龍生老師的內(nèi)訓(xùn)課程
團隊建設(shè)與管理培訓(xùn)必修課：高效溝通與協(xié)同聚力課程背景：隨著市場競爭的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神，建立群體共識，快速因應(yīng)顧客的需求，提升工作效率。那么團隊究竟是什么？在組建團隊的過程中有哪些問題，如何應(yīng)對？鑄造高績效團隊的方法和原則是什么？如何落實？同時，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，同他人面對面溝通的機會也越來越少，很多人會出現(xiàn)：“我愿意在工作中盡力依靠自己獨立完成相關(guān)工作，減少與他人溝通”、“我感覺自己在與同事中溝通交流中逐漸被眾人孤立”、“我逐漸變得消極甚至對他人充滿敵意”、“我缺乏與他人分享重要資源的機會”、“作為領(lǐng)導(dǎo)的時候，我失去了與下屬的聯(lián)系”、“作為下屬，我因被誤解而整日郁郁寡歡
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執(zhí)行力就是競爭力：高效執(zhí)行課程背景：為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實？為什么無懈可擊的戰(zhàn)略方案達不到預(yù)期的效果？為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標不能如愿變成具體的結(jié)果？為什么小心翼翼費盡心思卻被對手搶占先機？為什么同樣的計劃，同樣的策略，業(yè)績卻相差十萬八千里？一系列的“為什么”讓人很難找出理想的答案！但是，這些“為什么”的背后都隱含著一個重要的現(xiàn)實，那就是——執(zhí)行不力！個人沒有執(zhí)行力（或稱行動力），一切夢想、設(shè)想、構(gòu)想、理想，統(tǒng)統(tǒng)都只能是幻想和空想！個人沒有執(zhí)行力，將一事無成。企業(yè)亦是如此，一個優(yōu)秀的企業(yè)做同樣的事情，但是卻比別人做得更好，落實更到位、更迅速，能夠從激烈的競爭中脫穎而出，獨占鰲頭，靠
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職場溝通必修課：高效溝通技巧課程背景：“企業(yè)管理的秘訣就在于有效溝通、溝通、再溝通?！甭殘鋈舜嬖谠S多溝通上的問題：1.說不對：把重點在交待背景而不是強調(diào)結(jié)果。2.說不出：很難把自己的想法簡潔地表達出來。3.不想說：不想直接暴露自己的真實想法。4.說不當：太在乎怎樣才能讓自己聽起來很聰明。5.無法說：工作中總是不能與同事很好地溝通交流。同時，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，同他人面對面溝通的機會也越來越少，很多人會出現(xiàn)：“我愿意在工作中盡力依靠自己獨立完成相關(guān)工作，減少與他人溝通”、“我感覺自己在與同事中溝通交流中逐漸被眾人孤立”、“我逐漸變得消極甚至對他人充滿敵意”、“我缺乏與他人分享重要資源的機會”、“
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電力班組長規(guī)范化管理——班組長“四會”能力再塑——實現(xiàn)從業(yè)務(wù)到管理的轉(zhuǎn)變與提升課程背景：班組長是團隊中的“領(lǐng)頭羊”，是企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略實施最具體的執(zhí)行者和落實者。隨著國家電網(wǎng)公司的變革發(fā)展，以及對班組長能力素質(zhì)要求的逐年提高，傳統(tǒng)的班組長培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)方法與手段等已不能滿足當前的新形勢、新要求。供電企業(yè)班組長培訓(xùn)現(xiàn)狀存在的問題如下：1、班組長培訓(xùn)目標與電力行業(yè)崗位要求沒有形成動態(tài)匹配機制2、沒有建立培訓(xùn)對象能力素質(zhì)的科學(xué)評價機制3、培訓(xùn)內(nèi)容與形式無法滿足不同層次班組長的培訓(xùn)需求為了更扎實的落實好電力企業(yè)各項培訓(xùn)制度，高質(zhì)量高效率的持續(xù)深入地做全做實“三級四層”大培訓(xùn)體系，強化管理穿透力，加
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電力行業(yè)經(jīng)營管理干部三維情境領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)提升方案——電力系統(tǒng)管理干部的必備的經(jīng)營思維與管理能力打造課程背景：在這競爭激烈，發(fā)展快速和不斷創(chuàng)新的時代，卓越才是最終的追求。企業(yè)要有一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，在他的帶領(lǐng)下企業(yè)才能邁向成功，企業(yè)要有足夠數(shù)量的卓越領(lǐng)導(dǎo)者才能創(chuàng)造高品質(zhì)的結(jié)果，進而創(chuàng)造非凡，企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)者數(shù)量的多少決定了企業(yè)卓越程度的高低。因為：1、卓越的領(lǐng)導(dǎo)者所產(chǎn)生的價值是一般領(lǐng)導(dǎo)者的7倍，優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的3倍，這能為企業(yè)帶來巨大的利潤和發(fā)展的空間。2、卓越領(lǐng)導(dǎo)者通過發(fā)展會讓自己變得獨一無二，進而讓自己魅力四射。一個有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者會大幅度地降低管理的成本，提升管理的效能。3、卓越領(lǐng)導(dǎo)者會不斷地釋放每個
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高績效團隊打造課程背景：企業(yè)即人業(yè)，企業(yè)間的競爭就是人與人之間的競爭，尤其是企業(yè)中管理者與管理者的競爭，因為管理者決定企業(yè)的業(yè)績。戰(zhàn)略確定后，決定最終成效的第一要素是干部。人才梯隊中，管理團隊的位置是重中之重，任何一家企業(yè)的業(yè)績，都是由管理者決定的。俗話說：火車跑得快全靠車頭帶。但凡優(yōu)秀的企業(yè)、高績效的企業(yè)或團隊，肯定有一流的管理者，一流的管理套路。工作中我們要像管理者要效益，管理得來的效益才具有持久性，所以說：管理是第一生產(chǎn)力！本課程通過對理清事、用好人、做到位的三個維度來開展培訓(xùn)，塑造管理者能力，打造高績效的團隊。我們的管理團隊是否面臨這樣的困惑：1、未接受過系統(tǒng)、全面管理培訓(xùn)，在做管理卻