侯舒涵老師的內訓課程
4D卓越團隊管理課程背景：查理?佩勒林，NASA哈勃望遠鏡項目的技術高管。他在NASA領導了一個團隊，運用本課程理論領導了一只全球最棒的團隊，這個教練體系開始在中國知名的銀行、鋼鐵企業(yè)、房地產公司、清華大學總裁班等項目中被廣泛應用。學員通過學習加深了對自己性格和領導風格的認知，找到了提升領導力的捷徑；有的學員意識到了人際關系中“盲區(qū)”和“誤區(qū)”，改善了換位思考的心智模型；有的學員理解了卓越團隊建設的路徑，堅定了改善團隊背景的信心?！?D”領導力系統(tǒng)歷經(jīng)10年，以NASA的項目團隊、技術團隊、經(jīng)營管理團隊等為對象，通過對美國500家公司的團隊進行長期跟蹤，創(chuàng)造出的世界頂級的團隊成果提升方法?！?
講師：侯舒涵查看詳情
（SC）成功改變企業(yè)體驗式特訓營課程背景：企業(yè)組織的各類關于心態(tài)的培訓聽的都挺激動為什么訓后員工仍然一動不動？人的思維、行動的改變到底更應該關注那些關鍵點？一個人持續(xù)的改變的意愿到底如何開啟？組織中團隊的積極氛圍營造最關鍵的點在哪里？心懷感恩之心如何培養(yǎng)？……成功改變特訓營課程運用大量的多年領導力、溝通、心態(tài)等課程的授課心得編寫出來，通過對：改變、自我、成功、原則等內容的深刻討論。把個人贏、團隊贏、企業(yè)贏，三贏的完美局面和積極樂觀、主動付出、感恩奉獻的做人處世哲學，精誠團結、協(xié)作互助、眾志成城的團隊合作精神，表現(xiàn)出來，再加上巧妙的運用積極心理學和情商發(fā)展理論，潛移默化為學員注入思想的力量構成一
講師：侯舒涵查看詳情
6秒鐘情商領導力課程背景：在我們的傳統(tǒng)教育里，人們常常被要求學習壓抑或避免產生情緒，因為據(jù)說情緒會干擾我們制定決策。美國6秒鐘情商研究發(fā)展組織研究結果告訴我們，如果沒有情緒，我們將無法做出任何決定。情商引導我們明智地運用情緒，去找尋一種平衡——既不受制于情緒，也不能忽視他的存在，而是將它作為一種策略性的資源。只有將我們的邏輯思維與情緒有機地聯(lián)系在一起時，我們才能制定出最理想的決策。當我們將其運用于日常的事業(yè)與生活的挑戰(zhàn)之中時，它將是一筆巨大的財富。關于6秒鐘：6秒鐘成立于1997年，是目前全球最大的情商研究發(fā)展組織，匯集了世界各地的頂級心理學專家。情商大師安納貝. 金森博士在這里擔任執(zhí)行總監(jiān)1
講師：侯舒涵查看詳情
卓越領導者的五項習慣行為課程背景：21世紀，人人都是領導者。領導力，是一種特殊的人際影響力，組織中每個人都會去影響其他人，也要接受來自他人的影響，因此每位員工都有潛在的和現(xiàn)實的領導力。領導力課程對企業(yè)推廣戰(zhàn)略、組建高績效團隊、高效率交互、激發(fā)下屬潛能等有著不可小覷的作用。30年來，領越?領導力研修項目是全球最具影響力的經(jīng)典課程之一。30年來許多世界500強企業(yè)和優(yōu)秀組織以此作為領導力提升的重要課程，包括：IBM、英特爾、DELL、強生、富國銀行、聯(lián)邦快遞、豐田、迪斯尼、中國石化、招商銀行、清華MBA、紐約州政府等。課程收益：● 通過領越?LPI360度測評，學員將了解自己在卓越領導者五項習慣行
講師：侯舒涵查看詳情
卓有成效的自我管理課程背景：你是否遇到這樣的困惑：為什么我的員工/伙伴不能做到堅持不懈的鎖定目標？為什么每一次任務完成我都要盯著所有環(huán)節(jié)？怎么能讓年輕員工學會團隊合作？我繁忙的工作倒第價值體現(xiàn)在哪里？本課程本著“平衡創(chuàng)新、自我管理、人際溝通、自我成長”原則，通過3個篇章，6個關鍵選擇，讓參訓者能夠獲得重大收獲。并在實踐中能充分運用所學工具與伙伴一起改善彼此認知、溝通方式，學會彼此激勵賦能，創(chuàng)造個人贏、團隊贏、公司贏的良好氛圍。課程收益：● 人的效能受情緒、心境、刺激和外在環(huán)境等外在因素的影響，幫助學員掌握心態(tài)管理的技巧?！?通過“以終為始”的學習學員能夠創(chuàng)造目前無法用眼睛看到的事物的能力。在每
講師：侯舒涵查看詳情
做最好的中層課程背景：中層管理者在企業(yè)中起到承上啟下的作用，只有中層管理打造好，整個單位的團隊建設才能做的好。持續(xù)關注企業(yè)中層管理干部在自身影響力，目標與價值實現(xiàn)等方面培養(yǎng)，將會促進企業(yè)管理梯隊建設和為企業(yè)長遠發(fā)展帶來穩(wěn)定的影響。該課程緊緊圍繞一個優(yōu)秀的中層管理干部，應該具備什么樣的思維？在與上級溝通、下屬指導中應具備什么能力？帶兵打仗中如何確保完成任務？如何超越優(yōu)秀的自己，挑戰(zhàn)更高目標？進行詳盡講授。讓其從境界到能力得到提升。課程收益：● 通過對中層管理干部正確認知，理解所遇到難題皆需思維作出改善，進而提升境界；● 通過中層管理干部工作性質，透徹理解“管”與“被管”之間的辯證關系；● 通過角