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侯震老師
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侯震老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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侯震

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侯震老師的文章

前言 如果要過上想要的生活,我們必須足夠勤奮。大多數(shù)人能理解付出與收獲的關(guān)聯(lián)。但很多人雖然理解了這個(gè)邏輯,卻沒辦法促使自己持續(xù)付出。我們會(huì)疲倦,會(huì)懈怠,會(huì)因?yàn)檎T惑而無法自律,除非我們擁有以下三種力量。壓力的力量 在獅子的追逐下,羚羊亡命狂奔,在饑寒交迫中,乞丐磕頭如搗蒜,在臨期工作的強(qiáng)壓下,...

侯震 2019-04-18查看全文


前幾天,撫順市作協(xié)副主席花千芳發(fā)了一條微博,說“對(duì)絕大多數(shù)中國人來說,英語都是一項(xiàng)廢物技能“。 一石激起千層浪,有很多網(wǎng)友嚴(yán)重不認(rèn)同花某的觀點(diǎn),反對(duì)此觀點(diǎn)的代表人物是王思聰。也有很多網(wǎng)友通過自身經(jīng)歷提供英語毫無用處的實(shí)證,對(duì)花某觀點(diǎn)表示認(rèn)同。今天我們從溝通的角度來分析,看英語是不是一項(xiàng)廢物...

侯震 2019-04-03查看全文


頑 疾彼得德魯克說:管理是一種實(shí)踐,其驗(yàn)證不在邏輯,而在于實(shí)踐。在管理培訓(xùn)領(lǐng)域,課堂上傳遞出有邏輯的知識(shí)、方法、工具很容易,課堂中通過案例研討、訓(xùn)練等方式讓管理者學(xué)懂講師所傳授的知識(shí)、技巧也不難。但要讓管理者在實(shí)際工作中學(xué)以致用則不容易。原因在于:1、不愿意用:類似于經(jīng)濟(jì)學(xué)中的路徑依賴,人們更喜歡按...

侯震 2019-04-03查看全文


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