喻國慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《市場整體運(yùn)營與策劃》 課程教學(xué)大綱課程名稱：《市場整體運(yùn)營與策劃》課程性質(zhì)：公開課/內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員：營銷人員，教學(xué)時長：12天教學(xué)收益 目的：通過現(xiàn)場帶教、培訓(xùn)、練習(xí)等方式，引導(dǎo)銷售團(tuán)隊進(jìn)行市場分析、競品 分析、銷售指標(biāo)分解、制定市場策略、學(xué)術(shù)會議等；老師提供方法/思路/模板 /工具給學(xué)員； 教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，課堂講授要求理論結(jié)合 實際，運(yùn)用案例和教學(xué)實例，深入淺出、同時配備課堂練習(xí)，現(xiàn)場互動以消化
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《市場意識與銷售話術(shù)》課程教學(xué)大綱課程名稱：《市場意識與銷售話術(shù)》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時數(shù)：學(xué)時:6小時（一天）課程對象：管理干部【教學(xué)方式】 整個培訓(xùn)包括案例分析、現(xiàn)場解答、講授的觀點(diǎn)具有理論高度，詳略得當(dāng)，簡 單實用，容易掌握，通過學(xué)習(xí)可以提高學(xué)員的市場意識與市場思維?！窘虒W(xué)綱要】第一部分：市場意識一、以客戶需求為導(dǎo)向的市場意識1. 客戶意識? 客戶的分類與分層? 訂單與交付2. 服務(wù)意識3. 信息意識4. 口碑意識5. 利潤意識6. 爆品意識? 定制化與企業(yè)規(guī)模7. 案例：華為的客戶關(guān)系維護(hù)8. 案例：海底撈
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《市場營銷與品牌推廣策略》課程介紹課程名稱：《市場營銷與品牌推廣策略》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象：企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時數(shù)：12天課程收益：品牌是一個企業(yè)的重要資產(chǎn)，品牌積累的過程往往也是企業(yè)成長的過程，品牌建設(shè)必須要有完備的體現(xiàn)包括：部門職能、管理制度、流程體系。強(qiáng)勢品牌在客戶開發(fā)、商務(wù)談判、公司利潤增長中起到?jīng)Q定性的作用。重視并建立傳播品牌是企業(yè)的重要使命。品牌是企業(yè)在激烈的市場競爭中制勝的終極法寶。隨著全球一體化的進(jìn)程加速，信息化革命的到來，企業(yè)要擺脫死纏爛打的價格戰(zhàn)，就必須努力打造強(qiáng)勢品牌，但是在打造強(qiáng)勢品牌的過程中有存在許許多多的困惑，品牌創(chuàng)意和策劃到底如何做？什么
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課程名稱: 《市場調(diào)研與區(qū)域年度市場營銷策略》課程時間：；兩天培訓(xùn)學(xué)員：區(qū)域經(jīng)理、營銷人員教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，課堂講授要求理論結(jié)合實際，運(yùn)用大量案例和教學(xué)實例，深入淺出、旁征博引，要求講師運(yùn)用電腦多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學(xué)輔助工具，同時配備課堂練習(xí)，現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。第一天內(nèi)容：市場調(diào)研部分課程收益： 市場調(diào)研是營銷的一個重要環(huán)節(jié)，古時打仗首先要有“探馬來報”，商場如戰(zhàn)場，切不課盲目輕敵，市場調(diào)研涉及的內(nèi)容較多，外部的有政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、有商業(yè)氛圍和區(qū)域購買力及消費(fèi)者偏好。行業(yè)有整體的行業(yè)市場空間、競爭對手的各方面的實力狀況，最
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《市場調(diào)研與市場策劃能力模型》課程名稱：市場調(diào)研與市場策劃能力模型課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開課課程學(xué)員：營銷人員及主管；授課時間：兩天課程收益：市場調(diào)研是營銷的一個重要環(huán)節(jié)，古時打仗首先要有“探馬來報”，商場如戰(zhàn) 場，切不課盲目輕敵，市場調(diào)研涉及的內(nèi)容較多，外部的有政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、有 商業(yè)氛圍和區(qū)域購買力及消費(fèi)者偏好。行業(yè)有整體的行業(yè)市場空間、競爭對手 的各方面的實力狀況，最后還關(guān)系到自己營銷體系方方面面的因素，包括產(chǎn)品 力、品牌力、渠道力、團(tuán)隊及售后能力等等。做好銷售預(yù)測才能做好營銷計劃
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《市場信息收集分析與建模》課程教學(xué)大綱課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)學(xué)員：營銷管理、銷售人員教學(xué)時長：兩天課程收益： 信息收集發(fā)方法、思路、分析、與建模。是我們銷售管理當(dāng)中的重要抓手和工具，它能夠?qū)κ袌龅奈磥磉M(jìn)行預(yù)測，對現(xiàn)實的問題做出判斷，對以前的問題進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)和歸納。本課程根據(jù)銷業(yè)務(wù)的狀況利用報表、工具、方法等，使學(xué)員熟悉常規(guī)信息處理的方法。便于用數(shù)字、實時說話，提高工作效率，信息是一只無形的手，它能夠告訴我們市場上整個變動的狀況，銷售的行程，我們決策的方向和方法。特別說明：1本課程所涉及知識無任何基礎(chǔ)也能聽懂2所有方法都不需要公司產(chǎn)生費(fèi)用3非市場人員也可以參加學(xué)習(xí)教學(xué)要求：采用課堂講授與課