OKR方法論及實(shí)戰(zhàn)工作坊課程大綱(兩天版)
OKR方法論及實(shí)戰(zhàn)工作坊課程大綱(兩天版)詳細(xì)內(nèi)容
OKR方法論及實(shí)戰(zhàn)工作坊課程大綱(兩天版)
OKR方法論及實(shí)戰(zhàn)工作坊-課程大綱
課程背景
目標(biāo)管理是美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實(shí)踐》一書中,首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。當(dāng)前,很多企業(yè)都在推行目標(biāo)管理,但目標(biāo)總是難以落實(shí)和達(dá)成。OKR作為目標(biāo)管理的方法,對(duì)創(chuàng)新企業(yè)及新生代人群具有較高的適配價(jià)值,能從內(nèi)而外激發(fā)組織活力,提升個(gè)體自驅(qū)力,幫助組織目標(biāo)落地。
課程收益
本課程結(jié)合目標(biāo)管理和動(dòng)機(jī)管理理論,詳細(xì)拆解OKR管理的方法和步驟,通過(guò)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的模式,讓學(xué)員應(yīng)用OKR工具設(shè)計(jì)出關(guān)鍵部門和崗位的OKR目標(biāo),全面掌握OKR從指定到溝通、評(píng)價(jià)和復(fù)盤的全流程。
課程時(shí)間:2天
課程大綱
全面理解目標(biāo)和目標(biāo)管理
目標(biāo)管理的起源和沿革
目標(biāo)管理和動(dòng)機(jī)理論
個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)
互動(dòng):企業(yè)目標(biāo)管理成熟度自檢
OKR的概念與使用場(chǎng)景
OKR對(duì)企業(yè)的價(jià)值
OKR在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的位置
OKR如何激發(fā)員工動(dòng)力
OKR的適用場(chǎng)景
討論:KPI和OKR有什么異同點(diǎn)?
OKR的設(shè)計(jì)原則與方法
組織OKR的四項(xiàng)基本原則
OKR的兩種類型及思考原點(diǎn)
O和KR的關(guān)系
O和KR的正確描述方式
案例:Youtube如何實(shí)施OKR
組織與個(gè)人OKR的設(shè)計(jì)
組織OKR設(shè)計(jì)方法及邏輯
個(gè)人OKR設(shè)計(jì)方法及邏輯
演練:典型部門OKR設(shè)計(jì)&典型崗位OKR設(shè)計(jì)
OKR的過(guò)程管理與評(píng)價(jià)
OKR管理的關(guān)鍵動(dòng)作
OKR的溝通形式及溝通要點(diǎn)
OKR的打分方式
OKR月度例會(huì)及OKR復(fù)盤會(huì)
課程總結(jié)和回顧
【顧問(wèn)介紹】
陳雨點(diǎn)老師,資深人力資源管理顧問(wèn),前華為人力資源變革項(xiàng)目總監(jiān)。浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、深圳大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、香港城市大學(xué)的管理類課程客座講師。
21年市場(chǎng)拓展經(jīng)驗(yàn)&管理咨詢經(jīng)驗(yàn),其中在華為總部及海外區(qū)域工作14年。見證和參與了華為公司收入從200億到收入3000億的全過(guò)程。在華為總部和IBM、翰威特、合益、美世等多家咨詢機(jī)構(gòu)合作,共同推進(jìn)華為的管理升級(jí)。陳老師為招商銀行、美的集團(tuán)、新希望集團(tuán)、金田銅業(yè)、云南白藥、傳化智聯(lián)、姚記科技等上市公司和諸多成長(zhǎng)型企業(yè)提供戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢、組織變革咨詢、人力資源體系建設(shè)、企業(yè)人才培訓(xùn)體系建設(shè)等服務(wù)。
培訓(xùn)與咨詢解決方案涵蓋: 從戰(zhàn)略到執(zhí)行、組織變革管理、人才管理、干部管理、人才訓(xùn)戰(zhàn)體系、績(jī)效激勵(lì)體系、股權(quán)設(shè)計(jì)等。
教育背景:香港城市大學(xué)EMBA、華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
陳雨點(diǎn)老師的其它課程
支撐價(jià)值創(chuàng)造的華為股權(quán)激勵(lì)體系-95250125095任正非:我對(duì)華為的貢獻(xiàn)就是分對(duì)錢,分好錢。——任正非任正非:我對(duì)華為的貢獻(xiàn)就是分對(duì)錢,分好錢?!握且?、培訓(xùn)目的了解華為股權(quán)激勵(lì)的歷史沿革;了解華為股權(quán)激勵(lì)的實(shí)施效果;探討如何借鑒華為的股權(quán)激勵(lì)實(shí)踐在企業(yè)落地二、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):一天三、培訓(xùn)形式:講師分享(50)+案例交流(30)+研討互動(dòng)(20)四、課程大
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企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃BLM賦能工作坊課程大綱培訓(xùn)目的1.理解戰(zhàn)略的本質(zhì),將企業(yè)有限的自身資源/能力和復(fù)雜多變的外部環(huán)境相匹配,確定戰(zhàn)略目標(biāo);2.掌握從公司級(jí)戰(zhàn)略到部門再到個(gè)人的分解方法;3.掌握戰(zhàn)略解碼的流程和工具。課程大綱一)戰(zhàn)略規(guī)劃方法論介紹1.戰(zhàn)略落地存在的根本問(wèn)題2.BLM方法論介紹3.差距分析1)什么是雙差分析2)差距分析研討4.市場(chǎng)洞察1)市場(chǎng)洞察全景圖
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華為人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐-課程大綱關(guān)于人力資源數(shù)字化過(guò)去成功經(jīng)驗(yàn)將變成未來(lái)死亡的加速器?;ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、智能化等一個(gè)接一個(gè)新事物的出現(xiàn),讓經(jīng)歷了人事管理、人力資源管理、人力資本管理變革的人力資源管理者應(yīng)接不暇。什么是數(shù)字化,為什么人力資源要數(shù)字化,怎么有效開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型,數(shù)據(jù)化平臺(tái)到底如何搭建?在人力資源管理哪些領(lǐng)域率先數(shù)字化,數(shù)字
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新上崗管理者90天轉(zhuǎn)身工作坊right267970學(xué)習(xí)對(duì)象:面臨管理轉(zhuǎn)身的各層級(jí)管理者;人力資源副總、人力源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、HRBP。學(xué)習(xí)對(duì)象:面臨管理轉(zhuǎn)身的各層級(jí)管理者;人力資源副總、人力源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、HRBP。課程價(jià)值幫助新上崗管理者平穩(wěn)順利地渡過(guò)新崗位的磨合期;幫助新上崗管理者快速融入團(tuán)隊(duì),構(gòu)建團(tuán)隊(duì)信任度;提
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以?shī)^斗者為本的職位與薪酬管理實(shí)踐【課程模型】【課程目標(biāo)】了解職位價(jià)值評(píng)估的要素并學(xué)習(xí)應(yīng)用工具方法;掌握職位族類劃分的常見形式,學(xué)會(huì)建立職位職級(jí)發(fā)展通道;學(xué)習(xí)以任職資格標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的人崗匹配管理;華為以職位為基礎(chǔ)的工資管理理念和應(yīng)用實(shí)踐;熟悉常見的獎(jiǎng)金分配方式,借鑒華為獎(jiǎng)金包管理實(shí)踐?!菊n程形式】方法論30+華為實(shí)踐20+案例研討20+現(xiàn)場(chǎng)演練20【課程對(duì)象】企
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《以客戶為中心的組織體系建設(shè)》課程大綱【課程目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)華為如何構(gòu)建以客戶為中心的文化2.了解華為端到端的流程運(yùn)作實(shí)踐4.了解華為面向客戶的鐵三角機(jī)制5.學(xué)習(xí)華為利出一孔的績(jī)效和激勵(lì)管理【課程對(duì)象】1.公司中高層管理人員、HR部門人員、流程部門人員【課程大綱】一、以客戶為中心的文化構(gòu)建1.文化價(jià)值觀是組織建設(shè)的基石2.什么是以客戶為中心?3.解讀以客戶為中
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戰(zhàn)略解碼工作坊課程介紹(三天兩夜版) 03.13
1451610533400業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力:《戰(zhàn)略解碼3.0工作坊》業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力:《戰(zhàn)略解碼3.0工作坊》參加對(duì)象:中高層管理人員工作坊時(shí)長(zhǎng):2-3天戰(zhàn)略解碼3.0工作坊StrategyDecodingWorkshop項(xiàng)目背景戰(zhàn)略,看起來(lái)很美好,但為什么執(zhí)行的效果總是不盡如人意?“有無(wú)戰(zhàn)略已經(jīng)不是衡量一家公司能夠成功的依據(jù),無(wú)論是優(yōu)秀的公司還是平庸的公司都有戰(zhàn)略,但
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戰(zhàn)略人力資源管理課程大綱(兩天版) 03.13
驅(qū)動(dòng)商業(yè)成功的戰(zhàn)略人力資源管理【課程背景】在面臨現(xiàn)有市場(chǎng)增長(zhǎng)乏力和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的雙重大背景下,大部分企業(yè)都在思索轉(zhuǎn)型升級(jí)的問(wèn)題。這對(duì)高層管理者提出了更高的要求,不僅需要找對(duì)業(yè)務(wù)方向,更需要構(gòu)建驅(qū)動(dòng)商業(yè)成功的人力資源管理體系。華為作為行業(yè)標(biāo)桿企業(yè),各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展取得了巨大的成就。這其中,人力資源人力資源管理是驅(qū)動(dòng)公司商業(yè)成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素,對(duì)大部分企業(yè)有較
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華為國(guó)際化市場(chǎng)拓展實(shí)踐課程大綱【課程背景】國(guó)際化是集團(tuán)化企業(yè)的必由之路,本課程旨在幫助正在拓展全球業(yè)務(wù)的企業(yè)對(duì)標(biāo)華為實(shí)踐,學(xué)習(xí)華為在國(guó)際化不同階段的策略和打法,支撐企業(yè)的國(guó)際化策略落地?!菊n程目的】了解華為國(guó)際化的歷程及成功要素學(xué)習(xí)華為國(guó)際化的業(yè)務(wù)運(yùn)作體系啟發(fā)中國(guó)企業(yè)找到國(guó)際化的落地路徑【課程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程對(duì)象】全球銷售管理部負(fù)責(zé)人、區(qū)域銷售負(fù)責(zé)人、公司戰(zhàn)
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