《組訓(xùn)必聽(tīng)的一堂溝通激勵(lì)課——NLP超級(jí)溝通＆激勵(lì)技術(shù)》

組訓(xùn)必聽(tīng)的一堂溝通/激勵(lì)課
NLP超級(jí)溝通＆激勵(lì)技術(shù)
主講：朱天佑導(dǎo)師
【課程背景】
組訓(xùn)，是保險(xiǎn)公司基層營(yíng)業(yè)單位的重要經(jīng)營(yíng)管理者！
良好的溝通和激勵(lì)能力既能提升組訓(xùn)經(jīng)營(yíng)管理素養(yǎng)，更是對(duì)組訓(xùn)崗位能力的要求。因
此，掌握基于組訓(xùn)工作場(chǎng)景的專業(yè)溝通和激勵(lì)技術(shù)尤為重要！
NLP超級(jí)溝通＆激勵(lì)技術(shù)從心理學(xué)與行為學(xué)角度入手，深度結(jié)合保險(xiǎn)組訓(xùn)的工作場(chǎng)景
，從原理、模型及技巧等維度幫助組訓(xùn)深度剖析溝通和激勵(lì)技術(shù)，快速提升溝通和激勵(lì)
能力，令其像魚(yú)兒一樣暢游于職場(chǎng)的大海，提升工作效率和績(jī)效。
NLP是神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W(Neuro-Linguistic Programming)的英文縮寫(xiě)，
源于1970年的美國(guó)，是一門(mén)用“語(yǔ)言”來(lái)改變身心狀態(tài)的實(shí)用學(xué)問(wèn)，它研究如何提高大腦
的運(yùn)作效率，從腦、心、腹三個(gè)維度去認(rèn)識(shí)人和影響人?，F(xiàn)已風(fēng)靡全球，成為管理、營(yíng)
銷、人際溝通及家庭關(guān)系領(lǐng)域頂禮膜拜的“圣經(jīng)”。
【課程目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)NLP相關(guān)工具和技巧，掌握破譯人性密碼的鑰匙；
2、建立正確的溝通和激勵(lì)思維、理念；
3、掌握高效基于基層保險(xiǎn)營(yíng)銷管理場(chǎng)景的溝通和激勵(lì)技巧；
4、成為善溝通，有魅力、有影響力的組訓(xùn)。
【課程特色】
1、專業(yè)：全球500強(qiáng)數(shù)十年實(shí)踐檢驗(yàn)、論證
2、實(shí)戰(zhàn)：中國(guó)本土保險(xiǎn)公司實(shí)地操刀運(yùn)作，積累大量一手經(jīng)驗(yàn)
3、有效：重方法、重工具、重實(shí)操，是技術(shù)的系統(tǒng)運(yùn)用，非理論灌輸
【參訓(xùn)人員】公司指定組訓(xùn)
【課程時(shí)間】1—2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
第一講：是什么成就了卓越溝通、激勵(lì)者？
一、什么是高效溝通和激勵(lì)？
1、共鳴
2、共情
3、共振
4、有效果
二、如何運(yùn)用身心系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)高效溝通和激勵(lì)？
1、外感官
2、內(nèi)感官
3、意識(shí)
4、潛意識(shí)
5、EMBA
三、卓越組訓(xùn)必修課——NLP超級(jí)溝通＆激勵(lì)技術(shù)
1、從心理學(xué)與行為學(xué)角度破解如何高效影響人
2、NLP與超級(jí)溝通＆激勵(lì)
【工具】溝通、激勵(lì)機(jī)制；五大感官系統(tǒng)
第二講：建立溝通的正確思維
一、認(rèn)識(shí)溝通
1、溝通的基本步驟（溝通模型介紹）
2、有效溝通關(guān)鍵定義的四要素：
1）雙向
2）有明確目標(biāo)
3）可以達(dá)成共同協(xié)議
4)內(nèi)容包括：信息、思想和情感
3、"中國(guó)式溝通"異于西方的特色
1)"隨便"的溝通哲學(xué)案例：中國(guó)式"隨便"
2）面子文化對(duì)溝通的影響
3）投石問(wèn)路與廢話利用
【案例】今天你"吃了"嗎？
4、職場(chǎng)溝通常見(jiàn)的障礙分析
1）發(fā)送者的障礙
2）接收者的障礙
3）信息及傳播方式的障礙
5、溝通的正確理念——學(xué)會(huì)用"心"溝通
1）同理心
2）包容心
3）善心
4）誠(chéng)心
5）平常心
溝通的白金法則：己所不欲，勿施于人；他人所欲，施之與人
【視頻】初中同學(xué)會(huì)（《愛(ài)情公寓》陳美嘉／呂子喬）
第三講：有效溝通的必備技巧
技巧一：微笑就是最佳"通行證"
1、讓微笑存在于每一個(gè)溝通的細(xì)節(jié)中
2、對(duì)方就是你的鏡子，你主動(dòng)先笑，對(duì)方也會(huì)笑
【視頻】《隱婚男女》（陳奕迅、劉若英）
技巧二：贊美就是最好的潤(rùn)滑劑
1、直接贊美的核心技巧
2、間接贊美的方法（有時(shí)候要假裝聽(tīng)不懂）
【視頻】連環(huán)計(jì)
技巧三：用"心"聆聽(tīng)比說(shuō)更重要
1、有效聆聽(tīng)"五步法":
開(kāi)放性的傾聽(tīng)一厘清問(wèn)題所在（情緒控制）一表達(dá)同理心一提供可能的建議
情緒控制：不要在意別人說(shuō)話的方式，要在意別人說(shuō)話的內(nèi)容
技巧四：表達(dá)清楚，邏輯結(jié)構(gòu)化
1、金字塔原理：先整體，后局部
2、KISS 原則： Keep it short and simple
3、開(kāi)放心態(tài)：求同存異
4、SPFTEN 原則（點(diǎn)頭﹣微笑﹣記筆記）
5、利益驅(qū)動(dòng)：我談話的內(nèi)容是對(duì)你有好處、有價(jià)值的
6、到什么山頭唱什么歌：知己知彼，因人而異
7、不同類型伙伴的溝通藝術(shù)
【案例】智激美猴王
技巧五：反饋是一種藝術(shù)
1、正面反饋
2、建設(shè)性反饋
3、負(fù)面反饋
4、無(wú)反饋
【團(tuán)隊(duì)游戲】急速60秒
第四講：溝通技巧應(yīng)用實(shí)操
一、如何與上級(jí)溝通
1、給領(lǐng)導(dǎo)面子
2、主動(dòng)報(bào)告工作進(jìn)度
3、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有問(wèn)必答
4、毫無(wú)怨言地接受上級(jí)布置的任務(wù)——服從
【案例】一張被放大了10000倍的照片
5、敢于"委屈"，敢于承擔(dān)責(zé)任
6、主動(dòng)改善工作績(jī)效
7、學(xué)會(huì)合理的堅(jiān)持
8、注重學(xué)習(xí)，舉一反三
【角色扮演】營(yíng)服經(jīng)理與小林老師
二、如何進(jìn)行平級(jí)、跨部門(mén)溝通
【案例】大偉的煩惱
1、平級(jí)溝通的技巧：同理心
（引導(dǎo)為王"贏"方法，換位溝通"贏"人心）
2、跨部門(mén)溝通的成功要素：
1）平行同事間要注意交往禮節(jié)和人際關(guān)系（面子第一，道理第二）
2）謙讓＋體諒（高標(biāo)處事，低調(diào)做人）
3）主動(dòng)："我為人人"才能"人人為我"（服務(wù)意識(shí)與換位思考）
3、如何與伙伴溝通
1）蘇格拉底提問(wèn)法（所有的答案都在問(wèn)題里，伙伴的反饋都在引導(dǎo)中）
【視頻】買(mǎi)房奇遇記
【案例】阿拉斯加的愛(ài)斯基摩人
2）斟酌分寸（不要因?yàn)槟闼枰慕Y(jié)果，而隨意給伙伴施加壓力）
【案例】扁鵲見(jiàn)蔡桓公
3）雙贏思維
【案例】把梳子賣(mài)給和尚
第五講：有效激勵(lì)的應(yīng)用技巧
一、激勵(lì)一定有前提
1、"經(jīng)濟(jì)人"與胡蘿卜加大棒式激勵(lì)
2、“社會(huì)人”與感情投資式激勵(lì)
3、"自動(dòng)人"與自我實(shí)現(xiàn)式激勵(lì)
4、"復(fù)雜人"與情景式激勵(lì)
小結(jié)：人性觀對(duì)激勵(lì)觀的啟示
二、激勵(lì)一定有規(guī)律
1、為有源頭活水來(lái)
2、還未得到的是最好的
3、不患寡、而患不均
4、態(tài)度決定一切
5、當(dāng)前員工激勵(lì)的幾大心理誤區(qū)
三、激勵(lì)基本理論及應(yīng)用
1、馬斯洛層次需求理論
2、赫茲伯格的雙因素理論
3、亞當(dāng)斯的公平理論
4、海德的歸因理論
5、麥克萊藍(lán)的激勵(lì)需求理論
6、福魯姆的期望理論
7、斯金納的強(qiáng)化理論
8、亞當(dāng)斯的挫折理論
四、激勵(lì)總會(huì)有方法
1、前景式激勵(lì)法
2、關(guān)愛(ài)式激勵(lì)法
3、競(jìng)爭(zhēng)式激勵(lì)法
4、尊重式激勵(lì)法
5、工作環(huán)境激勵(lì)法
五、讓人人都積極
1、差異化激勵(lì)
2、新經(jīng)濟(jì)背景下三"高"員工的激勵(lì)
3、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的四大原理
4、總結(jié)與思考
第六講：不同場(chǎng)景溝通及激勵(lì)要點(diǎn)
一、公眾
1、早會(huì)
2、培訓(xùn)
3、業(yè)務(wù)推動(dòng)
4、兩會(huì)
5、團(tuán)康活動(dòng)
二、一對(duì)一
1、輔導(dǎo)
2、陪訪
3、訓(xùn)練
4、面談

Q & A 、課程總結(jié)

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