需求分析實戰(zhàn)訓練營-一個需求的誕生到落地

需求分析實戰(zhàn)訓練營-一個需求的誕生到落地

課程大綱:

《需求分析實戰(zhàn)訓練營-一個需求的誕生到落地》

產品經(jīng)理?80%以上的時間都在和需求打交道，剩下的?20%也是做和需求相關的工作，需求

是一個產品的起點，而互聯(lián)網(wǎng)的產品流程就是需求的挖掘，分析，溝通，執(zhí)行落地，推廣

的過程；我們評價產品經(jīng)理，往往從他的需求是否靠譜來定義。

本課程從了解需求開始，通過大量的實戰(zhàn)演練，鍛煉產品經(jīng)理在挖掘需求，分析需求，落地

需求，管理需求等各方面的能力；通過分享大量的正反案例，給到產品經(jīng)理們在需求設計中

去避開常見的坑，最終做出符合市場，符合用戶的需求。

新進入產品這一行的新人們；有一定產品基礎，但想進一步提升的學員；需要具備互聯(lián)網(wǎng)產

品思維的“廣義產品經(jīng)理”：技術、設計、市場運營人員等；傳統(tǒng)行業(yè)里，廣義“做產品”

的，期望從互聯(lián)網(wǎng)產品的做法中找靈感的人員。

1. 需求挖掘：了解各種挖掘需求的渠道，在日常工作中養(yǎng)成好的習慣；

2. 需求設計：從用戶需求到產品需求的演變，設計出合理的解決方案；

3. 需求管理：需求池的應用，做事有輕重緩急；

4. 產品規(guī)劃：具備初步的產品總監(jiān)思維，對產品做出規(guī)劃；

5. 實戰(zhàn)演練：小組頭腦風暴，實戰(zhàn) PK，需求評審等項目實戰(zhàn)歷練。

課程時長：1?天。

主題?授課內容

認識需求：掌握需求挖掘與?一：了解需求，挖掘需求；分析的基本技能?目的：了解需求的類型與來源，掌握核心的需求挖掘技巧；

1. 需求的定義，常見的需求類型與來源；

2. 需求挖掘的基本方法；

A.?自主分析法；

B.?業(yè)務驅動法；

C.?市場及競品分析法；

D.?用戶調研；

3. 項目中的需求挖掘與驗證：用戶可用性測試；

實戰(zhàn)：做一次頭腦風暴，確定項目要做的 10 個需求

二：四要素法分析需求

目的：需求分析是產品經(jīng)理最最基本的功力之一，也是辨

別一個產品經(jīng)理時候靠譜的核心依據(jù)。此章節(jié)會從 4 要素

分析法，通過循序遞進的各種案例，讓學員更好的理解需

求中各種可能出現(xiàn)的坑，達到在實際工作中能甄別需求真

偽，好壞的結果；

1. 四要素法分析需求；

A. 理解用戶，場景，目標，任務；

B. 不同案例拆解四要素；

實戰(zhàn)：把頭腦風暴中的 10 個需求進行四要素分析，并提

煉初步的解決方案；

2.?需求的真?zhèn)闻袛啵?/p>

互動練習：小組間 PK，指出其他小組的偽需求。

需求設計，管理與規(guī)劃?一：從用戶需求到產品需求；

目的：掌握從用戶需求到產品需求的思維轉變，學會 30

個字以內高度概括產品需求以及合理的拆解需求；

A.?“任務”的表達：從用戶/客戶需求，轉變?yōu)楫a品需求；

B.?功能拆解：拆解大功能需求，小步快跑 MVP；

C.?整理出靠譜的 Feature list；

實戰(zhàn)：將用戶需求轉變?yōu)楫a品需求的表達方式，合理拆解，

提煉出 feature list。

二：需求設計

目的：識別合理方案，具備從需求到功能的策劃能力；

A.?解決方案：更快的馬，還是更快的車；

B.?需求設計思考維度，用戶，場景，技術，團隊，定位；C.?一個需求從策劃到上線的過程；

三：需求管理

目的：掌握需求管理的核心能力，在公司業(yè)務中，掌握和

各業(yè)務部門 PK 需求優(yōu)先級的能力；

1)?什么是需求池，需求池的維護要點；

2)?需求優(yōu)先級的排布思路：

??需求金字塔

??四象限法

??場景頻率法

??研發(fā)效率法

實戰(zhàn)：將 Feature list 中的需求按照 P0-PN 的方式排列

出來，并闡述理由；

四：產品規(guī)劃

目的：產品規(guī)劃是晉升到產品總監(jiān)的核心技能之一，通過

此章節(jié)的學習，可以初步掌握規(guī)劃的能力；

1.?從過去看現(xiàn)在 VS 從現(xiàn)在看未來；

2.?掌握數(shù)據(jù)復盤的基本能力；

3.?階段性目標的設立；

4.?小步快跑，以MVP的思路規(guī)劃產品；

5.?制作階段性目標的 roadmap；

實戰(zhàn)

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