《業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼》主講：馬力課程背景：通過對市場的系統(tǒng)洞查，明確企業(yè)的戰(zhàn)略意圖，再基于戰(zhàn)略意圖設(shè)計企業(yè)的業(yè)務(wù)，并在業(yè)務(wù)設(shè)計中充分體現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新的節(jié)奏，最終制定出企業(yè)35年的戰(zhàn)略規(guī)劃，這是企業(yè)制定戰(zhàn)略應(yīng)該遵循的整個結(jié)構(gòu)化的思維，其中有華為制定戰(zhàn)略的案例，也有IBM與美世戰(zhàn)略制定與業(yè)務(wù)設(shè)計的方法論。本課程再全面講述戰(zhàn)略制定的基礎(chǔ)上，也講述了如何將戰(zhàn)略規(guī)劃通過正確的方法與工具分解為年度的業(yè)務(wù)規(guī)劃，進而分解為組織的戰(zhàn)略牽引目標，使得戰(zhàn)略規(guī)劃成為清晰的指標與重點工作（關(guān)鍵任務(wù)），以及如何配置組織、人才、氛圍文化等要素，使得這些關(guān)鍵任務(wù)得以順利實施，從而確保戰(zhàn)略的落地。課程目標：1.掌握業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃到解

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《一線作戰(zhàn)組織建設(shè)》主講：馬力課程背景：很多企業(yè)在不能做好優(yōu)勝劣汰，導(dǎo)致精英紛紛離開，而平庸之輩群集在組織的麾下，致使組織缺乏活力，無法產(chǎn)生高績效，戰(zhàn)略無法實現(xiàn)，甚至導(dǎo)致組織崩塌！本研討從組織健康、戰(zhàn)略實現(xiàn)的角度等維度，對優(yōu)勝劣汰、尤其是淘汰不合格的企業(yè)成員對組織與戰(zhàn)略的影響做了系統(tǒng)的詮釋，對企業(yè)有很大的借鑒價值。課程目標：啟發(fā)對一線作戰(zhàn)組織建設(shè)與變革的思考，轉(zhuǎn)化為“以一線項目為中心”；理解作戰(zhàn)組織項目管理全視圖架構(gòu)設(shè)置，明確一線、平臺、管理層職責及分工；厘清一線、平臺和高層的關(guān)系，建設(shè)作戰(zhàn)組織運作機制，確保有效“呼喚炮火”。本課程源于華為，融合多元實踐。授課方式：啟發(fā)式、教練式、互動式、小組

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《戰(zhàn)略視角下績效管理》主講：馬力課程背景：好的績效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障，戰(zhàn)略層層分解到各個團隊組織，需要團隊能很好地承接并分解到員工。因此，個人的績效直接影響到團隊組織目標能否完成，從而影響整個企業(yè)的戰(zhàn)略能否順利分解落地并實現(xiàn)；個人的績效管理就成為所有企業(yè)關(guān)注的重點。本課程采用了國際上廣泛認同的績效管理方法論，同時，引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的績效管理思想，重點參考了華為、IBM績效管理的基本方法，加上少量的通用案例與視頻分享，系統(tǒng)、生動、簡單、由淺入深地詮釋了個人績效管理的基本方法，使得企業(yè)能夠充分理解并接受其中的思想，并很容易結(jié)合自己企業(yè)的具體情況加以應(yīng)用，有很強的實操性。課

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卓有成效的HRBP工作坊主講：馬力課程背景：今天，保持企業(yè)持續(xù)競爭力是所有企業(yè)和組織的共同追求。面對激烈的競爭環(huán)境，如何提升組織的競爭力和生存能力是共同的挑戰(zhàn)。人力資源業(yè)務(wù)伙伴如何才能創(chuàng)造高層期望的價值并有效服務(wù)于業(yè)務(wù)運營？人力資源業(yè)務(wù)伙伴（HRBP）的有關(guān)模型、職位、績效還是其人物關(guān)系扮演的角色，一直都面臨著諸多問題、爭論和挑戰(zhàn)。面臨著“HRBP角色模糊、意識扭曲、績效低下、能力不足而導(dǎo)致的業(yè)務(wù)部門和人力資源的不滿，人力資源業(yè)務(wù)伙伴是專才、通才還是服務(wù)的提供者而已？人力資源業(yè)務(wù)伙伴如何才能從其目標、能力與成果的創(chuàng)新性思維中受益？人力資源業(yè)務(wù)伙伴應(yīng)當注重戰(zhàn)略層面還是執(zhí)行層面？如何界定其價值？

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教練賦能工作坊主講：馬力課程背景：技術(shù)顛覆和落后的組織架構(gòu)正在削弱員工的工作積極性，而且破壞性非常明顯。員工的驅(qū)動力是推動當今世界偉大革新的重要因素，更是企業(yè)利潤增長的重要驅(qū)動因素。促進內(nèi)在驅(qū)動力的關(guān)鍵在于滿足員工的 3 種內(nèi)在需求:自主性(個人責任)、勝任力(能力和效果) 和使命感(自我認同)。滿足這3種內(nèi)在需求有助于員工和組織的蓬勃發(fā)展。 隨著變革步伐的加快，壓力消退的可能性不大，因此員工必須學會在新的管理模式下應(yīng)對種種問題，實現(xiàn)自身的蓬勃發(fā)展。另外，為使員工的適應(yīng)潛力真正獲得激發(fā)， 現(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo)方式必須重新進行構(gòu)思。 本課程運用中高層管理潛力測評工具，客觀評估管理者自身領(lǐng)導(dǎo)力，學會利用敬業(yè)度

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《非人力資源經(jīng)理的人才管理》主講：馬力課程背景：VUCA時代下，企業(yè)的核心競爭力已經(jīng)升級為對人才能力的管理能力上，本課程站在企業(yè)經(jīng)營和組織發(fā)展角度，通過在企業(yè)中的業(yè)務(wù)主管與人力資源的協(xié)同合作，為業(yè)務(wù)管理者提供清晰的角色定位，認識人力資源，認知組織，樹立人才管理思維，并為人才管理能力的提升提供可借鑒的方法與技巧，以實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力。課程目標：用業(yè)務(wù)語言理解人力，并實現(xiàn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略承接掌握人才能力的管理技能和方法，并加以應(yīng)運用熟悉組織發(fā)展趨勢，找到組織發(fā)展動力，激發(fā)團隊活力授課方式：啟發(fā)式、教練式、互動式、小組討論、管理游戲授課對象：職場各級非人力資源專業(yè)的管理人員希望成為人力資源管理者的

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