父母做示范，傳承正能量主題講座

  培訓講師：段茹國

講師背景：
段茹國老師段茹國，男，1968年生，1987年7月參加工作，本科學歷（中央黨校經濟管理專業(yè)，?？飘厴I(yè)于云南師范大學中文專業(yè)。10年教師生涯，約20年工商行政管理工作經歷,曾任昌寧縣工商局黨組書記、局長，政務服務管理局黨組書記，現(xiàn)任昌寧縣委黨 詳細>>

段茹國
    課程咨詢電話：

父母做示范，傳承正能量主題講座詳細內容

父母做示范，傳承正能量主題講座

我們的主題是《》，目的是我們的父母學會正確實施家庭教育，讓我們的孩子健康成長，最終讓我們的每一個家庭成為傳承正能量的社會單元，增強家長和孩子對社會對國家對黨的認可度、幸福感，讓我們的孩子健康成長。

這個講座需要家長和孩子共同來完成，讓我們先來演習一下：

請同學們起立，看看你們的父母長輩，看到的請向他們揮揮手……同樣，家長們請起立，找找你們的孩子，看到的請向你的孩子揮揮手……  

請座下。

家長們，請問座在我們面前的孩子們，可不可愛？

可愛，但十五年后他們能可愛嗎？

不一定，

或許，越來越“可恨”，一輩子可恨，就是死了也不“閉眼”

是誰讓我們可愛的孩子變成“可恨”？

是學校？是社會？

但我要告訴大家的是：是家庭、是父母、是長輩。

我們的孩子長大了成為什么樣的人，是孝道的、禮貌的、誠信的、自食其力、對社會有用的，還是無賴、懶鬼、賭徒、酒瘋子……

除了學校教育、個人努力外，父母、長輩、家庭是決定因素

請座下。

家長們，請問座在我們面前的孩子們，可不可愛？

可愛，但十五年后他們能可愛嗎？

不一定，

或許，越來越“可恨”，一輩子可恨，就是死了也不“閉眼”

是誰讓我們可愛的孩子變成“可恨”？

是學校？是社會？

但我要告訴大家的是：是家庭、是父母、是長輩。

我們的孩子長大了成為什么樣的人，是孝道的、禮貌的、誠信的、自食其力、對社會有用的，還是無賴、懶鬼、賭徒、酒瘋子……

除了學校教育、個人努力外，父母、長輩、家庭是決定因素

首先，讓我們判斷這兩句話說得對還是不對：

1、只要成績好，其他怎么樣都行（請學生們判斷√×）

2、只要成績好，你要什么都給你（請家長們判斷√×）

這兩句話說得到底對不對？

讓我們先來看一個孩子的成績單：

小學、初中、高中學習優(yōu)異，多次評為“三好學生”，其中高中時評為“省級三好學生”，曾獲得全國奧林匹克物理競賽二等獎，高中畢業(yè)考上了全國重點本科大學。

同學們，這樣的成績單你們想要嗎？（√×）

家長們，你們希望你們的孩子也有這樣的成績單嗎？（√×）

這是一份家長和老師都很容易看到的成績單，也是家人引以為自豪的成績單，但在這份成績單的背后，卻有著我們老師和家長難以看到的東西。

就是這個人做出了讓意想不到的事。

這個人，殺人了。

  就在他就讀的云南大學校園內，第一晚上殺一個、第二晚上殺一個、第三晚上殺兩個，都是他的同學，起因只是在打撲克玩時的一句話。

 我們說是他的性格、他的心態(tài)、他的價值觀、世界觀、人生觀不正常，讓他殺了人。

 他就是云南大學2004級在校生馬加爵。后從昆明火車站出逃。2004年3月1日被公安部列為A級通緝犯，3月15日在海南省三亞市河西區(qū)落網；2004年4月24日被昆明市中級人民法院依法判處死刑，剝奪政治權利終身；2004年6月17日被依法執(zhí)行死刑，時年23歲。

同學們，家長們，為什么有了這樣的成績單，還會做出這樣的事？

家長們，我們在對被馬加爵殘酷殺害的四位年輕人惋惜，在對五個家庭的不幸痛惜，對馬加爵憎恨的同時，我們不得不對馬加爵短暫的一生作個思考。

冰凍三尺非一日之寒，說馬加爵性格缺陷也吧，隱藏著嚴重的自卑心理，負有較強攻擊性意識等等，歸根結底是“從小就沒有樹立起正確的人生觀價值觀世界觀”，大家知道這“三觀”是一個人成能否正常的生活在社會上的決定因素，影響人的一輩子。對孩子“三觀”的教育就是我們“看不見的成績單”。

在馬加爵執(zhí)行死刑前的寫的一封信中敘述了這樣幾件小事：

1、和十哥一起去原來陸村附近的果苗園找果苗，我找到了一棵桃樹苗，回到家后，我父親不讓我種樹在家里，十哥就說給我吧”，但是我把果苗折斷了（我得不到，寧可毀壞也不讓他人得到）；

2、我跟十哥打架，他鼻出血，我把他推倒在十六叔家門前的一堆沙上（沒有憐憫之心，性格殘忍）；

(未完)

 

段茹國老師的其它課程

一是融入脫貧攻堅，我們的基本情況（弄清楚）二是參與扶貧攻堅，我們的基本導向（有定力）三是打好脫貧攻堅，我們的基本作用（起作用）四是決勝脫貧摘帽，我們的黨員本色（顯本色）最后是參與脫貧攻堅我們的黨性本色。自2014年全國上下開始扶貧攻堅工作以來，想必大家都參加過，且一直都在參加，因為不參加也不行，只要你是國家公職人員，也無論你是一官半職、普通公務員、事業(yè)工人崗

 講師：段茹國詳情

以國學運用為依托、結合當代理論創(chuàng)新、緊扣現(xiàn)實特點對職業(yè)人員進行理論指導，心理調試，素養(yǎng)形成、養(yǎng)成習慣等實施綜合性或針對性培訓提升。1、提升理論修養(yǎng)，明示人生目標；2、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；3、增強團隊力量，提升工作效率；4、打造服務型、學習型集體；5、提升個人獲得感、幸福感。

 講師：段茹國詳情

根據培訓對象和企業(yè)情況選擇不同的主題進行培訓,已經得到實踐和實證效果的有:《現(xiàn)代企業(yè)員工心理調試——活好當下忠誠未來》、《恒盛明天更美好》、《請為家，珍惜好做好這份工作》、《優(yōu)秀企業(yè)文化——職業(yè)道德篇》、《關注醫(yī)患溝通的人文情懷，鑄就現(xiàn)代醫(yī)學服務軟實力》、《做一個合格的打工仔打工妹》、《超市職場心態(tài)與職業(yè)升華》、《新員工培訓——打牢職場價值觀，人生規(guī)劃新起點

 講師：段茹國詳情

１、減輕工作壓力，樹立健康陽光的工作生活心態(tài)；２、提正工作信心，建立忠誠未來對歷史負責的工作觀；３、升華工作正氣，引正能量營造砥礪前行的工作氛圍。主題：《活好當下，忠誠未來，砥礪前行》一、走出職業(yè)倦怠調整好心態(tài)，活好當下解決這樣幾個問題：1、什么是當下？2、我們的當下？3、活在當下與活好當下。二、“強化歷史責任養(yǎng)成職業(yè)好習慣，忠誠未來”剛才一首《從頭再來》，

 講師：段茹國詳情

本講座以激勵機關部門、事業(yè)單位、企業(yè)公司工作人員責任感、敬業(yè)心、忠誠度為主要目標。講座以詮釋個人、家庭中的“小責”與單位、企業(yè)個人崗位中的“大責”之間的內在關系，引伸出只對國家、單位、企業(yè)中的“大愛”，才能保障家庭中“愛”的長久，強調“崗位有邊，責無邊，生命有限，愛無限，大責于天下讓我們的崗位有了厚度，大愛致家讓我們的生命有了寬度”的人生意義。整個講座利用了

 講師：段茹國詳情

本講座是根據省、市、縣關于組織開展“將改革開放進行到底”百姓宣講活動而設置的，以基層百姓群眾、基層機關干部為主要對象的專題講座。該講座通過對改革開放的時間標志、會議標志、城市標志、農村標志回顧，再一次把受眾拉回改革開放的前沿。國領導人在博鰲亞洲論壇2018年年會開幕式上對改革開放40年來所取得的重要成就來點題，緊緊圍繞改革開放：我們有了那些變化？我們擁有了什

 講師：段茹國詳情

一、堅定理想信念，守初心二、強化干事創(chuàng)業(yè)，擔使命三、學習善洲精神，找差距四、鞏固脫貧成效，抓落實什么是初心？按照字面上的理解，初心就是一個人最初的心里想法，是一個人當初的心意，是做事情一開始所抱持的信念。就我們黨來說，初心就是革命戰(zhàn)爭年代的無畏犧牲，就是新中國建設時期的艱苦奮斗，就是改革開放進程的開拓奮進，就是新時代共筑中國夢征程的砥礪前行。也是當下脫貧攻堅

 講師：段茹國詳情

學美國的民主政治曾被奉為西方民主的典范，實施的是兩黨競選執(zhí)政、三權分立制衡和發(fā)展公民社會的基本政治制度，這一制度曾經顯示出很強的生命力，推動美國資本主義社會蓬勃發(fā)展，直至成為世界唯一超級大國，這一現(xiàn)象讓很多人認為美國的民主政治是世界上唯一正確的“普世價值”。直到20世紀和21世紀交替時期，美國人引以為傲的政治制度尤如一部年久失修的舊車，開始失靈，而且日益嚴重

 講師：段茹國詳情

結合脫貧攻堅摘帽縣實踐經驗，結合當前省級第三方評估最新政策，緊扣脫貧摘帽主要陣地鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社區(qū)實際情況，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部、行政村社區(qū)工作人員、迎接第三方評估引導（向導）員等各類群眾作綜合培訓，確保最大限度的配合好迎接好評估團隊，順利通過第三方評估。通過多場次多縣區(qū)的培訓，達到迎接第三方培訓戰(zhàn)前動員令，陣地集結號，實戰(zhàn)沖鋒號的強大作用，是每一個貧困縣摘帽必備的培訓

 講師：段茹國詳情

今天給大家的主題是“知識改變命運，學習提升生活”，請同學們帶著兩個問題來聆聽今晚的講座，一個是“知識真的能改變命運嗎？”二是“學習是不是真的能提升我們的生活？”先讓我們來看幾個名人的故事。先看第一個，請看這是誰？有人認識他嗎？陳景潤——陳景潤是個著名的數(shù)學家，他的家境貧寒，在雜貨店當學徒，但他不屈于命運，而是自強不息，課余時間去圖書館學習，長時如此，因此獲得

 講師：段茹國詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有