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翁濤老師
翁濤 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 重慶
  •  主打行業(yè):房地產(chǎn)IT行業(yè) 金融 銀行
  •  擅長領域:團隊建設 戰(zhàn)略決策 戰(zhàn)略規(guī)劃 領導力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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翁濤

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翁濤

翁濤老師的內(nèi)訓課程

品牌塑造與經(jīng)營 主講:翁濤課程背景: 21世紀中國將會成為世界經(jīng)濟強國, 品牌企業(yè)是強國標志, 在競爭激烈的今天,如何打造現(xiàn)代企業(yè),立于強者之林?如何迅速提升營銷競爭力?如何成為行業(yè)第一名?如何尋找營銷精準定位?如何占領市場,戰(zhàn)勝對手?如何倍增利潤,穩(wěn)固發(fā)展?誠邀您一起探討“品牌塑造與經(jīng)營”營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與品牌戰(zhàn)略是現(xiàn)代企業(yè)的重要職能戰(zhàn)略,從某種角度來看,企業(yè)市場戰(zhàn)略即營銷戰(zhàn)略和品牌戰(zhàn)略。中國企業(yè)所面臨的很多市場問題,都可以歸結為市場戰(zhàn)略短視與市場戰(zhàn)略缺失的問題。本

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情景領導力主講:翁濤課程背景:20世紀60年代中期,組織行為學專家,博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國領導力研究中心。半個世紀以來,該研究中心不斷對全球經(jīng)理人的領導力狀況進行各種調(diào)研和分析研究,為“情境領導模式”的經(jīng)久不衰奠定了強大的理論和數(shù)據(jù)基礎。嚴謹、規(guī)范、科學、系統(tǒng)的課程設計,專著成一冊。目前,全球1000萬經(jīng)理人使用的領導模式;財富500強中,400多家公司都采用的極富震撼力和深遠影響的領導培訓課程;GE、愛立信、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車、蘋果電腦等大公司高級經(jīng)理人的常年必選課程。情境領導模式因其強調(diào)任務的細分及關注員工的行為本身,而適用于任何公司和組織。它啟發(fā)領導者如何有效地領導、影響他

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組織變革與管理創(chuàng)新 主講:翁濤課程背景: 受世界經(jīng)濟的影響,中國的市場經(jīng)濟環(huán)境日漸復雜。企業(yè)要獲得市場競爭力,就需要調(diào)整戰(zhàn)略管控,以便于實施具有戰(zhàn)略性意義的組織變革,并達到與企業(yè)的戰(zhàn)略目標一致。電網(wǎng)系統(tǒng)自2012年推進“三集五大”體統(tǒng)建設以來,實現(xiàn)了基本轉換,在當下新形勢下,如何借助戰(zhàn)略定位進行組織變革,是電力行業(yè)的當務之急。課程目標: 1、明確人力資源管理的戰(zhàn)略導向性。 2、了解當下企業(yè)競爭的核心意義。 3、掌握開展企業(yè)執(zhí)行的理論、方法、工具。

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高效能人士的七個習慣 主講:翁濤課程背景: 每一個人都有習慣,但是習慣是如何根深蒂固地影響我們的?我們又該如何形成新的習慣而去除不良的習慣?這來源于習慣的影響因素即知識、意愿與技巧。 你希望獲得信任嗎?你希望在工作上享有更多的自主嗎?惟有反求于己,從思維與品德做起,由內(nèi)而外的全面造就自己,才能使你在人生各個層面表現(xiàn)出眾。 Liebig告訴我們:植物成長需要基本元素;只要基本元素足夠,植物的生長是自動的;影響植物發(fā)展的是某一短缺元素;增加這個短缺元素能引發(fā)植物

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公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新 主講:翁濤課程背景: 公司治理一直以來被大型企業(yè)、上市企業(yè)所關注,其實企業(yè)更需要公司治理,公司治理在責權利的制約與平衡上的制度安排在企業(yè)中體現(xiàn)的更明顯。大型企業(yè)出現(xiàn)問題,由于企業(yè)資源積累雄厚,還可以進行適當?shù)恼{(diào)節(jié),企業(yè)的問題可能會表現(xiàn)出來,而這些就是導致企業(yè)走向衰落的關鍵問題。企業(yè)公司治理高級研修班就是從企業(yè)的根本問題出發(fā),剖析企業(yè)內(nèi)部責權利的關系,提出適當?shù)慕鉀Q途徑,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 戰(zhàn)略決定成敗,面對價格戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、促銷戰(zhàn)、品類戰(zhàn)的困擾,發(fā)展停滯、低利潤

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管理者MTP修煉 主講:翁濤課程對象:中初級管理者、主管及高級管理者領導者。課程目標: ? 認清管理者的角色并有效定位; ? 如何進行團隊建設并打造績優(yōu)團隊; ? 高效的人際溝通為自己贏得機會; ? 有效的時間管理并找到時間管理不良的根源; ? 如何決策:解決問題的方法技巧與步驟;課程亮點: 將生活工作人生有效結合,將態(tài)度行為結果有效結合,將淺層表層深層有效結合,將領導管理上司下屬同事有效結合,將人性性格行為經(jīng)歷有效結合,因為萬事是互相效力的,厘清關系有效互動才

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