覃芹老師

        曾任中國(guó)移動(dòng)通信管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心主任，廣東移動(dòng)培訓(xùn)學(xué)院 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。13年大型上市集團(tuán)公司培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，以及多年從事領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，使其深度理解中國(guó)本土企業(yè)管理人員的成長(zhǎng)與發(fā)展。 擅長(zhǎng)為企業(yè)進(jìn)行人才培養(yǎng)和培訓(xùn)體系的規(guī)劃、內(nèi)部講師體系的搭建、培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)體系評(píng)估等項(xiàng)目的咨詢等。 她是《*的七個(gè)習(xí)慣》授證講師、美國(guó)特質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)PDP診斷師、NLP教練技術(shù)認(rèn)證師等。專(zhuān)注于領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)PDP測(cè)評(píng)和輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力技能培訓(xùn)等。
【專(zhuān)家背景】 覃芹女士曾在中國(guó)移動(dòng)負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力課程體系研發(fā)等工作。其在任職期間，通過(guò)系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系、講師體系建設(shè)、課程體系建設(shè)、培訓(xùn)管理體系建設(shè)以及E-Learning系統(tǒng)建設(shè)等系列化工作，帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)的廣東移動(dòng)培訓(xùn)學(xué)院順利通過(guò)了苛刻的“歐洲培訓(xùn)中心運(yùn)營(yíng)質(zhì)量體系”評(píng)審。 覃芹女士擅長(zhǎng)通過(guò)搭平臺(tái)，建體系，不斷整合內(nèi)外部培訓(xùn)資源。其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)不斷探索與修改完善，建立了以能力為導(dǎo)向，覆蓋核心職位族的課程體系，并整合全省培訓(xùn)資源，構(gòu)建了專(zhuān)業(yè)化的內(nèi)部講師課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)與業(yè)務(wù)緊密結(jié)合的課程內(nèi)生機(jī)制，不斷完善職位族能力課程包，形成了能夠落地實(shí)施的課程體系。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)公司職位體系的發(fā)展，相應(yīng)地構(gòu)建了員工學(xué)習(xí)發(fā)展地圖，形成了從職位-能力-學(xué)習(xí)的發(fā)展路徑，為員工發(fā)展提供了有力指導(dǎo)。
【培訓(xùn)與咨詢】 其授課特點(diǎn)在于，將應(yīng)用心理學(xué)技術(shù)、教練技術(shù)滲透到管理技術(shù)中，不僅關(guān)注受訓(xùn)學(xué)員行為的轉(zhuǎn)變，更關(guān)注行為背后的思維模式的轉(zhuǎn)變，發(fā)揮學(xué)員的優(yōu)勢(shì)和潛能。

培訓(xùn)課程

《高效經(jīng)理人的七項(xiàng)修煉》、《管理者的高情商溝通》、《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》、《成就職業(yè)精英》、《突破管理瓶頸》《成為知人善任的管理者》、《高情商的職場(chǎng)溝通》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《成為富有感染力的內(nèi)部講師》等

曾培訓(xùn)過(guò)的客戶

專(zhuān)業(yè)的體系化構(gòu)建和多年的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，使得覃芹女士多次受邀與各企業(yè)做經(jīng)驗(yàn)分享，并多次作為培訓(xùn)雜志、哈佛商業(yè)評(píng)論、北京教育、中港E-LEARNING交流大會(huì)等論壇演講嘉賓。