《基于心理學(xué)的90后員工管理》

  培訓(xùn)講師:趙勝

講師背景:
趙勝實戰(zhàn)經(jīng)驗12年以上授課經(jīng)驗8年以上【資質(zhì)背景】背景:上海財經(jīng)大學(xué)MBA國家高級企業(yè)培訓(xùn)師TTT高級認證講師企業(yè)內(nèi)訓(xùn)高級講師榮譽:中國總裁網(wǎng)特聘金牌講師中國南方人才市場特聘高級講師廣州紅日培訓(xùn)學(xué)校特聘高級講師中國CEAC國家信息化教育認證 詳細>>

趙勝
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《基于心理學(xué)的90后員工管理》詳細內(nèi)容

《基于心理學(xué)的90后員工管理》

課程大綱

第 一章: 90后員工成長背景

一、90后管理:危機還是機會

討論:90后員工在職場的表現(xiàn)形式

二、90后員工的成長背景

討論:成長背景帶來心理及個性的問題

建議:嘗試理解他們

案例解析:

第二章:90后員工的性格特質(zhì)解析

一、90后群體的個人特質(zhì)解析

1、90后個體價值觀系統(tǒng)

2、90后思維模式

3、90后情緒與情感

4、90后的對上司的期望

二、管理者對90后員工的認知

三、90后員工**期望的三項管理者特征

四、90后員工離職原因分析:調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計

案例解析:


第三章:如何管理90后員工

一、90后員工管理的觀點一

1、從90后員工自身來看

2、從企業(yè)方來看

二、90后員工管理的觀點二

1、相信90后,他們更承擔責任

2、幫助90后快速完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型

三、管理者如何對90后員工進行工作管理

1、新入職員工的心理建設(shè)

2、新入職員工的教導(dǎo)方法

3、如何根據(jù)員工類型安排工作

4、如何對安排工作有意見員工進行宣導(dǎo)

案例解析:市場部王經(jīng)理的工作安排

四、管理者如何對90后員工進行生活管理

1、不同家庭背景的員工生活習(xí)性特點

2、下班后的員工動態(tài)掌握

3、管理者如何對待員工的生活態(tài)度

案例解析:90后員工常見消極情緒解析


第四章:90后員工的情緒壓力管理

一、如何掌握員工情緒

二、員工情緒的來源與類型

三、如何讓90后員工快樂工作

四、管理者如何與90后員工溝通

1、理解他們,走進他們內(nèi)心

2、用情感感化,而非權(quán)力壓制

3、用其所長,逐步鍛煉

4、選準有潛力者,淘汰不合適者


五、如何留住90后員工

1、90后員工的職業(yè)心理需求

2、留住員工的五大措施

3、提升90后員工凝聚力的五大要素

案例解析:某知名企業(yè)90后員工管理的“121”模式解析

 

趙勝老師的其它課程

章:績效管理的基本原則案例分析:一、什么是績效與績效管理二、績效管理的幾種誤區(qū)解析三、績效管理和績效考核的區(qū)別四、績效管理的內(nèi)涵五、績效管理的常見做法第二章、如何制定績效計劃案例分析一、績效計劃的目的和內(nèi)容二、誰來作績效計劃三、績效標準的含義四、如何制定績效標準五、制定績效目標的SMART原則六、制定績效計劃的流程與注意事項第三章、如何制定績效指標案例分析一

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一、培訓(xùn)什么?1、什么時候需要培訓(xùn)?2、企業(yè)不同發(fā)展時期的培訓(xùn)重點3、員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一?4、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓(xùn)工作的關(guān)系?二、培訓(xùn)需求分析該怎么做?1、培訓(xùn)需求分析的模型建立2、培訓(xùn)需求的標準流程3、培訓(xùn)需求分析的步驟與目的4、傳統(tǒng)培訓(xùn)需求調(diào)查的局限5、學(xué)會用數(shù)據(jù)來看問題三、企業(yè)培訓(xùn)課程該怎么開發(fā)?1、如何建立基于勝任力要求的課程體系2、課程開發(fā)與

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案例分析:一、 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、職業(yè)的新定義2、職業(yè)生涯認識的誤區(qū)3、職業(yè)定位與職業(yè)角色分析4、人生的三個主要階段解析5、職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別6、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系人生各個階段與人生發(fā)展人生需求與職業(yè)發(fā)展人生的價值與職業(yè)發(fā)展馬斯洛需求與職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系7、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的重要意義二、如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃1、如何進行自我定位與評估

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章:優(yōu)秀員工應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)開場學(xué)員互動:一、什么是職業(yè)化二、職業(yè)化的幾種表現(xiàn)形式三、為什么我們都需要職業(yè)化做喜歡做的事VS做必須做的事快樂的做事VS痛苦的做事四、什么是職業(yè)化管理:1、觀念管理2、態(tài)度管理3、行為管理五、避免成為職場植物人的幾個問題不要問公司給了我什么,而要問我為公司做了什么?第二章、如何樹立正確的職業(yè)心態(tài)職業(yè)心態(tài)案例分析:一、認識自我職業(yè)

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章如何挑選合適的員工一、招聘前期事宜1、企業(yè)人才需求五步分析方法2、企業(yè)不同發(fā)展周期與需求人才特征3、招聘計劃制訂的步驟解析4、崗位職責及任職資格在招聘中的運用5、招聘流程如何優(yōu)化6、招聘團隊的人員結(jié)構(gòu)如何搭建7、求職者感興趣的信息解析8、招聘團隊“三看一議”溝通法二、如何進行準確有效的面試1、面試官的五個境界2、面試官的四個細節(jié)3、面試前的流程設(shè)計技巧4、

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章目標管理是什么開場互動一、目標管理的幾個觀念1.是企業(yè)目標還是個人目標?2.光有目標是夠不夠3.目標管理不在于寫,而在于做二、目標管理的三大誤區(qū)1.順心所欲法-拍腦袋定目標2.隨時修改法-目標管理變成“數(shù)字游戲”3.放任不管法-只重結(jié)果不看過程三、目標管理的價值1.目標管理的概念2.目標管理的威力3.目標管理的工作過程四、目標管理的類型1.提高業(yè)績型目標管

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章領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位開場互動1、領(lǐng)導(dǎo)的概念2、領(lǐng)導(dǎo)的職責是什么?3、領(lǐng)導(dǎo)者工作的九大原則4、領(lǐng)導(dǎo)者的六項管理功能5、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風格解析案例分析:第二章領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式1、創(chuàng)造性思維的幾個特點2、與六種思考模式3、常見的領(lǐng)導(dǎo)者思維模式解析A.搶下屬的活B.有政績就行C.自我思維D.官本位4、領(lǐng)導(dǎo)者必備的幾種思維模式5、領(lǐng)導(dǎo)的五項特質(zhì)A、領(lǐng)導(dǎo)遠見B、領(lǐng)導(dǎo)熱情C

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高效溝通技巧   01.01

章:溝通的本質(zhì)開場學(xué)員互動:案例解析:一、常見的幾個問題二、從數(shù)據(jù)分析看溝通的重要性三、究竟是誰動了你的“奶酪”四、溝通是團隊建設(shè)的必要條件五、成功溝通的兩個關(guān)鍵因素六、溝通的層次解析七、溝通難的心理學(xué)因素分析第二章、溝通的基本功案例分析: 一、中國企業(yè)溝通的現(xiàn)狀分析二、溝通的三大原理三、高效溝通的基礎(chǔ)因素四、溝通的流程圖解析五、如何取得別人的信任六、如何進

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開篇案例: 一、必須掌握的人才心理特征1、國內(nèi)人才分布特點解析2、不同階段人才的需求點解析3、不同行業(yè)人才的需求點解析4、高端人才的心理特征解析5、心理學(xué)在招聘中的運用6、如何提煉需求崗位的核心競爭力7、企業(yè)招聘如何與人力資源其他模塊配合案例解析:中國企業(yè)員工常見十大職業(yè)心理二、招聘面試前必須注意的事項1、在招聘前必做的幾件事2、招聘工作中用人部門和HR如何

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一、 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、職業(yè)的新定義2、職業(yè)生涯認識的誤區(qū)3、職業(yè)定位與職業(yè)角色分析4、人生的三個主要階段解析5、職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別6、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系#61548;人生各個階段與人生發(fā)展#61548;人生需求與職業(yè)發(fā)展#61548;人生的價值與職業(yè)發(fā)展#61548;馬斯洛需求與職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系7、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的重要意義二、

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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