中國(guó)共產(chǎn)黨黨史情景沙盤(pán)模擬——從紅船啟航到五星紅旗升起   10.12

黨史情景沙盤(pán)模擬——從紅船啟航到五星紅旗升起任景鋒習(xí)近平總書(shū)記指出，“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去?！薄耙粋€(gè)忘記來(lái)路的民族必定是沒(méi)有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒(méi)有未來(lái)的政黨?！薄皩W(xué)黨史，勿忘昨天的苦難輝煌，無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，埋頭苦干、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)

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時(shí)間管理沙盤(pán)模擬   10.12

時(shí)間管理沙盤(pán)模擬任景鋒【課程介紹】時(shí)間就是生命。時(shí)間就是效益。時(shí)間就是推我們前進(jìn)的那雙無(wú)形之手！我們的時(shí)間利用科學(xué)有效嗎？是否做到了“時(shí)”半功倍？本課程就時(shí)間管理的概念、方法、工具的使用，自我時(shí)間管理測(cè)評(píng)、案例分析、實(shí)際工作中時(shí)間管理的誤區(qū)等有關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行深度剖析。其中穿插卡牌體驗(yàn)環(huán)節(jié)，增加課程的趣味性及時(shí)間管理的要素體驗(yàn)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，為今后學(xué)會(huì)時(shí)間管

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團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作卡牌工作坊   10.12

團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作卡牌工作坊任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成，企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果，而在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，要出色的完成任務(wù)，就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以，只有建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn)，就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建，可以效仿，但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理，通

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向長(zhǎng)征學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力   10.12

向長(zhǎng)征學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力任景鋒中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利是人間的奇跡，而領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造人類(lèi)歷史壯舉的中國(guó)共產(chǎn)黨人更具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)力。長(zhǎng)征勝利近九十年，而長(zhǎng)征精神不僅激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，更是每一個(gè)管理者從中感悟和提升領(lǐng)導(dǎo)力的最好教課書(shū)之一。【參加對(duì)象】中共黨員、企事業(yè)單位的中高層管理人員及儲(chǔ)備干部【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)【課程收益】重溫中國(guó)

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執(zhí)行力修煉卡牌工作坊   10.12

執(zhí)行力修煉卡牌工作坊任景鋒【課程介紹】企業(yè)的制度、目標(biāo)落實(shí)為什么難？企業(yè)戰(zhàn)略為什么得不到很好落實(shí)？團(tuán)隊(duì)績(jī)效為什么達(dá)不到目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)意，員工不高興，其很大原因就是執(zhí)行不到位，執(zhí)行力低下造成的！【關(guān)于卡牌工作坊培訓(xùn)】卡牌工作坊培訓(xùn)是近年來(lái)培訓(xùn)行業(yè)新發(fā)展起來(lái)的一種體驗(yàn)培訓(xùn)方式，在臺(tái)灣及東南亞華人地區(qū)非常流行。它以各類(lèi)卡牌為載體，采用角色扮演和情景模擬的手法，進(jìn)行

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中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊（百年）   10.12

光輝的百年歷程——中國(guó)共產(chǎn)黨黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊任景鋒習(xí)近平總書(shū)記指出，“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去?！薄耙粋€(gè)忘記來(lái)路的民族必定是沒(méi)有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒(méi)有未來(lái)的政黨?！薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。”黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)

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中國(guó)共產(chǎn)黨黨史情景沙盤(pán)模擬（百年）   10.12

中國(guó)共產(chǎn)黨黨史情景沙盤(pán)模擬任景鋒習(xí)近平總書(shū)記指出，“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去?！薄耙粋€(gè)忘記來(lái)路的民族必定是沒(méi)有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒(méi)有未來(lái)的政黨?！薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局?！秉h史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的探索史、奮

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溝通與協(xié)作能力提升沙盤(pán)模擬   10.12

溝通與協(xié)作能力提升沙盤(pán)模擬任景鋒【課程介紹】在有限的資源下，面對(duì)局部與整體利益最大化的艱難決策，是滿(mǎn)足局部利益而犧牲整體利益，還是放小局部利益實(shí)現(xiàn)整體的多盈？不同的人和不同的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不同的選擇。在維護(hù)整體利益最大化的目標(biāo)下，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間如何協(xié)作，成員與成員之間如何溝通就顯得尤為重要。本課程采用情景沙盤(pán)模擬，讓學(xué)員在輕松愉悅的游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟游戲帶來(lái)

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基于現(xiàn)場(chǎng)的班組溝通和激勵(lì)   10.12

基于現(xiàn)場(chǎng)的班組溝通和激勵(lì)任景鋒【課程介紹】溝通存在于我們的生活、工作中的每一個(gè)地方，從某種意義上說(shuō)，溝通能力的高低往往可以決定一個(gè)人職業(yè)成就的高低、決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的優(yōu)劣……班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線(xiàn)，號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”，在組織中處于承上啟下的作用。班組長(zhǎng)八小時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一個(gè)解決問(wèn)題，“官職”雖小，責(zé)任不小。如何讓下屬做對(duì)、做好事情，把班

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領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬（4.0版本）   10.12

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬任景鋒【課程介紹】領(lǐng)導(dǎo)力是決定領(lǐng)導(dǎo)行為的內(nèi)在力量，是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，確保領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程順暢運(yùn)行的原動(dòng)力。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格博士說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒(méi)有去過(guò)的地方?！卑凑宅F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論學(xué)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)者要具備：執(zhí)行力、專(zhuān)業(yè)力、學(xué)習(xí)力、激勵(lì)力、創(chuàng)意力、洞察力、決策力、變革力及文化力等九大能力。你具備了幾個(gè)呢？【培訓(xùn)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)

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