沈莉亞老師的內訓課程
《GREC跨部門協(xié)同?》版權課講師：沈莉亞【課程背景】今天是一個共贏的世界，是一個協(xié)同的時代。隨著互聯(lián)網經濟的興起，整個世界表現出最明顯的“五化”特征，即“網絡化、數據化、透明化、緊密化、高效化”。不管我們是否愿意，一個“大協(xié)同時代”已經向我們走來。這是一個廣泛、深刻的變革，不僅影響到每一個行業(yè)、每一個企業(yè)，也影響到我們每一個個體。 所以今天的企業(yè)依靠“單打獨斗”已經不可能成功了。組織的協(xié)同能力比以往任何時候都更能體現和保持企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢。今天有非常多關于跨部門協(xié)同的理論、圖書、文章，也有許多專家長期在談論這個主題，所以跨部門協(xié)同在企業(yè)中并不是一個新鮮的話題。但企業(yè)的實際情況是，很多員工智
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《GREC跨部門協(xié)同》版權課講師：沈莉亞【課程背景】今天是一個共贏的世界，是一個協(xié)同的時代。隨著互聯(lián)網經濟的興起，整個世界表現出最明顯的“五化”特征，即“網絡化、數據化、透明化、緊密化、高效化”。不管我們是否愿意，一個“大協(xié)同時代”已經向我們走來。這是一個廣泛、深刻的變革，不僅影響到每一個行業(yè)、每一個企業(yè)，也影響到我們每一個個體。 所以今天的企業(yè)依靠“單打獨斗”已經不可能成功了。組織的協(xié)同能力比以往任何時候都更能體現和保持企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢。今天有非常多關于跨部門協(xié)同的理論、圖書、文章，也有許多專家長期在談論這個主題，所以跨部門協(xié)同在企業(yè)中并不是一個新鮮的話題。但企業(yè)的實際情況是，很多員工智商
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新任管理者角色轉換講師：沈莉亞【課程背景】蓋洛普的研究表明，企業(yè)績效不理想與管理者對自身的角色認知不清密切相關。因為在管理工作現場，常常會看到這樣的現象：1. 管理者把問題踢給上司或讓下屬背鍋，不會主動承擔應該有的責任；2. 管理者在同級遇到困難時無動于衷，只忙于處理自己的工作；3. 管理者替員工工作，員工無事可做4. 在部屬遇到困難時只知批評，不能進行有效的輔導諸如此類的這些問題，很多資深的管理者也經常會面臨。那么對于剛新任的管理者來說，就更加會成為他們的難題。管理者到底應該做什么，是每一名管理者必須深刻思考的問題。本課程旨在幫助新任管理者厘清管理思路，消除管理迷思，從管理自我成功轉向管理他
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卓越團隊管理講師：沈莉亞【課程簡介】世界組織行為學大師、領導力大師保羅·赫塞博士認為：好的經理不應只是一個命令者，他在領導團隊時不應一成不變，而應隨著情境（任務、目標及完成此目標的員工和環(huán)境）的不同來靈活個性的調整自己的領導方式。本課程通過理論教學、案例分析、學習活動等多種教學方法，旨在幫助團隊管理者有效管理和發(fā)展員工產能，提高時間和資源的利用效果。它著力于當代領導者角色的根本改變。它幫助管理者實現從老板、評估者、法官和批評家，到合作伙伴、培訓師、啦啦隊長、支持者和教練的角色轉變，從而提高團隊績效，讓團隊變得更卓越?！菊n程收益】掌握“建立信任—診斷—影響—評估”的管理工作模式知悉提升管理者影響
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賦能演繹：內訓師呈現技巧與教學設計講師：沈莉亞【課程簡介】本課程為TTT內訓師培養(yǎng)初階課程，主要幫助學員掌握如何在表達前梳理自己的思想和知識結構，然后運用聽眾最容易接受的方法進行最佳呈現，在講臺上有效地控制緊張感和陌生感，從而達到最好的授課水平。在掌握授課技巧的同時，也能對教學活動本身進行設計，從而讓聽眾更有效的習得學習內容?！菊n程收益】了解內訓師演講的誤區(qū)，掌握克服環(huán)節(jié)緊張的技巧通過練習，掌握肢體語言的演繹方法提升結構化陳述知識點的能力學習教學活動設計，并運用到實際教學中【課程特色】亮點1：通過案例、討論、模擬等，讓學員在課堂中有效練習亮點2：內訓師演繹部分，專家老師現場點評指導【課程對象】
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結構化復盤把經驗轉化為能力講師：沈莉亞【課程簡介】經驗教訓是團隊和個人最有價值的戰(zhàn)略知識資產，而復盤是獲取這些知識資產最重要的途徑和方法。沒有成功經驗可以借鑒，只能靠自己摸索，具體該如何操作？不犯曾經犯過的錯誤，不被同一塊石頭絆倒，談何容易？VUCA時代，復盤讓你“溫故而知新”，助力將過去的經驗轉化為能力，并激發(fā)創(chuàng)新！復盤已經成為管理者在工作總結中的必備技能。我們看到很多管理者在開始使用復盤工具之前會遇到如下三個挑戰(zhàn)：困惑一：理論容易實戰(zhàn)難學習了復盤的書和課，理論上清楚了，但到了實際應用時還是不會應用困惑二：按圖索驥效果差雖然按流程步驟做了，但為何團隊的投入和回報卻不盡人意困惑三：討論效率是瓶