戰(zhàn)略績效的量化管理(1天)

  培訓講師：艾博

講師背景：
艾博老師講師背景北京大學經(jīng)濟學院EMBA客座教授清華大學總裁班客座教授中國人大總裁班特約講師上海交通大學特約講師北大軟實力研究院研究員國家企業(yè)文化標準委員會專家組成員“組織自動化運營系統(tǒng)?”創(chuàng)始人資深企業(yè)管理咨詢師、培訓師艾博先生曾任上市公 詳細>>

艾博
    課程咨詢電話：

戰(zhàn)略績效的量化管理(1天)詳細內(nèi)容

戰(zhàn)略績效的量化管理(1天)

1399228276471戰(zhàn)略績效的量化管理
主講：艾博
課 程 綱 要
【課程名稱】戰(zhàn)略績效的量化管理
【課程背景】
德魯克說：“企業(yè)管理歸根結(jié)底就是績效管理”?？冃Ч芾砟芰褪瞧髽I(yè)管理能力，是中層管理者必備的勝任能力。
但是績效管理在落地實施中卻流于形式，比如績效管理與戰(zhàn)略脫鉤，績效計劃的指標內(nèi)容不全，績效管理成為了績效考核，員工對績效管理十分抗拒和反感；管理層對績效管理敷衍了事，缺少績效輔導(dǎo)，績效衡量標準不量化，考核指標不清晰；缺少績效面談與溝通改善措施，這些問題使績效管理難以落地。
績效管理要實現(xiàn)人才激勵和提升組織效率的目標，就要對績效管理有一個科學的認知，建立健全完善的績效管理系統(tǒng)，提升管理者的績效管理能力，才能使績效管理上接戰(zhàn)略，下接人才經(jīng)營，真正形成PDCA的管理循環(huán)，使績效管理成為管理習慣，真正實現(xiàn)戰(zhàn)略管理落地、戰(zhàn)略目標實現(xiàn)。
【課程收益】
1、了解績效管理就是企業(yè)管理的思想，樹立全新的績效觀念，統(tǒng)一績效管理的科學認知；
2、了解情理法對績效管理發(fā)展趨勢的影響；
3、明確績效管理過程中的重點工作和角色分工、責權(quán)匹配；
4、掌握戰(zhàn)略目標分解與行動關(guān)鍵因素決定績效計劃指標的理論和技術(shù)；
3、掌握績效目標分解、量化指標設(shè)定、績效監(jiān)督機制、績效面談與績效改善工作的實施技巧；
4、掌握績效輔導(dǎo)的步驟和要點，重塑人才經(jīng)營策略。
【培訓對象】
績效管理者
【培訓用時】0.5天
【授課方式】課前調(diào)研+理論講授+案例分析+學員演練+教練輔導(dǎo)
【課程要求】
分組研討，按6-8人一組，現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論；
準備白板紙每個小組至少需要2張，彩色便箋紙每個小組2種顏色；
準備彩色白板筆，每組三種顏色。
【課程大綱】
前言：對于管理的爭議
績效管理是什么？
小組討論：為什么有人不喜歡績效？
小組討論：績效管理的目的是什么？
案例研討：干得多錯得多扣得多，得到少，骨干流失原因？
績效管理的問題有多少？
績效管理失敗的原因有哪些？
績效管理的意義與目的
新時期的績效管理
績效是結(jié)果、績效是行動、績效是素養(yǎng)
績效管理最重要的是合情、合理還是合法？
績效管理的系統(tǒng)模型
案例研討：HR制定的績效指標業(yè)務(wù)部門不滿意
績效管理的組織與分工
績效管理的流程
績效管理的方法與工具
案例研討：對著干的業(yè)務(wù)主管
當前主流績效管理模式的優(yōu)劣勢分析
案例研討：績效考核導(dǎo)致的員工離職
績效管理的重點和難點：績效指標與績效輔導(dǎo)
績效指標來源于戰(zhàn)略目標與經(jīng)營計劃
案例研討：年終部門績效都高分，公司績效卻很低，什么原因？
戰(zhàn)略經(jīng)營-組織經(jīng)營-人才經(jīng)營的全息關(guān)系
KPI與BSC、MBO、OKR的邏輯關(guān)系
績效指標來源于戰(zhàn)略經(jīng)營地圖
案例分享：某公司戰(zhàn)略經(jīng)營地圖
案例研討：設(shè)備能源部對節(jié)能降耗指標的爭議？
績效指標量化的步驟和要點
案例分享：某崗位績效指標量化標準
管理者的績效輔導(dǎo)能力提升
案例研討：績效管理就是秋后算賬
績效指標的分類：滯后型指標與引領(lǐng)性指標
績效指標的監(jiān)控與糾偏
績效引領(lǐng)性指標的輔導(dǎo)
案例研討：缺少輔導(dǎo)的目標倒逼機制與人才的野蠻生長
下屬能力模型設(shè)計步驟與要點
案例分享：某崗位能力模型
基于企業(yè)文化驅(qū)動的素質(zhì)模型的原理
績效面談的核心能力
案例研討：一次失敗的績效面談
國際權(quán)威理論：TA人際互動溝通理論
自我狀態(tài)的分析與調(diào)整
四種不同心理地位下的溝通解決方案
溝通的病態(tài)特征
解決溝通沖突的價值引領(lǐng)技術(shù)
巨眼式溝通：正確表達事實
溝通中教練技術(shù)的應(yīng)用
績效面談的氛圍營造
績效改善八法和行動計劃
回顧與總結(jié)

 

艾博老師的其它課程

15494005080招聘管理與人才測評講師：艾博課程綱要【課程名稱】招聘管理與人才測評【課程背景】企業(yè)越來越重視人才，人才也成為企業(yè)最稀缺的資源和最重要的資產(chǎn)，企業(yè)的競爭也成為人才的競爭，人才成為企業(yè)的第一資產(chǎn)，有人才有未來。要確保人才的數(shù)量和質(zhì)量滿足企業(yè)目標和發(fā)展規(guī)劃的需求，就需要對人才有精準的定位和識別系統(tǒng)，但很多面試官沒有經(jīng)過科學系統(tǒng)的訓練，導(dǎo)致錯失

 講師：艾博詳情

HRBP操作實務(wù)講師：艾博課程綱要【課程名稱】HRBP操作實務(wù)【課程背景】企業(yè)越來越重視人才，人才也成為企業(yè)最稀缺的資源和最重要的資產(chǎn)，企業(yè)的競爭也成為人才的競爭，人才成為企業(yè)的第一資產(chǎn)。企業(yè)也重視人力資源的管理，但人才的數(shù)量和質(zhì)量一直難以滿足企業(yè)發(fā)展的需求，人力資源從業(yè)者對人力資源的理解和定位不足，人力資源管理水平和能力跟不上企業(yè)的發(fā)展，難以滿足企業(yè)對人才

 講師：艾博詳情

年薪百萬的OD七項全能講師：艾博課程綱要【課程名稱】年薪百萬的OD七項全能【課程背景】在人力資源管理中，OD（Organizationdevelopment組織發(fā)展）無疑是最難的模塊。諸多企業(yè)和獵頭爭相搶市場OD人才，而在中國真正能勝任大型集團公司的OD總監(jiān)不過百人。有幾項因素促使企業(yè)需求旺盛而人才稀缺，這幾個因素分別是：職位稀缺、待遇誘人、專業(yè)高階、能力綜

 講師：艾博詳情

首席人才官的22個能力解決問題：競爭策略靠老板；商業(yè)模式?jīng)]人做；組織責、權(quán)、利不清，責任推諉；部門協(xié)作難、組織團體能力低下；人才的數(shù)量和質(zhì)量不能滿足企業(yè)發(fā)展；人才找不到、招不來、留不??；人才缺少模型，招來的人不能勝任；人才滿意度低、工作積極性差、沒有主動性；人才培養(yǎng)難，新員工培訓周期長；課程收益：了解戰(zhàn)略經(jīng)營需要的能力標準；了解組織設(shè)計與組織治理的能力標準；

 講師：艾博詳情

現(xiàn)代企業(yè)商學院搭建與管理講師：艾博課程綱要【課程名稱】現(xiàn)代企業(yè)商學院搭建與管理【課程背景】松下幸之助說：“我們是生產(chǎn)人才的，順便生產(chǎn)一點電器”，隨著競爭的加劇，企業(yè)越來越重視人才，人才也成為企業(yè)最稀缺的資源和最重要的資產(chǎn)，企業(yè)的競爭也成為人才的競爭，人才成為企業(yè)的第一資產(chǎn)。企業(yè)通常將重視人才掛在口頭上，對人才缺少經(jīng)營，導(dǎo)致人才的數(shù)量和質(zhì)量一直難以滿足企業(yè)發(fā)展

 講師：艾博詳情

1399228276471人際和諧溝通訓練主講：艾博課程綱要【課程名稱】人際和諧溝通訓練【課程背景】有人的地方就有溝通，溝通無處不在。溝通和諧影響部門協(xié)作和團隊融合；溝通不順暢導(dǎo)致工作進程受阻；溝通信息不精準導(dǎo)致出現(xiàn)沖突；上下級溝通不良導(dǎo)致目標難以完成，員工滿意度差；平級溝通不良導(dǎo)致工作配合效率低下。人際和諧互動溝通技術(shù)是管理者和員工必備的職場技能，此課程以

 講師：艾博詳情

團隊協(xié)作與溝通訓練講師：艾博課程綱要【課程名稱】團隊協(xié)作與溝通訓練企業(yè)的競爭是團隊的競爭；人才與人才的搭配不是1+1=2的過程，是1+1gt;2的過程，團隊管理不善會造成組織內(nèi)耗嚴重，組織效率低下，事實證明，中國的大部分民營企業(yè)不是死在市場上，是死在內(nèi)部團隊上。團隊凝聚力是維持團隊存在的必要條件，如果一個團隊喪失凝聚力，團隊就像一盤散沙，這個團隊就難以維持下

 講師：艾博詳情

職業(yè)精英五項訓練——員工職業(yè)化講師：艾博課程綱要【課程名稱】職業(yè)精英訓練【課程背景】有人才有未來，人才是企業(yè)第一資產(chǎn)，企業(yè)的競爭是人才的競爭。人才素養(yǎng)和能力不足限制了很多企業(yè)的發(fā)展，員工責任心不強，對目標缺乏認知，導(dǎo)致員工不擔當、不主動、不積極；員工使命感缺失導(dǎo)致工作能動性不強；員工的能力不足導(dǎo)致工作質(zhì)量和進度難以滿足企業(yè)發(fā)展的期望，員工對職業(yè)發(fā)展缺乏科學的

 講師：艾博詳情

團隊領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門溝通協(xié)作講師：艾博課程綱要【課程名稱】團隊領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門溝通協(xié)作【課程背景】團隊戰(zhàn)斗力決定組織競爭力，沒有完美的個人，只有完美的團隊；古話說：“千人同心，則得千人之力：萬人異心，則無一人可用”。“能用眾人力，則無敵于天下矣：能用眾人智，則無畏與圣人矣”團隊管理不善導(dǎo)致內(nèi)耗嚴重、效率低下、人心渙散、一盤散沙、團隊士氣不高、人浮于事，團隊執(zhí)行力

 講師：艾博詳情

1399228276471銀行支行長的十大勝任力訓練主講：艾博課程綱要【課程名稱】銀行支行長的十大勝任力訓練【課程背景】管理是為了提升效率，以有限的資源滿足組織無限的需求。中國企業(yè)管理發(fā)展起步較晚，科學管理水平較低，管理靠能人和經(jīng)驗，缺乏科學管理系統(tǒng)；管理人才招之不來，來而不久；內(nèi)部管理人才不足限制企業(yè)發(fā)展；組織效率低下，內(nèi)耗嚴重；管理人才培養(yǎng)周期過長；高層

 講師：艾博詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有