單曉慧 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：結(jié)構(gòu)性 商務演講 經(jīng)驗萃取與建模 TTT 職業(yè)生涯
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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單曉慧老師的內(nèi)訓課程
經(jīng)驗傳承：經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)講師：單曉慧課程背景：無論任何企業(yè)，員工沉淀下來的智慧都是企業(yè)的寶貴財富，如果把具有智慧的經(jīng)驗提煉出來，用案例的方式將知識和場景相結(jié)合，就能沉淀成組織的智慧。管理者需要傳遞自己的思想和觀點，需要復制和傳播一定的技術(shù)標準動作和要求，需要一些靈感的來源地，需要知識傳承和組織方法，這四大痛點，需要經(jīng)驗萃取，把案例學習變成一種管理員工技能的方式和方法，將可復制的案例納入培訓體系做通化修改、推廣，案例的價值盡可能的放大。偉大的理論源于偉大的實踐。從戰(zhàn)略到執(zhí)行、行動學習、績效領(lǐng)導力、經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)等一次次培訓提升，成就了企業(yè)經(jīng)營管理智慧著作的誕生，也推動了企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取和
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魅力時刻：商務演講與公眾表達講師：單曉慧課程背景：“一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”。在當今多元化的社會中，演講無所不在，演講工作已不再是公關(guān)人員或企業(yè)發(fā)言人的專門工作。越來越多的企業(yè)要求員工依各人工作職掌隨時、隨地作演講的實例，舉凡新產(chǎn)品上市發(fā)布會、新企劃案、工作匯報、提案改善案、甚至會議呈現(xiàn)均須具有演講的能力與技巧。公眾演講和表達是一種普遍的、自然的說話方式，不是少數(shù)人才能使用、才會使用的特異功能。演講是人類所有交流形式中的一種，和面對面溝通、會議研討、商務談判等有著一樣的目的和情感，都是為了在不同的個人和群體之間進行信息交換、情感互動，以確保相互理解，溝通暢達。即便是普通人，
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《能師高徒——教練式帶教輔導》講師：單曉慧課程背景隨著越來越多的新生代員工步入職場，許多管理者漸漸地發(fā)現(xiàn)，原有的老一套管理方式已不能有效地推動員工和企業(yè)績效提升。教練型管理者的時代已經(jīng)來臨，優(yōu)秀企業(yè)都在其內(nèi)部推行教練管理方法，用以提升企業(yè)績效；未來的管理者，最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，即教練型管理者。教練，這種激勵潛能、提升效率的技術(shù)，已成為管理者提高管理最有效的管理技術(shù)。教練如一面鏡子，以教練技巧反映出對方的心態(tài)，使對方洞悉自己，并就表現(xiàn)的有效性給予直接的回應，令對方及時調(diào)整心態(tài)認清目標，以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。與傳統(tǒng)的管理者不同的是，教練型管理者不會給員工直接提供解決問題的辦法和
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《學好復盤，逆風翻盤——情景復盤實戰(zhàn)訓練》主講：單曉慧課程背景：近年來不少企業(yè)和企業(yè)家越來越重視復盤思維及技術(shù)帶來的作用：柳傳志說——在這些年的管理工作和自我成長中復盤是最令我受益的工具之一王健林說——萬達這些年能不斷進步或者說不斷快速進步的一個很重要的原因，就是敢于做真復盤孫陶然說——我有所成就的話，一半源于天資，一半源于復盤萬科“1363管控體系”——“1”即為每月一次的復盤會，而最后一個“3”則為每年一次對三年戰(zhàn)略規(guī)劃更新的戰(zhàn)略復盤會復盤來源于棋類術(shù)語，也稱“復局”是指下完這盤棋后，從以前的對壘中發(fā)現(xiàn)自己錯誤，在什么情況下會犯錯誤，為什么會犯錯誤反思除了這種做法外還有哪些更好的解決辦法？
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IDP輔導——管培生職業(yè)生涯管理講師：單曉慧課程背景業(yè)生涯在人的一生發(fā)展過程中扮演著重要角色。一個人從大學畢業(yè)參加工作到60歲退休，職業(yè)生涯的長度占到整個生涯的三分之二以上。因此，我們大多數(shù)人都需要借由職業(yè)的成功，實現(xiàn)個人的成功。但許多人并不知道什么職業(yè)最適合自己，怎樣設計才容易職業(yè)有成。俗話說：“有規(guī)劃的人生，叫藍圖；沒有規(guī)劃的人生，叫拼圖；有目標的人生，叫旅行；沒有目標的人生，叫流浪”。因此可見，職業(yè)生涯規(guī)劃對個人的意義非凡。職業(yè)生涯管理的意義在于找到自己和職業(yè)之間最“Match”的一種狀態(tài)，而不是最好的職業(yè)。因此，個人職業(yè)生涯管理需要借助正確的職業(yè)觀引導、有效的自我探索的工具以及自我效能
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崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目系列內(nèi)訓版權(quán)課程大綱－K08-2023A3-14033550165交互式授課工具箱——培訓師輕松講好課的教學設計技術(shù)交互式授課工具箱——培訓師輕松講好課的教學設計技術(shù)4025900109220“崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目“系列內(nèi)訓“崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目“系列內(nèi)訓left88265國家版權(quán)局版權(quán)登記號：國作登字-2017-L-00355086國家版權(quán)局版權(quán)登記號：國作登字-2017-L-00355086497840115570課程背景：“內(nèi)部為主，外部為輔”是企業(yè)培訓從狂熱與盲目走向理性和成熟的標志。因此，企業(yè)內(nèi)部培訓師在公司內(nèi)所承擔的使命越來越受重視。企業(yè)內(nèi)部培訓師不同于職業(yè)培訓師：其在“內(nèi)