劉復興 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濰坊
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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劉復興老師的內(nèi)訓課程
課程：DFX – 面向 X 的設計 講師：劉復興課程背景：在產(chǎn)品復雜程度大幅提高的今天，傳統(tǒng)的產(chǎn)品設計方法已經(jīng)無法適用當前激烈的行業(yè)競爭。企業(yè)要保持產(chǎn)品優(yōu)勢或達到行業(yè)領先的目標，必須對產(chǎn)品設計現(xiàn)狀進行革命。如何基于并行工程的理念來設計產(chǎn)品，產(chǎn)品設計需要遵循的設計準則有哪些？產(chǎn)品制造過程中的工藝設計準則有哪些？在本課程對上述問題做了詳細的解答。課程對象：企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質(zhì)、制造、測試等部門骨干人員，及對本課程有興趣的人士。課程收益：本課程介紹的精益的產(chǎn)品設計策略和技術(shù)，有效降低企業(yè)成本通過本課程的學習，學員能夠基本掌握精益的產(chǎn)品設計思想，在產(chǎn)品設計中運用精益理念，縮短新產(chǎn)品開發(fā)周
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課程：TQM-全面質(zhì)量管理講師：劉復興課程背景：21 世紀是質(zhì)量的時代，是創(chuàng)新的時代！企業(yè)全員提升對質(zhì)量的理解和認知，提升質(zhì)量管理的能力尤其重要。本課程對學員普及全面質(zhì)量管理的基本知識、TQM的概念、TQM管理的三全原則、質(zhì)量意識的體現(xiàn)、以及核心思想PDCA，建立質(zhì)量為本的觀念，全方面樹立質(zhì)量就是企業(yè)的生命的理念。當今質(zhì)量管理進入以質(zhì)量改進為重點的階段，本課程介紹常見質(zhì)量改進方法QCC活動開展方法，介紹六西格瑪改善等。本課程同時也講述常用質(zhì)量管理工具，如5WHY、頭腦風暴法等課程對象：企業(yè)中高層管理者、工藝、品質(zhì)、設備、制造等部門骨干人員，負責改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。課
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課程：全員質(zhì)量素養(yǎng)提升講師：劉復興課程背景：21 世紀是質(zhì)量的時代，是創(chuàng)新的時代！企業(yè)全員提升對質(zhì)量的理解和認知，提升質(zhì)量管理的能力尤其重要。本課程對學員普及質(zhì)量管理的基本知識、質(zhì)量意識、質(zhì)量觀念以及質(zhì)量成本、輔以相關(guān)質(zhì)量案例，幫助企業(yè)全員樹立質(zhì)量為本的觀念，樹立質(zhì)量管理的核心和靈魂，并推進持續(xù)改進的全方面樹立質(zhì)量就是企業(yè)的生命的理念。課程對象：企業(yè)中高層管理者、工藝、品質(zhì)、設備、制造等部門骨干人員，負責改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。課程收益：提升公司全員全面質(zhì)量管理的理解、提升質(zhì)量意識，提升相關(guān)領域人才的質(zhì)量素養(yǎng)；課程用時：12H（2天）課程大綱：知識模塊內(nèi)容描述第一章質(zhì)量
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TPM全員生產(chǎn)維護課程簡介：TPM管理，即“全員生產(chǎn)維修”，70年代起源于日本，是一種全員參與的生產(chǎn)維修方式，其主要點就在“生產(chǎn)維修”及“全員參與”上本課程以企業(yè)推行TPM實戰(zhàn)為目標，講述在企業(yè)實施中的各項工作的具體做法。是一門不可多得的以落地為主要方式的精益課程。課程收益：提高設備稼動率延遲設備壽命保證企業(yè)利潤增長課程用時：6H12H課程大綱：第一章：精益生產(chǎn)認知 何謂精益生產(chǎn) 什么是精益 擰毛巾哲學 精益屋 浪費 TPS的核心 TPM概念TPM起源與發(fā)展歷程TPM的核心 第二章：企業(yè)如何實施TPM1.精益之TPM屋2.TPM 8大支柱構(gòu)成3. 如何實施個別改善3.1 關(guān)鍵設
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DFE-面向環(huán)境的產(chǎn)品設計課程內(nèi)容：無論從世界發(fā)展的趨勢，還是2017年中國掀起的環(huán)保風暴大潮來看，企業(yè)對環(huán)境因素的重視都應該放到前所未有的高度。但遺憾都是，對于大多數(shù)企業(yè)，產(chǎn)品的環(huán)保管理方式還處在一個被動圍堵管控的狀態(tài)、甚至一些企業(yè)存在偷排偷放的違法行為。中國環(huán)境保護法將于2018年1月1日實施，屆時將對企業(yè)的污水，廢渣，廢氣排放進行稅收管理，這對本已生存艱難的中小企業(yè)更是雪上加霜。如何擺脫困境？唯有從源頭抓起，讓企業(yè)在能源上少投入，資源上少使用，廢水、廢渣、廢氣少產(chǎn)生才是上策。本課程介紹的基于環(huán)境的先進設計方法和技術(shù)，從產(chǎn)品設計入手，闡述一個系統(tǒng)的方法，旨在從根本上降低和消除產(chǎn)品對環(huán)境的影
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DFX-面向制造和裝配的設計課程內(nèi)容：在產(chǎn)品復雜程度大幅提高的今天，傳統(tǒng)的產(chǎn)品設計方法已經(jīng)無法適用當前激烈的行業(yè)競爭。企業(yè)要保持產(chǎn)品優(yōu)勢或達到行業(yè)領先的目標，必須對產(chǎn)品設計現(xiàn)狀進行革命。本課程共計分4個部分，每個部分分幾個章節(jié)，以DFX的理念出發(fā)，介紹了DFX的含義、思維理念、流程方法。全面介紹DFA和DFM設計技術(shù)。課程用時： 12H（2天）課程大綱：前言第一部分：產(chǎn)品設計基礎微笑曲線蘋果iphone利潤分配及啟示產(chǎn)品設計的作用我國企業(yè)的現(xiàn)狀問題好的產(chǎn)品設計的標準研發(fā)績效如何考核 第二部分：DFX產(chǎn)品開發(fā)模式 DFX基礎DFX定義DFX目的DFX如何產(chǎn)生的DFX第一層含義DFX第二層含義D