大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能
培訓(xùn)講師:陳茜
講師背景:
陳茜——禮儀培訓(xùn)老師ACI國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師國(guó)家注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師大學(xué)生就業(yè)禮儀指導(dǎo)導(dǎo)師華清禮儀網(wǎng)特聘講師陜西企業(yè)培訓(xùn)在線(xiàn)特約講師國(guó)內(nèi)多家企業(yè)特約禮儀顧問(wèn)工商、建設(shè)銀行特聘禮儀培訓(xùn)師銀行星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)建輔導(dǎo)【課程特色】陳老師課程理論結(jié)合實(shí) 詳細(xì)>>
大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能詳細(xì)內(nèi)容
大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能
|課程題目 |大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能 |
|開(kāi)班形式 |銀行內(nèi)訓(xùn) |培訓(xùn)時(shí)間 |1天,共6課時(shí) |
|適用對(duì)象 |銀行臨柜服務(wù)人員 |培訓(xùn)講師 |陳茜 |
|培訓(xùn)形式 |講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。 |
|課程目標(biāo) |通過(guò)本次課程學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握大堂經(jīng)理的角色、素質(zhì)要求、掌|
| |握現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技巧等。 |
|課程內(nèi)容 |第一講 大堂經(jīng)理角色定位與職責(zé) |
| |1、大堂經(jīng)理的使命 |
| |(1)為客戶(hù)提供滿(mǎn)意服務(wù) |
| |(2)架起客戶(hù)和銀行的橋梁 |
| |(3)傳播銀行服務(wù)文化 |
| |2、大堂經(jīng)理的工作職責(zé) |
| |(1)業(yè)務(wù)咨詢(xún) |
| |(2)客戶(hù)識(shí)別分流 |
| |(3)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo) |
| |(4)業(yè)務(wù)指導(dǎo) |
| |(5)營(yíng)業(yè)環(huán)境管理 |
| |(6)抱怨和投訴處理 |
| |(7)服務(wù)組織與管理 |
| |(8)維護(hù)營(yíng)業(yè)廳秩序 |
| |3、大堂經(jīng)理的日常工作程序 |
| |(1)營(yíng)業(yè)前的準(zhǔn)備工作 |
| |(2)營(yíng)業(yè)中的具體工作 |
| |優(yōu)質(zhì)客戶(hù)識(shí)別 |
| |分流引導(dǎo)客戶(hù) |
| |向客戶(hù)提供咨詢(xún)服務(wù) |
| |密切關(guān)注柜面動(dòng)態(tài) |
| |處理客戶(hù)的投訴和異議 |
| |環(huán)境檢查 |
| |服務(wù)管理 |
| |(3)營(yíng)業(yè)結(jié)束后的工作 |
| |(4)每月工作 |
| |統(tǒng)計(jì) |
| |匯報(bào) |
| |總結(jié) |
| | |
| |第二講 如何營(yíng)造客戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù) |
| |1、銀行營(yíng)業(yè)廳服務(wù)面臨的挑戰(zhàn) |
| |2、認(rèn)識(shí)客戶(hù) |
| |(1)為什么要讓客戶(hù)滿(mǎn)意 |
| |(2)什么是客戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù) |
| |(3)客戶(hù)的期望值 |
| |(4)客戶(hù)的滿(mǎn)意度 |
| |(5)客戶(hù)是如何來(lái)評(píng)價(jià)銀行服務(wù)的 |
| |3、大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)準(zhǔn)則 |
| |(1)服務(wù)是一種感覺(jué),客戶(hù)感覺(jué)永遠(yuǎn)是對(duì)的 |
| |(2)有效果比有道理更重要 |
| |(3)以客戶(hù)為中心,快速響應(yīng)客戶(hù)需求 |
| |4、大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)四步驟及技巧 |
| |(1)步驟一:對(duì)客戶(hù)顯示積極的態(tài)度 |
| |(2)步驟二:識(shí)別客戶(hù)的需求 |
| |(3)步驟三:滿(mǎn)足客戶(hù)的需求 |
| |(4)步驟四:留住客戶(hù) |
| | |
| |第三講 大堂接待服務(wù) |
| |1、關(guān)注客戶(hù) |
| |2、大堂服務(wù)接待禮儀 |
| |(1)儀容 |
| |(2)著裝 |
| |3、標(biāo)準(zhǔn)禮儀形態(tài) |
| |(1)表情 |
| |(2)站姿 |
| |(3)坐姿 |
| |(4)蹲姿 |
| |(5)行姿 |
| |(6)手勢(shì) |
| |4、交換名片的禮儀 |
| |5、交談禮儀 |
| |第四講 客戶(hù)識(shí)別分流技巧 |
| |1、客戶(hù)識(shí)別的核 |
| |2、客戶(hù)分流的目標(biāo) |
| |3、優(yōu)質(zhì)客戶(hù)特征 |
| |4、識(shí)別客戶(hù)的方法 |
| |5、識(shí)別引導(dǎo)原則與注意點(diǎn) |
| | |
| |第五講 金融產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)技巧 |
| |1、金融產(chǎn)品的銷(xiāo)售過(guò)程 |
| |(1)專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售的新變化 |
| |(2)現(xiàn)場(chǎng)接觸客戶(hù)的技巧 |
| |(3)現(xiàn)場(chǎng)接觸客戶(hù)的方法 |
| |(4)接觸客戶(hù)時(shí)的話(huà)語(yǔ) |
| |2、了解客戶(hù)需求的技巧 |
| |(1)詢(xún)問(wèn)的方法 |
| |(2)問(wèn)題的優(yōu)先次序 |
| |(3)客戶(hù)的追求 |
| |(4)SPIN顧問(wèn)式銷(xiāo)售模式 |
| |(5)同理心傾聽(tīng)技巧 |
| |3、金融產(chǎn)品介紹與推薦 |
| |(1)找出金融產(chǎn)品的最大賣(mài)點(diǎn) |
| |(2)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的是產(chǎn)品的利益 |
| |(3)信用卡介紹 |
| |4、異議的處理 |
| |(1)異議處理的原則 |
| |(2)異議處理的方法 |
| |5、四類(lèi)性格客戶(hù)溝通營(yíng)銷(xiāo)技巧 |
| | |
| |第六講 客戶(hù)抱怨與投訴處理 |
| |1、化解客戶(hù)抱怨的技巧 |
| |2、認(rèn)識(shí)投訴的價(jià)值 |
| |3、客戶(hù)投訴的心態(tài) |
| |4、正確處理客戶(hù)投訴的原則 |
| |5、處理客戶(hù)投訴的步驟 |
陳茜老師的其它課程
銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)廳客訴處理課程收益:掌握客戶(hù)投訴的成因,樹(shù)立正確投訴處理觀(guān)念;掌握投訴處理的流程與步驟;掌握客戶(hù)投訴目的的識(shí)別方法;掌握不同性格特質(zhì)的對(duì)應(yīng)技巧,靈活應(yīng)對(duì)不同性格投訴者;掌握投訴過(guò)程中的溝通實(shí)戰(zhàn)技巧;掌握微表情在投訴處理過(guò)程中的運(yùn)用;掌握投訴抱怨處理者心態(tài)情緒調(diào)整的方法;課程大綱:開(kāi)篇:服務(wù)的四重境界服務(wù)的體驗(yàn)與預(yù)期服務(wù)之間的關(guān)系對(duì)服務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)果造成
講師:陳茜詳情
《客戶(hù)經(jīng)理的服務(wù)禮儀及職業(yè)形象塑造》lt;培訓(xùn)目標(biāo)gt;掌握現(xiàn)代服務(wù)、社交的通用禮儀并熟練運(yùn)用,提高服務(wù)工作中的個(gè)人魅力;提升工作服務(wù)意識(shí),打造良好的職業(yè)素養(yǎng);緩解職業(yè)壓力,調(diào)整職業(yè)心態(tài),做快樂(lè)的品位職業(yè)人士;塑造與本企業(yè)形象吻合的個(gè)人職業(yè)形象,來(lái)塑造良好的企業(yè)形象;提升個(gè)人溝通能力,掌握禮貌溝通的基本要素;提升語(yǔ)言溝通技巧,掌握與客戶(hù)溝通技巧;提升人際關(guān)系
講師:陳茜詳情
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