時間管理課程體系

一、時間管理定義1.什么是時間2.什么是時間管理3.低效能時間管理二、時間日志與時間殺手1.工作角色與職責(zé)2.時間日志的定義與作用3.找到“時間殺手”4.消除“他殺時間”三、消除時間殺手1.消除時間殺手的方法2.有效管理電子郵件3.拖延的定義4.克服拖延習(xí)慣四、目標(biāo)設(shè)定與輕重緩急1.目標(biāo)設(shè)定與SMART原則2.設(shè)定長期的工作目標(biāo)3.輕重緩急矩陣五、制定有效的...

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  單元 認(rèn)識時間管理  時間有哪些特性  時間對人生與工作所產(chǎn)生的意義  找出時間管理的陷阱  時間管理的內(nèi)涵  對時間的態(tài)度  情緒VS時間  思考VS時間  人際VS時間  第二單元 時間管理的發(fā)展與作法  時間管理的理論發(fā)展  代時間管理---「備忘錄」  第二代時間管理---「規(guī)劃與執(zhí)行」  第三代時間管理---「優(yōu)先級」  第四代時間管理---「...

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課程大綱:  單元認(rèn)識時間管理  時間有哪些特性  時間對人生與工作所產(chǎn)生的意義  找出時間管理的陷阱  時間管理的內(nèi)涵  對時間的態(tài)度  情緒VS時間  思考VS時間  人際VS時間  第二單元時間管理的發(fā)展與作法  時間管理的理論發(fā)展  代時間管理---「備忘錄」  第二代時間管理---「規(guī)劃與執(zhí)行」  第三代時間管理---「優(yōu)先級」  第四代時間管理-...

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前言時間是每個人一生中所擁有的資源中,唯一公平的,無論貴賤、貧富、老少、男女,每個人每天都擁有二十四小時。因為對時間的觀念不同,對運用時間的態(tài)度不同,對管理時間的方法不同,在相同的時間里,卻獲得不同的成功。管理學(xué)家對時間管理的理論,由代「備忘錄型」的時間管理發(fā)展到第二代「規(guī)劃型」的時間管理,再進(jìn)到第三代「優(yōu)先級型」的時間管理,如今更有學(xué)者提出第四代「重要性」...

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單元認(rèn)識時間管理時間有哪些特性時間對人生與工作所產(chǎn)生的意義找出時間管理的陷阱時間管理的內(nèi)涵對時間的態(tài)度情緒VS時間思考VS時間人際VS時間第二單元時間管理的發(fā)展與作法時間管理的理論發(fā)展代時間管理---「備忘錄」第二代時間管理---「規(guī)劃與執(zhí)行」第三代時間管理---「優(yōu)先級」第四代時間管理---「重要性」第五代時間管理---「平衡性」如何運用五代時間管理方法備...

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單元:認(rèn)識時間管理(導(dǎo)論篇)1.什么是時間管理2.時間有哪些特性3.時間管理的三大要因:Knowledge、Choice、Time4.時間對人生與工作所產(chǎn)生的意義5.效率V.S效能6.時間管理的內(nèi)涵對時間的態(tài)度情緒VS時間思考VS時間人際VS時間溝通VS時間生涯、角色VS時間管理7.影響時間管理的主要因素(結(jié)合本企業(yè)討論分析)8.走出時間管理的誤區(qū)內(nèi)容講授學(xué)...

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單元 認(rèn)識時間管理-時間有哪些特性-時間對人生與工作所產(chǎn)生的意義-找出時間管理的陷阱-時間管理的內(nèi)涵-對時間的態(tài)度-情緒VS時間-思考VS時間-人際VS時間第二單元 時間管理的發(fā)展與作法-時間管理的理論發(fā)展-代時間管理---「備忘錄」-第二代時間管理---「規(guī)劃與執(zhí)行」-第三代時間管理---「優(yōu)先級」-第四代時間管理---「重要性」-第五代時間管理---「平...

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單元:工作管理之工作效率的內(nèi)涵訓(xùn)練內(nèi)容授課手法一.什么是效率?二.工作效率的含意與價值三.工作效率與工作管理四.提升工作效率的方法與工具整合資源目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)分解計劃指定計劃落實時間管理講授法案例研討小組討論小組發(fā)表第二單元:工作目標(biāo)設(shè)定與分解訓(xùn)練內(nèi)容授課手法一.目標(biāo)包含的核心內(nèi)容二.目標(biāo)設(shè)定五大步驟與程序三.目標(biāo)設(shè)定具體化、定量化方法四.制定目標(biāo)完成行動的計...

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連鎖企業(yè)高效時間管理節(jié)、時間管理的基本概念【解決的核心問題】-深刻理解什么是時間管理-什么是時間管理-探索如何減少時間浪費,有效達(dá)成目標(biāo)-計劃統(tǒng)籌而相對合理利用和節(jié)約時間【小實驗】你將會按怎樣的順序把以上物品裝進(jìn)鐵桶?第二節(jié)、時間管理的重要意義【解決的核心問題】-效率競爭有限性速度競爭機會成本-效率競爭:深層次的內(nèi)涵-個體生命的有限性-速度競爭:團隊綜合效率...

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節(jié)、時間管理的基本概念【解決的核心問題】-深刻理解什么是時間管理-什么是時間管理-探索如何減少時間浪費,有效達(dá)成目標(biāo)-計劃統(tǒng)籌而相對合理利用和節(jié)約時間【小實驗】你將會按怎樣的順序把以上物品裝進(jìn)鐵桶?第二節(jié)、時間管理的重要意義【解決的核心問題】-效率競爭有限性速度競爭機會成本-效率競爭:深層次的內(nèi)涵-個體生命的有限性-速度競爭:團隊綜合效率-個人和組織的機會成...

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時間管理二   課時:12H

第一單元認(rèn)識時間管理時間有哪些特性時間對人生與工作所產(chǎn)生的意義找出時間管理的陷阱時間管理的內(nèi)涵對時間的態(tài)度情緒VS時間思考VS時間人際VS時間第二單元時間管理的發(fā)展與作法時間管理的理論發(fā)展第一代時間管理---「備忘錄」第二代時間管理---「規(guī)劃與執(zhí)行」第三代時間管理---「優(yōu)先級」第四代時間管理---「重要性」第五代.r間管理---「平衡性」如何運用五代時間...

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時間管理與效率提升授課老師:晏世樂【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實景體驗、選邊辯論、心理測驗、游戲參與等。【授課時間】0.5—1天,5—6小時/天?!臼谡n對象】所有職場人士,尤其管理人員;其他個人。會根據(jù)授課對象,適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容(側(cè)重點)。【課程大綱】課前統(tǒng)一思想,確保培訓(xùn)效果:學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂精神、空杯思想、學(xué)以致用。一、時間概述(一)時間定義...

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《時間管理》   課時:6H

《時間管理》課程大綱[課程背景]一樣是每天24小時,為什么有的人安排得井然有序,從容自如;而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?為什么有的企業(yè)成功?有的企業(yè)失?。烤科湓颍什煌且粋€重要因素!而效率的背后卻是時間利用的差異,也就是時間管理的效能。?你是否有過這樣的經(jīng)驗:毫無目的地看電視或閱讀雜志,總覺得無意義,但仍繼續(xù)地看下去,就連廣告也全...

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生產(chǎn)管理人員高效時間管理與效率管理【課程背景】讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中基層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁,是公司不可或缺的靈魂人物!在中國制造業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升一線主管的技能是所有制造型企業(yè)面臨的迫切問題。對一線主管的人才教育培訓(xùn)問題已經(jīng)成為企業(yè)能否盈利,能否生存與發(fā)展的核心工作。我們的中基...

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生產(chǎn)管理人員高效時間管理與目標(biāo)管理【課程背景】讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中基層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁,是公司不可或缺的靈魂人物!在中國制造業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升一線主管的技能是所有制造型企業(yè)面臨的迫切問題。對一線主管的人才教育培訓(xùn)問題已經(jīng)成為企業(yè)能否盈利,能否生存與發(fā)展的核心工作。我們的中基...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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