時(shí)間管理:效率大師的產(chǎn)生
時(shí)間管理:效率大師的產(chǎn)生詳細(xì)內(nèi)容
時(shí)間管理:效率大師的產(chǎn)生
1. 時(shí)間管理概念
2. 常見(jiàn)的時(shí)間浪費(fèi)與對(duì)策
3. 時(shí)間管理的前提
4. 高效時(shí)間管理的原則與技巧
一、什么是時(shí)間管理?
時(shí)間管理是指通過(guò)事先規(guī)劃和運(yùn)用一定的技巧、方法與工具實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)間的靈活以及有效運(yùn)用,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人或組織的既定目標(biāo)
科學(xué)的選擇
藝術(shù)的平衡
四 代 時(shí) 間 管 理 理 論
第一代時(shí)間管理 ----著重利用便條與備忘錄(在忙碌中調(diào)配時(shí)間與精力)
第二代時(shí)間管理----強(qiáng)調(diào)行事歷與日程表(反映出時(shí)間管理已注意到規(guī)劃未來(lái)的重要)
第三代時(shí)間管理----依據(jù)輕重緩急設(shè)定短、中、長(zhǎng)期目標(biāo),再逐日訂定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,爭(zhēng)取最高的效率。
第四代時(shí)間管理----主張關(guān)鍵不在于時(shí)間管理,而在于個(gè)人管理。與其著重于時(shí)間與事務(wù)的安排,不如把重心放在維持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡上。
二、常見(jiàn)的浪費(fèi)時(shí)間的行為示例
1、自我因素:
混亂
拖延
授權(quán)不足
個(gè)人需求(社會(huì)交往、社會(huì)接受度、完美度、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避)
2、環(huán)境因素:
訪客
電話
郵件
等候
會(huì)議
危機(jī)
上司決策失誤
對(duì)策
切香腸法,各個(gè)擊破,逐步解決
用平衡表分析,對(duì)比拖延的理由和不拖延的好處。
改變自己愛(ài)拖延的思維方式
避免過(guò)分的追求完美
三、高效時(shí)間管理的前提
溝通技巧不佳
令部屬等候(傲慢、優(yōu)柔寡斷、遙控)
干擾部屬的工作
過(guò)分挑剔細(xì)節(jié)
縱容或無(wú)視傳達(dá)信息的人員,任意提高信息的緊迫性
四、高效時(shí)間管理的原則與技巧
1、 正確做事,更要做正確的事
讓高價(jià)值活動(dòng)充實(shí)每一天,剩余的時(shí)間再用于做瑣碎的小事。
堅(jiān)持重點(diǎn),排除外界干擾,頭腦中始終有最終的結(jié)果。
設(shè)定最后期限,合理安排事情的進(jìn)展。
2、做要事,而不是做急事
將大項(xiàng)目分解,逐步完成。
高效運(yùn)用自己的黃金時(shí)段
獎(jiǎng)勵(lì)自己,始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度。
3、 帕累托提出的“80/20原理”
授權(quán)或分派出這些活動(dòng),節(jié)約自己的時(shí)間。
降低自己的標(biāo)準(zhǔn),不要追求完美。
學(xué)會(huì)放棄既沒(méi)有價(jià)值,又浪費(fèi)時(shí)間的事。
將它們匯總,集中時(shí)間處理。
4、比“效率”更重要的是“效果”
季成老師的其它課程
戰(zhàn)略規(guī)劃,就是制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)并將其付諸實(shí)施,它是一個(gè)正式的過(guò)程和儀式。企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃主要有以下目的:1、剖析企業(yè)外部環(huán)境;2、了解企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和劣勢(shì);3、幫助企業(yè)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);4、提供企業(yè)未來(lái)明確的目標(biāo)及方向;5、使企業(yè)每個(gè)成員明白企業(yè)的目標(biāo);6、擁有完善戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)體系的企業(yè)比沒(méi)有該體系的企業(yè)有更高的成功機(jī)率。企業(yè)戰(zhàn)略是一個(gè)什么樣的概念一般說(shuō)來(lái),企業(yè)的
講師:季成詳情
培訓(xùn)落地轉(zhuǎn)化器 02.14
培訓(xùn)落地轉(zhuǎn)化器一、學(xué)習(xí)不積極,態(tài)度有問(wèn)題1、勸導(dǎo)別人學(xué)習(xí),本身卻沒(méi)有學(xué)習(xí)力:很多培訓(xùn)從業(yè)者不求真務(wù)實(shí),缺乏“工匠精神”。不反思自己的專業(yè)與學(xué)習(xí)力,卻抱怨周圍人水平低。2、誤把聽(tīng)課、聽(tīng)演講當(dāng)成管理培訓(xùn):想通過(guò)看一些成功類書籍、聽(tīng)一些心靈雞湯故事……就想成功,就想成書中的那種人,我勸你——?jiǎng)e做夢(mèng)了,醒醒。3、許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連行業(yè)基本概念尚不清晰,卻宣傳“引領(lǐng)行業(yè)”
講師:季成詳情
老師企業(yè)診室,開(kāi)通啦! 02.14
季成老師企業(yè)診室,開(kāi)通啦!1、為什么說(shuō)季成老師的企業(yè)診室對(duì)企業(yè)發(fā)展作用巨大呢?人生病了要看醫(yī)生,企業(yè)病了那去找誰(shuí)?季成老師,企業(yè)診室,直擊根源,妙手回春。2、季成老師可以診斷企業(yè)什么問(wèn)題呢?季成老師植根傳統(tǒng)文化,受“天人合一”的智慧啟發(fā):大智慧診斷企業(yè),大手筆書寫傳奇。病例一:主要表現(xiàn)為企業(yè)在未來(lái)發(fā)展上戰(zhàn)略不會(huì)規(guī)劃;日常表現(xiàn)為員工責(zé)任心差,積極性低,穩(wěn)定性弱
講師:季成詳情
1、沒(méi)有檢查,就沒(méi)有執(zhí)行偉大的CEO杰克·韋爾奇先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:人們不會(huì)做您希望他去做的,他們只會(huì)做您要檢查、督促的事情。2、信任部屬不等于放任部屬l1.切忌不管不問(wèn):對(duì)放任進(jìn)行預(yù)防的最好辦法,就是監(jiān)督。l2.防止疏漏工作環(huán)節(jié):l3.力戒死板教條:l4.不要靜以待之:3、追蹤什么?檢查什么?l定期對(duì)目標(biāo)執(zhí)行人的目標(biāo)執(zhí)行情況加以追蹤,并檢討其成果,是各部門
講師:季成詳情
成創(chuàng)企業(yè)扭虧王 02.14
每天都有倒閉的企業(yè),但是沒(méi)有倒閉的行業(yè),所以不管你怎么抱怨,行業(yè)當(dāng)中依然有做得好的同行,不管你怎么抱怨,依然有企業(yè)逆勢(shì)突圍。其中最大的關(guān)鍵就是:你在抱怨,而別人在學(xué)習(xí)——《成創(chuàng)企業(yè)扭虧王》。1、《企業(yè)“組織體能”綜合測(cè)試》:沒(méi)有測(cè)量就沒(méi)有管理可通過(guò)“總結(jié)歸納法”、“頭腦風(fēng)暴法”、“問(wèn)卷調(diào)研法”、“情景模擬法”、“技能測(cè)試法”、“深度訪談法”等一系列測(cè)試,了解
講師:季成詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績(jī)不好時(shí)的反思點(diǎn)
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開(kāi)門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21212
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20289
- 3行政專員崗位職責(zé) 19090
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16294
- 5員工守則 15496
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15434
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15164
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14594
- 9文件簽收單 14253