《時(shí)間管理》

  培訓(xùn)講師:孟德凱

講師背景:
孟德凱————銀行中層管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師教育部國(guó)培計(jì)劃特聘講師曾任:AEGON荷蘭全球人壽分公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)STANDARDLIFE英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)人壽分公司總經(jīng)理工商銀行青島分行內(nèi)訓(xùn)師三島中融資產(chǎn)管理公司培訓(xùn)總監(jiān)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)20年銀行培訓(xùn)管理 詳細(xì)>>

孟德凱
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《時(shí)間管理》詳細(xì)內(nèi)容

《時(shí)間管理》

《時(shí)間管理》課程大綱
【課程目的】
提高學(xué)員的時(shí)間管理的概念,充分利用時(shí)間,提高工作效率;
提升學(xué)員自我管理意識(shí),;
強(qiáng)化學(xué)員責(zé)任感、目標(biāo)感、危機(jī)感提升目標(biāo)管理的重要性。
【課程大綱】
為什么需要時(shí)間管理
互動(dòng):有關(guān)時(shí)間管理的格言
1、時(shí)間時(shí)我們唯一對(duì)每個(gè)人都公平的資源
2、你浪費(fèi)了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)浪費(fèi)了你
3、做好時(shí)間管理,不再因虛度光陰而悔恨
4、做好時(shí)間管理,也是一個(gè)人能力的體現(xiàn)
5、做好時(shí)間管理,是人生規(guī)劃的保證
時(shí)間管理概述
互動(dòng):怎么進(jìn)行時(shí)間管理的?
1、如何理解時(shí)間
時(shí)間意味著什么
體會(huì)時(shí)間的價(jià)值
2、時(shí)間有哪些特性
不可復(fù)得
不可儲(chǔ)存
不可取代
不可增減
3、時(shí)間管理學(xué)的演變
備忘錄型
簡(jiǎn)單計(jì)劃型
操之在我型
個(gè)人管理型
互動(dòng):哪種管理方式更適合你?
1、如何理解時(shí)間
2、時(shí)間管理的誤區(qū)
工作缺乏計(jì)劃
責(zé)任邊界不清組織不力
時(shí)間控制不夠
意外估計(jì)不足
自我控制不強(qiáng)
3、如何走出誤區(qū)
積極
通盤(pán)考慮
按順序做事
提前準(zhǔn)備
時(shí)間管理的基本原理
1、類(lèi)比分析
2、效益=效能*效率*勤懇
互動(dòng):如何才能高效
3、提高效能——輕重緩急
互動(dòng):先裝石頭還是先裝沙子才能發(fā)揮罐子的最大容量
4、提高效率
調(diào)整最佳狀態(tài),全心專(zhuān)注
事不宜遲,速度取勝
立即去做,一次成功
統(tǒng)籌安排,平行作業(yè)
充分利用碎塊時(shí)間
流程優(yōu)化,簡(jiǎn)化操作
整理整頓,快速定位
選擇效率更高的工具
5、勤奮
互動(dòng):我勤懇嗎?為什么?
目標(biāo)感
危機(jī)感
如何有效管理時(shí)間
1、事項(xiàng)清單來(lái)源
2、臨時(shí)插單或預(yù)約處理提醒
3、優(yōu)先排序
4、安排與實(shí)施
5、總結(jié)回顧
6、時(shí)間管理方法
時(shí)間價(jià)值分析法
成功=價(jià)值*速度2
生理節(jié)奏法
杜拉克時(shí)間管理法
柯維時(shí)間管理法
艾維·利時(shí)間管理法
四維象限與有效授權(quán)
ABC分類(lèi)法
20/80時(shí)間管理法
日程表管理方法
有效管理四個(gè)步驟
有效會(huì)議組織
學(xué)會(huì)反思
互動(dòng):回顧有哪些時(shí)間管理的方法

 

孟德凱老師的其它課程

《陽(yáng)光心態(tài)鑄造幸福生活》課程背景進(jìn)入21世紀(jì),越來(lái)越多的管理者發(fā)出感嘆:現(xiàn)在的員工宣揚(yáng)個(gè)性獨(dú)立,追求自我實(shí)現(xiàn),不聽(tīng)話,不順從,隊(duì)伍越來(lái)越難帶了;更有甚者,有的員工把工作當(dāng)游戲,換工作是常事,更別談職業(yè)化了;更多獨(dú)生子女天天面對(duì)網(wǎng)絡(luò),不是游戲就是偷菜,基本上處于一個(gè)與70、80后一個(gè)溝通斷層狀況,與人溝通的能力較差,面對(duì)員工對(duì)工作這種無(wú)所謂的態(tài)度,又怎么能為公

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銀行保險(xiǎn)開(kāi)門(mén)紅課程大綱課程背景:展望未來(lái),開(kāi)門(mén)紅的重要性無(wú)需多言,其經(jīng)營(yíng)效果既事關(guān)全年的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)達(dá)成,也影響隊(duì)伍的精神面貌。監(jiān)管要求更嚴(yán)格,同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈,客戶(hù)需求更多元,市場(chǎng)環(huán)境更復(fù)雜,時(shí)間緊、任務(wù)重、困難多、壓力大。本課程立足“大、速,和你一起實(shí)現(xiàn):●開(kāi)門(mén)紅新思維策略:人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我變,人變我恒。●開(kāi)門(mén)紅新經(jīng)營(yíng)管理:復(fù)雜的簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)

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招募訓(xùn)練營(yíng)課程背景:隨著中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的快速發(fā)展,隨著國(guó)外保險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)主體的不斷涌入,行業(yè)越來(lái)越渴望優(yōu)秀人才的加盟。如何能讓更多的人知道保險(xiǎn)的行業(yè)發(fā)展前景,如何能夠更好地篩選到優(yōu)秀的、堅(jiān)定的從業(yè)人員,是各家保險(xiǎn)公司面臨的共同課題。本課程的設(shè)計(jì)旨在通過(guò)規(guī)范化的面試流程,對(duì)候選人進(jìn)行全方位篩選,從而甄選出真正適合行業(yè)、愿意持續(xù)付出的優(yōu)秀人才。課程收益:強(qiáng)化增員理念,提升

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《核能團(tuán)隊(duì)——卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景:《核能團(tuán)隊(duì)——卓越領(lǐng)導(dǎo)力》的課程訓(xùn)練,在于幫助企業(yè)中高層管理與主管干部,認(rèn)清自己的角色并從管理者提升成為一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。現(xiàn)在的中國(guó)企業(yè)正面臨著各種復(fù)雜多變的管理和發(fā)展的新課題。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理主管要想在充滿(mǎn)變革與挑戰(zhàn)的中國(guó)市場(chǎng)中立于不敗之地,必須要及早開(kāi)始培養(yǎng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,塑造領(lǐng)導(dǎo)者的積極心態(tài)與優(yōu)良作風(fēng),挖掘他們的領(lǐng)

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卓越培訓(xùn)師課程時(shí)間:2天(12課時(shí))課程對(duì)象:專(zhuān)、兼職講師授課方法:講授、錄像、研討、演練、分享發(fā)表等時(shí)間分配:40理論講授、40現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、20點(diǎn)評(píng)與演示課程目標(biāo):通過(guò)此次培訓(xùn)1.使學(xué)員更清晰理解“培訓(xùn)師”的角色使命2.使學(xué)員敢于當(dāng)眾表達(dá)3.使學(xué)員關(guān)注聽(tīng)眾而不是教材4.使學(xué)員認(rèn)知成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),掌握國(guó)際前沿的培訓(xùn)理念和教學(xué)工具5.使學(xué)員熟悉“臺(tái)上”、“臺(tái)下”的

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《核能團(tuán)隊(duì)——中層管理技能提升》課程背景:中層管理者直接掌握日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),在很大程度上影響著公司的經(jīng)營(yíng)成本,運(yùn)營(yíng)效率及產(chǎn)品的品質(zhì),特別是面對(duì)客戶(hù)的崗位,例如銷(xiāo)售,客戶(hù)服務(wù)等。除此之外,他們還將影響公司的品牌及聲譽(yù)。所以管理技能發(fā)展,在當(dāng)今比任何一個(gè)時(shí)代都重要。管理者的應(yīng)有的轉(zhuǎn)變:在時(shí)間分配上,打破自己的時(shí)間,應(yīng)用生物鐘,將部分時(shí)間分配在團(tuán)隊(duì)成員身上,在工

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必使玉人雕琢之——中層管理人員培養(yǎng)方案項(xiàng)目背景:在企業(yè)(一般行政組織)高層、中層、基層管理者的三級(jí)管理體系中,中層管理者是戰(zhàn)略執(zhí)行落地承上啟下的關(guān)鍵部位,承載著企業(yè)績(jī)效落地的重則大任,是各大企業(yè)的管理基石。中層管理者作為“企業(yè)中堅(jiān)”,能力素質(zhì)要求較高,既要求具有一定的團(tuán)隊(duì)管理能力,同時(shí)也要求具有較高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn);既要求具有一定的理論水平,而且通常也要承擔(dān)一定的

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零售客戶(hù)經(jīng)營(yíng)與存款營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新【授課對(duì)象】銀行零售業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策層、管理層;支行長(zhǎng)、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;骨干客戶(hù)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理。一、轉(zhuǎn)思維:后疫情時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)思維的轉(zhuǎn)型(一)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)思維轉(zhuǎn)型1、互聯(lián)網(wǎng)思維2、非金融需求3、場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)4、存款立行,客戶(hù)立存款(二)營(yíng)銷(xiāo)中的互聯(lián)網(wǎng)思維1、得長(zhǎng)尾者得天下2、得眼球者得天下3、得粉絲者得天下4、得鳥(niǎo)人者得天下(三)優(yōu)秀銀行

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《六脈神劍——讓您成為溝通達(dá)人》課程背景:銷(xiāo)售做得好得練基本功,練拳不練功,猶如無(wú)舵船。這不僅僅是講給銷(xiāo)售聽(tīng)的課程,普通人也需要,生活無(wú)處不溝通。少理論,少套話,多工具,有標(biāo)準(zhǔn),可復(fù)制。課程大綱:決勝第一招:說(shuō)一基本要素1.同頻同率2.重復(fù)二、講道理不如講故事三、蘇格拉底法則四、FABE解說(shuō)1、是什么2、性質(zhì)3、好處4、驗(yàn)證決勝第二招:?jiǎn)栆换疽?.開(kāi)放式

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《魅力演講》   01.24

魅力演講課程背景:身為職場(chǎng)人士,工作溝通、會(huì)議交流、請(qǐng)示匯報(bào)、總結(jié)安排占據(jù)了我們每天至少一半的工作時(shí)間,管理人員的比重甚至更高一些。如何讓你的工作匯報(bào)條理清晰、觀點(diǎn)明確、緊扣主題,便于領(lǐng)導(dǎo)更有效地做出決策,便于下屬清晰明了的掌握工作目標(biāo)?如何讓你的表達(dá)簡(jiǎn)明扼要、直擊要點(diǎn)、生動(dòng)明了,提升交流溝通的效率和效果?這一切的改變都來(lái)源于表達(dá)能力和匯報(bào)能力的提升。如何進(jìn)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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