張海成老師

實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)咨詢師、西南地區(qū)首位日本產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證TWI訓(xùn)練師、西部危管網(wǎng)高級(jí)顧問(wèn)、十余年年精益生產(chǎn)咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
張海成老師曾經(jīng)在上市企業(yè)從事一線生產(chǎn)工作。從基層班組長(zhǎng)，設(shè)備主管、車間主任到生產(chǎn)廠長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，張老師充分了解生產(chǎn)一線的實(shí)際情況，一線員工的心理狀態(tài)和思維模式。
張老師是內(nèi)地較早的精益生產(chǎn)實(shí)踐者，曾在德國(guó)TUV萊茵咨詢公司為汽車行業(yè)制定的咨詢項(xiàng)目中，任職核心TAEM小組負(fù)責(zé)人。主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目推進(jìn)督導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)實(shí)與價(jià)值流分析、5S及可視化推行、生產(chǎn)線平衡與現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備布局。在咨詢項(xiàng)目中系統(tǒng)的實(shí)踐了精益生產(chǎn)的整個(gè)流程。建立了一條精益生產(chǎn)樣板線和五條精益生產(chǎn)線。
授課風(fēng)格：培訓(xùn)課程深人淺出、生動(dòng)活潑，擅長(zhǎng)將工作中的案例與學(xué)員互動(dòng)，培訓(xùn)極具實(shí)戰(zhàn)性；使得學(xué)員能夠聽(tīng)得懂、記得牢、用得上。張老師的培訓(xùn)接地氣又可把控全局，善于將西方先進(jìn)的管理模式與中國(guó)企業(yè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，讓管理能夠落地。

培訓(xùn)方式：
課程講解+PPT課件展示+案例研討+現(xiàn)場(chǎng)照片+工具介紹+現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練+問(wèn)題答疑+課后輔導(dǎo)

主要的培訓(xùn)課程：
一、公開(kāi)課：
《班組長(zhǎng)核心技能提升》
《5S（6S）現(xiàn)場(chǎng)管理》
《班組長(zhǎng)的職業(yè)化與角色定位》
《精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)管理》
《生產(chǎn)流程與生產(chǎn)計(jì)劃管控》
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理》



二、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程：
《打造中國(guó)式的基層團(tuán)隊(duì)》
《TWI一線主管如何進(jìn)行工作教導(dǎo)》
《TWI一線主管如何進(jìn)行工作改善》
《不良品防治對(duì)策》
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理》
《5S與可視化管理》
主講課程:
《TWI一線主管核心技能提升》
《5S（6S）管理》
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)可視化管理》
《精益生產(chǎn)（精益化）管理》
《現(xiàn)場(chǎng)工作改善》
《一線主管工作教導(dǎo)》
《精益生產(chǎn)（精益化）實(shí)戰(zhàn)》
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理》