《阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式2D》

  培訓(xùn)講師：李吉

講師背景：
李吉老師阿里管理實(shí)戰(zhàn)專家李吉【專業(yè)資質(zhì)】阿里巴巴資深講師高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師九芒星九型人格認(rèn)證導(dǎo)師高級(jí)九型人格測(cè)評(píng)解析師國(guó)際中華九型人格應(yīng)用研究會(huì)常務(wù)理事ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師北大EMBA總裁班特聘講師清華EMBA總裁班特聘講師【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】李吉 詳細(xì)>>

李吉
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《阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式2D》詳細(xì)內(nèi)容

《阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式2D》

阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式
【課程背景】
阿里巴巴從一個(gè)18人創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)成長(zhǎng)為如今中國(guó)乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，旗下業(yè)務(wù)從最初阿里巴巴國(guó)際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務(wù)發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術(shù)、文體娛樂、生活服務(wù)等領(lǐng)域。在20多年的發(fā)展歷程中，獨(dú)特的企業(yè)文化和創(chuàng)新管理模式一直是支撐阿里巴巴不斷發(fā)展壯大的重要因素。
【課程收益】
1.阿里巴巴獨(dú)特的企業(yè)文化和價(jià)值觀
2.阿里巴巴績(jī)效管理制度
3.政委體系、阿里“三板斧”、心力腦力體力等獨(dú)有的創(chuàng)新管理理念
【課程對(duì)象】
企業(yè)管理層、HR
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天（6小時(shí)/天）
【授課形式】
課程講授、小組PK、文化體驗(yàn)、視頻案例、小組分享
【課程大綱】
第一章：帶您走進(jìn)阿里巴巴
1.阿里巴巴的成長(zhǎng)史
2.阿里巴巴的生態(tài)圈
第二章：阿里巴巴企業(yè)文化
1.案例分享：阿里巴巴的價(jià)值觀之痛
2.阿里巴巴企業(yè)文化
⑴校園文化
⑵快樂文化
⑶鐵軍文化
⑷武俠文化
⑸花名文化
3.阿里巴巴的使命、愿景、價(jià)值觀
⑴從“獨(dú)孤九劍“到“新六脈神劍”
⑵清晰使命、愿景、價(jià)值觀異同
互動(dòng)游戲：樹立您企業(yè)的使命、愿景、價(jià)值觀
第三章：阿里巴巴的績(jī)效考核
1.績(jī)效考核的構(gòu)成
2.績(jī)效考核的基本原則
3.績(jī)效考核的流程
⑴評(píng)分體系
⑵目標(biāo)設(shè)定（KPI案例）
⑶價(jià)值觀考核方法
⑷績(jī)效面談要點(diǎn)
⑸改進(jìn)計(jì)劃
實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)：小組模擬阿里巴巴團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀考核
第四章：如何打造具有“阿里味”的團(tuán)隊(duì)
1.阿里人才觀
⑴明星
⑵野狗
⑶牛
⑷小白兔
2.選人
⑴冰山模型
⑵北斗七星選人法
⑶聞味道
3.育人
⑴百年大計(jì)
⑵以戰(zhàn)養(yǎng)兵
⑶新人16字培養(yǎng)方針
4.用人
⑴一顆心
⑵一張圖
⑶一場(chǎng)仗
5.留人
⑴薪酬制度
⑵2/7/1考核
⑶雙通道職業(yè)體系
第五章：阿里巴巴創(chuàng)新管理模式
1.阿里巴巴的“政委“：HRG
⑴“政委”的由來
⑵“政委”的架構(gòu)
⑶“政委”的職能
2.阿里巴巴管理“三板斧”
⑴腿部：跑得快
⑵腰部：鎮(zhèn)得住
⑶頭部：看得遠(yuǎn)
3.阿里巴巴的心力、腦力、體力
⑴心力：讓團(tuán)隊(duì)有溫度
⑵腦力：讓團(tuán)隊(duì)有方向
⑶體力：讓團(tuán)隊(duì)有結(jié)果
溝通練習(xí)：面對(duì)下屬的漲薪要求，如何既不破壞公司制度又解決對(duì)方需求？
第六章：行動(dòng)學(xué)習(xí)——ORID聚焦式會(huì)話
1.你立刻能回想起的1-3個(gè)知識(shí)點(diǎn)是什么？
2.課程的內(nèi)容讓你回憶起過往的哪些經(jīng)歷？
3.回到工作中，你馬上可以運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)是什么？怎么用？

 

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阿里巴巴管理三板斧【課程背景】當(dāng)團(tuán)隊(duì)迅速擴(kuò)大，組織能力的成長(zhǎng)跟不上業(yè)務(wù)發(fā)展時(shí)，如何做好管理？團(tuán)隊(duì)成員成為管理者后，崗位核心的事情是什么，如何快速上手？2009年，阿里已達(dá)萬(wàn)人規(guī)模，干部數(shù)量不足、管理能力跟不上、績(jī)效意識(shí)不強(qiáng)、人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問題。為此，阿里引進(jìn)了大量的課程，但馬云不滿意，要求“要像程咬金的三板斧一樣，斧子落下去，就要有效果！”對(duì)

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