服務(wù)溝通技巧提升培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:鐘儷
講師背景:
鐘儷老師海軍某部隊(duì)隊(duì)列訓(xùn)練教官AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師中國(guó)電信營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)講師中國(guó)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)講師中國(guó)聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)講師金融業(yè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)講師中華講師網(wǎng)特聘服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)講師國(guó)內(nèi)三十幾家咨詢(xún)公司特聘講師【個(gè)人簡(jiǎn)介】鐘儷老師,畢業(yè)于 詳細(xì)>>

服務(wù)溝通技巧提升培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
服務(wù)溝通技巧提升培訓(xùn)
課程背景:
中國(guó)電信全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)已9年有余,各電信運(yùn)營(yíng)商打破無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和固定網(wǎng)絡(luò)的限制,開(kāi)始了全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。電信業(yè)的業(yè)務(wù)捆綁、業(yè)務(wù)融合、終端融合、網(wǎng)絡(luò)融合,打破過(guò)去幾年來(lái)形成的電信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈。
產(chǎn)品高度同質(zhì)化,使得客戶(hù)服務(wù)的關(guān)鍵性加倍突出,這也是中國(guó)電信現(xiàn)存的優(yōu)勢(shì)之一。一直以來(lái)裝維、營(yíng)業(yè)和話(huà)務(wù),都是中國(guó)電信直接面向客戶(hù)的一線(xiàn)服務(wù)窗口,又是其中與客戶(hù)接觸次數(shù)最多,接觸范圍最廣的服務(wù)單元。因此,一線(xiàn)員工服務(wù)能力的高低,對(duì)客戶(hù)的滿(mǎn)意度,電信公司的品牌信譽(yù)度等,都起著舉足輕重的作用。提升一線(xiàn)員工的溝通技巧、投訴處理能力,提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度,是本次課程需要解決的問(wèn)題。
本課程采用講師講述、案例分析、分組討論、互動(dòng)答疑、情景模擬演練等方式,揭示了提升溝通技巧的要素。例如提升主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、真誠(chéng)的贊美、有效的傾聽(tīng)客戶(hù)需求,分享獨(dú)家信息、傳遞真摯的熱情、制造令人愉快的驚喜、有效的處理客戶(hù)投訴,提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度。
授課方式:采用講師講述、案例分析、分組討論、互動(dòng)答疑、情景模擬演練等方式
培訓(xùn)學(xué)員:裝維員、營(yíng)業(yè)員、店長(zhǎng)、客戶(hù)經(jīng)理
課程時(shí)長(zhǎng):2天(12小時(shí))
課程綱要:
模塊一服務(wù)意識(shí)調(diào)整及情緒壓力管理
1、培養(yǎng)積極服務(wù)心態(tài)
重新定位客戶(hù)服務(wù)
把客戶(hù)服務(wù)變成一份事業(yè)
塑造陽(yáng)光服務(wù)心態(tài)的方法
成就你的積極心態(tài)
神咒改變你的心境
改變恐懼心理的五種方法
2、客服壓力管理技能
不良的情緒與壓力產(chǎn)生的來(lái)源
壓力對(duì)我們的影響
現(xiàn)代人的壓力現(xiàn)狀
心理壓力的兩個(gè)層面
練習(xí):工作壓力的自我評(píng)估
負(fù)面壓力對(duì)你我的影響
客戶(hù)服務(wù)常見(jiàn)的壓力問(wèn)題和對(duì)策
面對(duì)高不可攀的業(yè)績(jī)壓力怎么辦?
面對(duì)超長(zhǎng)時(shí)間的工作加班怎么辦?
對(duì)職業(yè)發(fā)展感到迷茫怎么辦?
經(jīng)常受到臨時(shí)性任務(wù)打擾怎么辦?
別客戶(hù)拒絕,出現(xiàn)恐懼心理怎么辦?
被客戶(hù)埋怨、責(zé)罵、刁難怎么辦?
無(wú)法平衡自己工作和家庭怎么辦?
案例:被客戶(hù)罵,我恐懼做這份工作
案例:考核指標(biāo)多,工作壓力太大了
模塊二服務(wù)溝通技巧
1、傾聽(tīng)技巧
傾聽(tīng)的三層含義
傾聽(tīng)的障礙
傾聽(tīng)中停頓的使用
傾聽(tīng)的層次
表層意思
聽(tīng)話(huà)聽(tīng)音
聽(tīng)話(huà)聽(tīng)道
傾聽(tīng)的四個(gè)技巧
回應(yīng)技巧
確認(rèn)技巧
澄清技巧
記錄技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練:客戶(hù)說(shuō)國(guó)產(chǎn)手機(jī)都是垃圾的,請(qǐng)用傾聽(tīng)技巧安撫客戶(hù)的情緒。
現(xiàn)場(chǎng)演練:客戶(hù)投訴網(wǎng)速問(wèn)題,請(qǐng)用傾聽(tīng)技巧安撫客戶(hù)的情緒。
2、引導(dǎo)技巧
引導(dǎo)的第一層含義——由此及彼
引導(dǎo)的第二層含義——揚(yáng)長(zhǎng)避短
推薦產(chǎn)品中如何運(yùn)用引導(dǎo)技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練:你們的手機(jī)為什么比淘寶、京東賣(mài)的貴?(運(yùn)用揚(yáng)長(zhǎng)避短)
角色扮演:你們的189套餐業(yè)務(wù)為什么要使用滿(mǎn)一年?
3:同理技巧
什么是同理心?
對(duì)同理心的正確認(rèn)識(shí)
表達(dá)同理心的3種方法
同理心話(huà)術(shù)的三個(gè)步驟
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):我要投訴你們中國(guó)電信(利用同理化解客戶(hù)的怒氣)
同理自己
案例分享:朱朱被拋棄
案例分享:讓我抖完再說(shuō)
錯(cuò)誤的同理自己
案例分析:一次錯(cuò)誤的同理引起投訴升級(jí)
4、贊美技巧
贊美障礙
贊美的方法
贊美的3點(diǎn)
銷(xiāo)售中贊美客戶(hù)
直接贊美
比較贊美
感覺(jué)贊美
第三方贊美
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:如何贊美客戶(hù)的聲音
案例:如何贊美客戶(hù)的個(gè)人魅力
現(xiàn)場(chǎng)演練:贊美不同類(lèi)型的用戶(hù)
案例:對(duì)中高端客戶(hù)的常用贊美詞匯
現(xiàn)場(chǎng)模擬:對(duì)投訴客戶(hù)常用的贊美方法
分享:男性客戶(hù)贊美技巧、女性客戶(hù)贊美技巧
模塊三客戶(hù)滿(mǎn)意度管理
決定顧客滿(mǎn)意度的指標(biāo)
超越客戶(hù)的預(yù)期
給客戶(hù)帶來(lái)驚喜
在各個(gè)環(huán)節(jié)領(lǐng)先于你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
控制客戶(hù)的期望值與體驗(yàn)值
滿(mǎn)意度管理——卡諾模型
如何提升客戶(hù)的體驗(yàn)值
如何降低客戶(hù)的期望值
服務(wù)與主動(dòng)服務(wù)的區(qū)別
為什么要主動(dòng)服務(wù)
主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的區(qū)別
主動(dòng)服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)
主動(dòng)責(zé)任心培養(yǎng)
優(yōu)質(zhì)服務(wù)信念建立
?改變措辭提升滿(mǎn)意度現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
被動(dòng)服務(wù)與主動(dòng)服務(wù)的角色扮演
主動(dòng)服務(wù)案例分析
案例討論:如何成為服務(wù)最好的員工
案例討論:被動(dòng)服務(wù)與主動(dòng)服務(wù)的角色扮演
案例討論:主動(dòng)服務(wù)案例分析
案例討論:以下場(chǎng)景如何提升服務(wù),解決客戶(hù)抱怨。
客戶(hù)對(duì)上月的4G套餐話(huà)費(fèi)太貴不滿(mǎn)
某客戶(hù)由于信用額度超出而停機(jī)投訴?
客戶(hù)去到營(yíng)業(yè)廳要求開(kāi)通國(guó)際漫游。
客戶(hù)對(duì)于寬帶網(wǎng)絡(luò)故障投訴。
客戶(hù)開(kāi)通4G套餐后流量費(fèi)用爭(zhēng)議投訴。
如何介紹4G終端與網(wǎng)絡(luò),并引導(dǎo)客戶(hù)使用。
1、正確認(rèn)識(shí)客戶(hù)投訴
客戶(hù)投訴的影響
客服代表的投訴處理能力及其評(píng)估
客戶(hù)投訴的內(nèi)心需求
客戶(hù)投訴關(guān)鍵解析
2、投訴處理的標(biāo)準(zhǔn)原則
了解客戶(hù)類(lèi)型及性格
活潑型客戶(hù)溝通原則
力量型客戶(hù)溝通原則
完美型客戶(hù)溝通原則
和平型客戶(hù)溝通原則
耐心、積極地傾聽(tīng),并認(rèn)同情緒和事件
運(yùn)用詢(xún)問(wèn)的方式向顧客解釋?zhuān)瓶刂鲃?dòng)權(quán)
運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞嚼c客戶(hù)的關(guān)系
3、投訴處理的黃金7步驟
先處理情緒,再處理事情
有效掌控溝通主動(dòng)權(quán)
認(rèn)清責(zé)任源,一分為N看問(wèn)題
幫助客戶(hù)尋求心理平衡
降低期望值,軟硬兼施
態(tài)度要誠(chéng)懇,立場(chǎng)要明確
一分為二解決問(wèn)題,問(wèn)題不解決,但依然客戶(hù)滿(mǎn)意。
實(shí)時(shí)跟進(jìn)
4、投訴處理技巧
棒呵法
案例討論:營(yíng)業(yè)廳廳經(jīng)理和值班經(jīng)理投訴處理的方案完全不同
褒貶法
案例:服務(wù)態(tài)度投訴處理技巧,領(lǐng)導(dǎo)處理話(huà)務(wù)員的投訴
煽情法
案例:?jiǎn)T工工作失誤導(dǎo)致客戶(hù)損失投訴處理迂回
六配理論
投訴中的妥協(xié)
補(bǔ)償?shù)膽?yīng)用
完美拒絕用戶(hù)三步曲
客戶(hù)有情緒時(shí)的溝通話(huà)術(shù)
理清客戶(hù)真正意圖的溝通話(huà)術(shù)
理清問(wèn)題背后之原因的溝通話(huà)術(shù)
尋找雙方能接受之解決方案的溝通話(huà)術(shù)
無(wú)法同意客戶(hù)要求時(shí)的溝通話(huà)術(shù)
客戶(hù)要求升級(jí)處理時(shí)的溝通話(huà)術(shù)
話(huà)術(shù)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)演練
無(wú)理投訴處理方法
賠償和補(bǔ)償在投訴處理中的運(yùn)用
投訴的法律法規(guī)
課程回顧與問(wèn)題解答
注:課程內(nèi)容可按電信的具體需求進(jìn)行調(diào)整!
鐘儷老師的其它課程
【課程背景】產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展,在軟硬件設(shè)施已經(jīng)非常齊全的今天,客戶(hù)對(duì)服務(wù)的期望值也越來(lái)越高,他們希望營(yíng)業(yè)廳能夠解決他們大部分的難題,也希望能夠?qū)?wèn)題一站式解決,如此高的期望值使得客戶(hù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)工作越來(lái)越有挑戰(zhàn)性,這必然要求營(yíng)業(yè)員擁有高效的客戶(hù)服務(wù)溝通與營(yíng)銷(xiāo)技巧。本課程重點(diǎn)幫助學(xué)員改進(jìn)溝通和營(yíng)銷(xiāo)技巧,以達(dá)到服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的目的,同時(shí)幫助學(xué)員梳理提升客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度的方法
講師:鐘儷詳情
——主講老師:鐘儷課程背景:中國(guó)電信全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)已9年有余,各電信運(yùn)營(yíng)商打破無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和固定網(wǎng)絡(luò)的限制,開(kāi)始了全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。電信業(yè)的業(yè)務(wù)捆綁、業(yè)務(wù)融合、終端融合、網(wǎng)絡(luò)融合,打破過(guò)去幾年來(lái)形成的電信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈。產(chǎn)品高度同質(zhì)化,使得客戶(hù)服務(wù)的關(guān)鍵性加倍突出,這也是中國(guó)電信現(xiàn)存的優(yōu)勢(shì)之一。一直以來(lái)裝維、營(yíng)業(yè)和話(huà)務(wù),都是中國(guó)電信直接面向客戶(hù)的一線(xiàn)服務(wù)窗
講師:鐘儷詳情
——主講老師:鐘儷課程大綱:第一篇:服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)素養(yǎng)提升客戶(hù)消費(fèi)心理分析人的一般消費(fèi)心理現(xiàn)象分析客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)心理的形成過(guò)程客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的心理變化軌跡客戶(hù)防御抵觸新人合作的心理轉(zhuǎn)化客戶(hù)群體的消費(fèi)模型建立與分析案例分析:客戶(hù)為什么會(huì)訂購(gòu)業(yè)務(wù)案例分析:客戶(hù)為什么討厭被推銷(xiāo)案例分析:客戶(hù)為什么不信任我們服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)認(rèn)知和規(guī)劃人生的四個(gè)目標(biāo)對(duì)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的正確認(rèn)知營(yíng)業(yè)員面臨的四個(gè)
講師:鐘儷詳情
——主講老師:鐘儷課程背景:隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,電商對(duì)終端門(mén)店的沖擊一年比一年厲害,面對(duì)著市場(chǎng)激烈的挑戰(zhàn),中國(guó)電信采取線(xiàn)上線(xiàn)下雙行的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略,一方面順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,加強(qiáng)電商渠道的建設(shè),另一方面則發(fā)揮實(shí)體渠道的營(yíng)銷(xiāo)的優(yōu)勢(shì),優(yōu)化了實(shí)體渠道的營(yíng)銷(xiāo)模式,推出了中國(guó)電信核心商圈的門(mén)店。為讓核心商圈門(mén)店價(jià)值更加深入民心,成為一個(gè)讓客戶(hù)全面體驗(yàn)真機(jī)后,放心購(gòu)買(mǎi)手機(jī)終端的
講師:鐘儷詳情
——主講老師:鐘儷課程背景:中國(guó)電信全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)已9年有余,各電信運(yùn)營(yíng)商打破無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和固定網(wǎng)絡(luò)的限制,開(kāi)始了全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。電信業(yè)的業(yè)務(wù)捆綁、業(yè)務(wù)融合、終端融合、網(wǎng)絡(luò)融合,打破過(guò)去幾年來(lái)形成的電信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈。產(chǎn)品高度同質(zhì)化,使得客戶(hù)服務(wù)的關(guān)鍵性加倍突出,這也是中國(guó)電信現(xiàn)存的優(yōu)勢(shì)之一。一直以來(lái)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),都是中國(guó)電信直接面向客戶(hù)的一線(xiàn)服務(wù)窗口,又是
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——主講老師:鐘儷課程背景:中國(guó)電信全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)已9年有余,各電信運(yùn)營(yíng)商打破無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和固定網(wǎng)絡(luò)的限制,開(kāi)始了全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。電信業(yè)的業(yè)務(wù)捆綁、業(yè)務(wù)融合、終端融合、網(wǎng)絡(luò)融合,打破過(guò)去幾年來(lái)形成的電信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈。產(chǎn)品高度同質(zhì)化,使得客戶(hù)服務(wù)的關(guān)鍵性加倍突出,這也是中國(guó)電信現(xiàn)存的優(yōu)勢(shì)之一。一直以來(lái)營(yíng)業(yè)廳作為中國(guó)電信直接面向客戶(hù)的一線(xiàn)服務(wù)窗口,又是其中
講師:鐘儷詳情
——主講老師:鐘儷課程背景:服務(wù)禮儀是服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員必須掌握的,在具有中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天,同質(zhì)化的企業(yè)面向一樣的客戶(hù)群體,在這樣惡劣的環(huán)境下,企業(yè)如何勝出,其關(guān)鍵就在于服務(wù),所以在今天所有的企業(yè)無(wú)論從事何種行業(yè),都可以歸類(lèi)到服務(wù)型企業(yè)的類(lèi)別里。為更好地在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就一定要注重服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。服務(wù)禮儀是企業(yè)文化的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),是員工個(gè)
講師:鐘儷詳情
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