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王傳寶老師
王傳寶 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 寧波
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:發(fā)展趨勢 宏觀經(jīng)濟
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
王傳寶老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王傳寶

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王傳寶

王傳寶老師的內(nèi)訓(xùn)課程

2023房地產(chǎn)市場發(fā)展趨勢與政策解讀王傳寶教授可根據(jù)客戶要求調(diào)整課綱課程提綱:一、當前房地產(chǎn)形勢與房地產(chǎn)信貸形勢(一)2023年最新房地產(chǎn)數(shù)據(jù)(二)房地產(chǎn)信貸現(xiàn)狀(三)房貸利率現(xiàn)狀(四)思考:為什么喚不醒房地產(chǎn)二、2020年8月“三道紅線”調(diào)控政策以來房地產(chǎn)政策變化(一)2021年5月前房地產(chǎn)金融政策1、三道紅線——2020年8月央行和住建部發(fā)布加強對房企資金“三道紅線”管控2、房貸收緊、房貸利率提高——2020年12月央行發(fā)布對銀行房貸“五檔分類”要求——廣東地區(qū)LPR加點提高——嚴查房抵經(jīng)營貸違規(guī)流入樓市——上海、廣東限購政策升級,對政策“打補丁”3、地產(chǎn)信托業(yè)務(wù)正經(jīng)歷又一輪監(jiān)管調(diào)控——針

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《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與新舊動能有序轉(zhuǎn)換的路徑選擇》提綱王傳寶時長:0.5-1天。可根據(jù)客戶要求,調(diào)整課綱培訓(xùn)目標:正確解讀中國經(jīng)濟新舊動能轉(zhuǎn)換,研判某省/地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與新舊動能有序轉(zhuǎn)換的背景、特點、現(xiàn)狀與問題,探究發(fā)展新動能經(jīng)濟對新要素、新主體、新制度、新市場的要求,發(fā)展新動能經(jīng)濟對新型政府、新環(huán)境的要求,發(fā)展新動能經(jīng)濟可以開展的“新工程”、新產(chǎn)業(yè),進而厘清對于新舊動能接續(xù)轉(zhuǎn)換的認識誤區(qū),結(jié)合新舊動能轉(zhuǎn)換成功案例對某省/地區(qū)的經(jīng)驗啟示與借鑒,提出某省/地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與新舊動能轉(zhuǎn)換的路徑選擇與對策建議。圍繞加快新舊動能接續(xù)轉(zhuǎn)換、推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提出了許多新思路、新舉措、新觀點,幫助學(xué)員正確判斷某

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“一帶一路”中,工程企業(yè)的機遇、挑戰(zhàn)、問題、風(fēng)險與應(yīng)對王傳寶 教授0.5-1天可根據(jù)客戶要求,調(diào)整課綱培訓(xùn)目標:從怎么看,到怎么辦、怎么干?本課程分析什么是“一帶一路”?“一帶一路”對中國實現(xiàn)跨越式發(fā)展的意義是什么?我國建設(shè)“一帶一路”的經(jīng)濟動因是什么?新冠疫情影響下和“去全球化”“去中國化”背景下,“一帶一路”被賦予新的歷史重任,我們針對“一帶一路”建設(shè)中的問題、存在風(fēng)險,提出建設(shè)“一帶一路”的對策。結(jié)合實踐,研判“一帶一路”中,工程企業(yè)的機遇、挑戰(zhàn)、問題、風(fēng)險與應(yīng)對,分析“一帶一路”帶來的軌道交通機會與XX企業(yè)可能的選擇。最后,研判“一帶一路”沿線國家貿(mào)易投資主要注意事項(法律風(fēng)險、風(fēng)俗文

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宏觀經(jīng)濟與進出口形勢分析提綱王傳寶 教授時長:0.5-1天??筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱全版課綱,一天課程提綱:一、新冠疫情對我國宏觀經(jīng)濟和世界經(jīng)濟的影響(點到為止)1、新冠疫情對我國宏觀經(jīng)濟影響2、新冠疫情嚴重影響世界經(jīng)濟3、新冠疫情的未來發(fā)展及其對經(jīng)濟的影響——疫情對經(jīng)濟造成的“永久性傷疤”需要修復(fù)4、疫情影響宏觀經(jīng)濟進而影響各行各業(yè)二、百年大變局下當前國際經(jīng)濟形勢與熱點問題1、疫情前世界經(jīng)濟已經(jīng)進入衰退——當前全球處在罕見的經(jīng)濟增長低迷期——會不會發(fā)生

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宏觀經(jīng)濟形勢與消費升級背景下汽車后市場發(fā)展提綱王傳寶教授時長:0.5天培訓(xùn)目標:熟悉世界經(jīng)濟走勢和我國經(jīng)濟中長期趨勢,才能正確判斷和看待當前經(jīng)濟形勢,進而判斷企業(yè)在未來如何抉擇。講座“有趣、有理、有用”,圖文并茂,學(xué)員可以直觀感受經(jīng)濟發(fā)展趨勢。理論與實際相結(jié)合,學(xué)員可以在知其所以然的基礎(chǔ)上,進而知道未來的必然。幫助學(xué)員及時了解中國宏觀經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,初步掌握宏觀經(jīng)濟分析的理論與工具,并能夠與學(xué)員的業(yè)務(wù)實踐結(jié)合起來加以分析和運用,更好地助推工作,應(yīng)對消費升級背景下汽車后市場面臨的機遇與挑戰(zhàn),更好地實現(xiàn)企業(yè)未來轉(zhuǎn)型與發(fā)展。時長:0.5天??筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱以題目為中心設(shè)計課程內(nèi)容,課綱邏

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《中共中央 國務(wù)院關(guān)于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》解讀提綱王傳寶時長:0.5-1天。可根據(jù)客戶要求調(diào)整課綱培訓(xùn)目標:解讀文件歷史意義、主要精神、主要熱點,解讀文件要點、文件亮點,分析地方如何更好地貫徹落實文件精神,研究地方如何更好地對接、分解落實文件提出的重點任務(wù)。貫徹落實文件精神,分解落實文件提出的重點任務(wù),進而幫助地區(qū)決策,更好地助推工作。講座“有趣、有理、有用”,圖文并茂,通俗易懂。理論與實際相結(jié)合,學(xué)員可以在知其所以然的基礎(chǔ)上,進而知道未來的必然。講座提綱一、文件歷史意義解讀二、文件主要精神解讀三、文件主要熱點解讀四、文件要點解讀五、文件亮點解讀六、地方如何更好地貫徹落實

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