一、教育背景 多年來一直從事企業(yè)內訓、市場營銷企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、營銷策劃及管理、項目管理及實施等工作，有著豐富的實踐經驗，在如何促成有效改變和進步這一范疇，每年花超過600-1000個小時的時間學習和研究企業(yè)和個人之間如何融洽，和共同提升的最優(yōu)方法，他學習和研究的對象包括NLP創(chuàng)始人理查班德勒，催眠大師馬修.史維人類潛能發(fā)展與個人效率提升專家博恩崔西等。 二、工作經歷 講課特點： 將企業(yè)現(xiàn)實的發(fā)展需要與現(xiàn)代企業(yè)的管理特點緊密結合，將中西方著名案例與理論知識 相結合，知識新穎、視角獨特、實效性強。在培訓中完全以學員為中心，倡導高峰體驗式互 動學習，將情景模擬演練、情景拓展游戲、分組討論、案例講解等活動穿插于教學中，動靜 結合，現(xiàn)場生動活躍，強調做中學，學為用。寓教于樂，創(chuàng)造自然、快樂、互動、實用的體 驗式團隊學習氛圍。 鄧老師擅長于心態(tài)管理、個人身心提升、情緒管理、企業(yè)文化建設、團隊建設、高效溝通、身心健康、心理治療及等課程。其授課風格活潑生動，講解清晰，肢體語言豐富，善于引導學員全神投入，在輕松快樂的氣氛下學習。 他的課程不但有實質的理論，更有實際有效，操作性強的方法和技巧。使學員在課堂上...詳細>>

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