柔性領導力

  培訓講師:孫波

講師背景:
講師背景孫波管理專家,暢銷管理書《道場管理》作者。團隊管理升級的大推手。北京大學、清華大學客座教授??偛冒囝I導力課程特聘培訓專家。金融銀行保險建筑郵政行業(yè)特聘講師。中國管理科學研究院新興經濟產業(yè)研究所高級研究員。中國競爭力研究中心特聘管理專 詳細>>

孫波
    課程咨詢電話:

柔性領導力詳細內容

柔性領導力

柔性領導力

現在越來越多的女性領導者馳騁商戰(zhàn)中,發(fā)揮著男性領導者不能比肩的作用。其實女性有其特有的人格魅力和性格特點,如能在管理中展現,完全可以以一當十,以柔克剛。在今天的企業(yè)管理中,如果還保留那些慈不掌兵和高壓政策的管理理念,很難驅動員工執(zhí)行意愿,更不要說要求相對自由相對民主相對個性的新生代員工。其實柔性領導力不是女性的特權,它是時代的需求和升級的管理理念和手段。在這種風格治理下的企業(yè),更加強調共性和個性的融合,服從與民主的和諧,公司目標與個性需求的雙贏,管理與自我管理的配合。

 

課程大綱:

第一單元:柔性領導力的優(yōu)勢和作用

l 時代的要求

l 員工的需求

l 管理升級的需求

l 柔性領導力是剛柔并進的領導力

l 柔性領導力的功能和角色定位

l 柔性領導力更能激發(fā)員工的工作意愿

l 柔性領導力是由單一的“硬權力”增加“軟權力”

l 柔性領導力的自我轉變

 

第二單元:柔性領導力從了解員工需求開始

l 員工的內在需求和動機

l 新生代員工的人性特點

l 如何建構歸屬感

l 重建心理契約

l 提高企業(yè)凝聚力的八個抓手

l 企業(yè)和個人不可分割的五大紐帶

 

第三單元:柔性領導力在企業(yè)中的應用

l 因人而異的溝通方法和策略

l 業(yè)績輔導與員工激勵的方法

l 團隊建設與員工培養(yǎng)的思路

l 工作部署與授權的工具

l 案例管理法的使用技術

 

第四單元:營造高效透明化的管理平臺

l 九大管理機制營造健康的管理環(huán)境

1. 調動情緒,增強活力

2. 激發(fā)責任,換位思考

3. 互為競賽,不甘落后

4. 師徒互助,取長補短

5. 成果分享,找到差距

6. 公平公開,陽光透明

7. 榮譽激勵,企業(yè)認可

8. 感恩反哺,增加粘性

9. 企業(yè)目標,個人規(guī)劃

l 企業(yè)價值觀宣導

l 基于愛的管理道場


 

孫波老師的其它課程

團隊的最大作用是,發(fā)揮集體的智慧和力量,能產生出超出物理的化學變化。而問題往往在于,一群人,認知,能力,經驗,價值觀等等都不同,又如何能步調一致,協同發(fā)展,凝聚人心呢。我們希望團隊在一起,是快樂的,和諧的,而面對巨大的工作任務和壓力,經常顧了這頭,又疏忽了那一頭。其實團隊建設和目標達成并不沖突,反而是一對好伙伴。本課程,將從了解團隊,和團隊必須升級開始,通過

 講師:孫波詳情


基于人性了解的領導力修煉對于這個時代而言,變化最快的莫過于人的變化。我們經常清楚地發(fā)現:現在招聘的員工學歷是一批比一批高,相應,他們掌握的知識超過了之前的幾代人。對于這些“知識型”員工,我們好像突然發(fā)現之前完全奏效的管理方法仿佛在一夜之間就行不通了,由于人才的競爭要求,對他們的升遷路徑已經顛覆了企業(yè)原有的晉升法則,工資調了又調,之前小米加大棒的管理方式現在已

 講師:孫波詳情


高效執(zhí)行力前言我們都知道,執(zhí)行力是企業(yè)目標和結果的關鍵環(huán)節(jié)。執(zhí)行力其實分兩個層面,一個是個人執(zhí)行力,另一個是組織執(zhí)行力。我們會清楚的發(fā)現,有人,個人執(zhí)行力很強,努力并能為自己的工作結果負責,但是當這個人到了另一個組織的時候,卻不一定發(fā)揮他最大的執(zhí)行力和能力。所以,對于管理者而言,我們不但要要求員工好好干活保證完成任務,還有一項更重的任務,是推動組織發(fā)展,提高

 講師:孫波詳情


管理者的十項全能【課程背景】毛澤東曾經說過:“只有目標卻沒有人民群眾的革命熱情,事情是干不成的”。事實上,每個企業(yè)都有自己的目標、規(guī)范、流程……真正使我們“頭疼”的往往不在于目標、規(guī)范、流程本身,而在于員工缺少對企業(yè)目標的心理認同,追求目標的積極態(tài)度,對規(guī)范、流程的遵守和堅持。對于企業(yè)的中高層管理干部而言,我們更需要結合新生代員工(尤其90后)的特點和需求,

 講師:孫波詳情


管理者的五項修煉【課程背景】毛澤東曾經說過:“只有目標卻沒有人民群眾的革命熱情,事情是干不成的”。事實上,每個企業(yè)都有自己的目標、規(guī)范、流程……真正使我們“頭疼”的往往不在于目標、規(guī)范、流程本身,而在于員工缺少對企業(yè)目標的心理認同,追求目標的積極態(tài)度,對規(guī)范、流程的遵守和堅持。對于企業(yè)的中高層管理干部而言,我們更需要結合新生代員工(尤其90后)的特點和需求,

 講師:孫波詳情


人心解碼   03.27

人心解碼----員工管理中的心理學前言:對于企業(yè)內部管理而言,最重要的是人的問題。而團隊的核心一定是發(fā)動全員,對目標更有效的達成。但在實際工作中,我們往往會發(fā)現,團隊中會出現一些不良現象,諸如,有了目標卻不能執(zhí)行;有了懲罰,卻不能觸痛;有了規(guī)則,卻不能遵守;有了獎勵,卻無動于衷的團隊內部問題,有個別團隊中還出現了小團伙,和管理對抗事件。這些都大面積的削弱了團

 講師:孫波詳情


新生代員工管理課程背景任志強曾經說過一句話:突然有一天我發(fā)現,過往的所有管理方式,對于現在的這些孩子好像都不適用了。企業(yè)管理不應該只著眼于現在的人員管理,而要思考未來。其實過去還在,未來已來。對于已經步入職場的90后,乃至于即將來到企業(yè)的00后,他們的成長背景和我們不同,生活觀念不同,社會化和過往的幾代人完全不同,但他們受教育的程度卻普遍高于現在的管理者。他

 講師:孫波詳情


中層能力提升的六把利劍從中醫(yī)對人體的研究看,中焦不通,上火下寒。企業(yè)同樣如此,最關鍵的莫過于中層。中層管理者不但肩負著完成組織目標的重任,還必須以培養(yǎng)員工能力為己任。日常工作中,不但有業(yè)務壓力,還會有管理困惑。所以企業(yè)的聚焦也應該更多的放在中層干部的培養(yǎng)上。本課程,將從中層管理者的自我管理,目標管理和時間管理,團隊管理,溝通能力,部署培養(yǎng)授權,建立系統(tǒng)的管理

 講師:孫波詳情


職業(yè)化塑造與商務禮儀【課程背景】管理大師杰克韋爾奇曾經說過一句話:對于中國企業(yè)的管理進程來講,現階段最缺乏的是職業(yè)化的標準和企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。在遭遇西方的管理科學洗禮后的中國企業(yè)發(fā)現,真正頭疼的往往不在于目標、規(guī)范、流程本身,而在于缺少員工對企業(yè)目標的心理認同和追求目標的積極態(tài)度,以及對規(guī)范、流程的遵守和堅持。職業(yè)化標準是企業(yè)的生存和發(fā)展的基礎,這必須通過強

 講師:孫波詳情


管理者的六大成長階梯【課程背景】毛澤東曾經說過“只有目標卻沒有人民群眾的革命熱情,事情是干不成的”事實上每個企業(yè)都有自己的目標、規(guī)范、流程……真正使我們“頭疼”的往往不在于目標、規(guī)范、流程本身,而在于缺少員工對企業(yè)目標的心理認同和追求目標的積極態(tài)度,對規(guī)范、流程的遵守和堅持。對于企業(yè)的中高層管理干部而言,我們更需要營造一種尊重,認可,學習,鼓勵,敢于擔當,樂

 講師:孫波詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有