)網(wǎng)思維的案例 4:互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊二:互聯(lián)網(wǎng)思維的解剖 1:互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象思考 2:互聯(lián)網(wǎng)變革 3

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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊:互聯(lián)網(wǎng)時代用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)O2O價值鏈我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷工具,而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)O2O價值鏈......《互聯(lián)網(wǎng)思維與O2O》一:互聯(lián)網(wǎng)(移動)趨勢二:互聯(lián)網(wǎng)思維的起源 1:什么是互聯(lián)網(wǎng)思維? 2:互聯(lián)網(wǎng)思維的發(fā)展 3:互聯(lián)網(wǎng)思維的案例 4:互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊三:互聯(lián)網(wǎng)思維的解剖 1:互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象思考 2:互聯(lián)網(wǎng)變革 3:自媒體的興起 4:互聯(lián)網(wǎng)對營銷方式的改變 5:互聯(lián)網(wǎng)精神四:互聯(lián)網(wǎng)思維的分析與運(yùn)用(一):在互聯(lián)網(wǎng)和(移動)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等

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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊:趨勢移動互聯(lián)網(wǎng)“微”時代趨勢:《互聯(lián)網(wǎng) 時代》這是一個的時代,這也是一個壞的時代.....有一個對手我們永遠(yuǎn)也打敗不了 —— 那就是“趨勢” 1:行業(yè)市場分析 2:身邊的實(shí)時案例 3:數(shù)據(jù)展示第二模塊:營銷思維 我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具,而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價值鏈......一:互聯(lián)網(wǎng)思維二:移動互聯(lián)網(wǎng)思維 第三模塊互聯(lián)網(wǎng)營銷 1:傳統(tǒng)營銷 2:互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)操或案例分析3:移動互聯(lián)網(wǎng)營銷4:體驗(yàn)式微營銷視頻 案例(小米手機(jī),巴黎歐萊雅,天貓

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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊:趨勢《互聯(lián)網(wǎng) 時代》趨勢:《互聯(lián)網(wǎng) 時代》這是一個的時代,這也是一個壞的時代.....有一個對手我們永遠(yuǎn)也打敗不了 —— 那就是“趨勢” 1:行業(yè)市場分析 2:身邊的實(shí)時案例 3:數(shù)據(jù)展示第二模塊:營銷思維 我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具,而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價值鏈......一:互聯(lián)網(wǎng)思維二:移動互聯(lián)網(wǎng)思維 第三模塊互聯(lián)網(wǎng)營銷 1:互聯(lián)網(wǎng)營銷 2:互聯(lián)網(wǎng)營銷的渠道和推廣拓展方法實(shí)操或案例分析 第四模塊移動互聯(lián)網(wǎng)營銷1:移動互聯(lián)網(wǎng)營銷概念2:

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