如何制定精準(zhǔn)工作目標(biāo)

  培訓(xùn)講師:王華偉

講師背景:
王華偉,IPTA國際職業(yè)培訓(xùn)師、IPA國際注冊禮儀培訓(xùn)師、中國企業(yè)高級培訓(xùn)講師、PTT/TTT培訓(xùn)導(dǎo)師、企業(yè)管理咨詢顧問、教練員。王華偉老師擁有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),講課生動活潑,鏗鏘有力。具有多年的實(shí)戰(zhàn)管理和銷售經(jīng)驗(yàn),遍及全國50多個(gè)城市地區(qū)的 詳細(xì)>>

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如何制定精準(zhǔn)工作目標(biāo)詳細(xì)內(nèi)容

如何制定精準(zhǔn)工作目標(biāo)
**篇目標(biāo)管理概要

  1.目標(biāo)的重要性

  ☆哈佛的調(diào)查

  ☆目標(biāo)的作用

  2.目標(biāo)的意義

  所占比例

  目標(biāo)狀態(tài)

  成就狀態(tài)

  27%

  沒有目標(biāo)

  社會底層

  60%

  目標(biāo)模糊

  社會中下層

  10%

  有清晰但比較短期的目標(biāo)

  社會中上層

  3%

  有清晰且長期的目標(biāo)

  頂尖成功人士

  3.目標(biāo)管理五要素

  4.目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)

  5.目標(biāo)管理的要點(diǎn)

  6.目標(biāo)管理的兩種類型

  ☆提供業(yè)績型的目標(biāo)管理

  ☆開發(fā)個(gè)人能力型目標(biāo)管理

  7.目標(biāo)管理與自我控制

  8.目標(biāo)管理的實(shí)施

第二篇目標(biāo)管理的程序

  1.目標(biāo)管理的三大階段

  2.目標(biāo)管理的過程

  3.目標(biāo)管理程序

  4.目標(biāo)管理層次體系

第三篇目標(biāo)的設(shè)定與分解

  1.目標(biāo)的設(shè)定

  2.目標(biāo)分解

  3.設(shè)定目標(biāo)的SMART原理

  4.課堂練習(xí)

第四篇 目標(biāo)管理的實(shí)施

  1.推行之前的工作

  2.如何推行管理人員訓(xùn)練

  3.使用計(jì)劃樹來布置行動

  4.目標(biāo)執(zhí)行力落實(shí)法

  5.5R教練醒覺系統(tǒng)

  應(yīng)用5R教練醒覺系統(tǒng)制定正確的決策

第五篇 精準(zhǔn)目標(biāo)技術(shù)架構(gòu)體系

  **步精準(zhǔn)目標(biāo)

  精準(zhǔn)目標(biāo)原理

  技術(shù)講解及示范

  有效對話架構(gòu)及練習(xí)

  第二步理清現(xiàn)狀

  理清現(xiàn)狀的原理

  技術(shù)講解及示范

  有效對話架構(gòu)及練習(xí)

  第三步關(guān)鍵價(jià)值鏈

  關(guān)鍵價(jià)值公式原理

  技術(shù)講解及示范

  有效對話架構(gòu)及練習(xí)

  有效行動步驟架構(gòu)

  第四步現(xiàn)掣例演練

  業(yè)績提升的步驟及程序

  利潤增加的步驟及程序

  效益改善的步驟及程序

  現(xiàn)場導(dǎo)師點(diǎn)評案例

 

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破冰:靈感小屋一、文化決定命運(yùn)1、文化決定命運(yùn)(1)文化決定個(gè)人命運(yùn)(2)文化決定企業(yè)命運(yùn)案例:家重視企業(yè)文化的公司2、為什么文化具有決定性(1)觀點(diǎn)比較:主觀與客觀(2)財(cái)富比較:物質(zhì)與精神視頻沖擊:我們的世界是……3、企業(yè)靈魂與競爭力(1)企業(yè)文化與企業(yè)靈魂(2)企業(yè)文化與核心競爭力講師專著分享:《中國企業(yè)核心競爭力經(jīng)典:企業(yè)文化》二、認(rèn)識企業(yè)文化1、什

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章:演講的技巧單元:演講實(shí)戰(zhàn)技巧(一)1.講師必備的八大技能2.從聽眾出發(fā):警惕演講“五宗罪”3.演講的高境界4.演講的三大要素5.講師站姿與走動6.講師語速、語調(diào)與語氣7.講師的呼吸與科學(xué)發(fā)聲8.講師音量與聲音的覺醒9.講師聲音技巧總結(jié)——語速、語調(diào)、語氣、發(fā)聲與音量10.講師如何提升自己11.講師的七大忌諱12.“量身定制”演講的力量——怎樣讓學(xué)員更感覺

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單元什么是教練(1)1.教練定義2.成功教練的基礎(chǔ)3.教練的基本技巧4.教練的好處第二單元什么是教練(2)1.教練的特征與行為2.教練的四大職能3.教練模型Pride4.教練的4大能力5.好的教練與拙劣的教練區(qū)別第三單元進(jìn)行管理改變1.進(jìn)行改變的原因2.進(jìn)行改變的阻力3.改變的六步驟4.管理層不愿擔(dān)任“教練”的原因5.使用教練技巧的原因6.利用教練技巧管理團(tuán)

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自我管理   01.01

  現(xiàn)實(shí)中易出現(xiàn)的現(xiàn)象及問題分析  走出思維意識的胡同效應(yīng)  突破思維束縛,走出思維迷宮  制度流程:變化的外因  思維價(jià)值觀:變化的內(nèi)因  自我反?。ㄋ伎嫉娜笔В含F(xiàn)代人的遭遇)  ABC情緒理論  正確思維:由內(nèi)向外  系統(tǒng)思考:方法論的突破  找到問題的根源,造成差距的原因  人的命運(yùn)蘊(yùn)藏在思維之中  洞悉情緒背后真正的誘因  自我暗示、自我溝通  思維

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一、智慧是什么?  1、不是聰明。  2、不是計(jì)謀?! ?、自然之道?! ?、悟通?! ?、隱形功能。二、心靈是什么?  1、是感應(yīng)?! ?、是順應(yīng)。  3、是誠懇?! ?、是積極主動。  5、是放松?! ?、是寧靜。三、創(chuàng)新怎么理解?  1、是情緒的發(fā)泄?! ?、是矛盾沖突的轉(zhuǎn)變。  3、是能量的爆發(fā)?! ?、是自我的表現(xiàn)。四、成功是感覺:  1、自覺自愿

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一、什么是個(gè)人養(yǎng)生顧問?  1、自身修煉,對生命的認(rèn)知、養(yǎng)護(hù)、呵護(hù)、管理、把控、駕馭方面,擁有獨(dú)到的見解,并能夠用來幫助他人養(yǎng)生、駕馭自身健康;  2、生命(人)科學(xué)的講師;  3、生命奧秘的導(dǎo)游;  4、養(yǎng)生健康的導(dǎo)師;  5、能夠針對不同健康狀況、不同性別、不同文化、不同年齡、不同職業(yè)、不同工作狀態(tài)、不同職務(wù)的人,量身定做養(yǎng)生方案并指導(dǎo)實(shí)施;  6、解決

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  【講傳播力中國】 ?、艂鞑チχ袊 、苽鞑チζ髽I(yè) ?、莻鞑チ偨y(tǒng) ?、瘸晒η跋瘸晒鞑チΑ 、蓚鞑チΧx ?、饰覀儌鞑チχv座研討方向  ⑺精英超速傳播力 ?、唐髽I(yè)傳播力策略  ⑼傳播力式銷售潛能實(shí)務(wù)  【第二講精英超速傳播力(一)】 ?、殴适拢ㄎ幕┑膫鞑チΑ 、茝V告、策劃、寫作、新聞觸覺的傳播力 ?、切袠I(yè)、領(lǐng)域名的傳播力  【第三講精英超速傳播力(二)

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  第1講《情緒的基本認(rèn)知》  1、情緒壓力管理的能力測試  2、人的身體都會有情緒秘密?  3、情緒便秘  4、學(xué)會心平氣和  5、情緒(壓力)管理與人生  6、現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要素(案例—羅格)  7、意識和潛意識  8、信念系統(tǒng)  9、情緒系統(tǒng)  10、情緒的根源在于判斷  11、情緒的正確認(rèn)知  12、情緒的能量  13、情緒管理能力  14、情緒的鐘擺

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一、情緒修煉的意義  1、中層的情緒會影響到本人和團(tuán)隊(duì)的績效和團(tuán)隊(duì)忠誠度;  2、管理層爭斗是企業(yè)的成本投入加大的主要愿意因之一;  3、中層情緒斷裂與高層的溝通,下達(dá)出現(xiàn)問題;  4、中層管理員是員工的情緒激勵機(jī)器,團(tuán)隊(duì)情緒的指揮員;  5、中層穩(wěn)定是員工穩(wěn)定的關(guān)鍵。二、情緒修煉培訓(xùn)的目的  1、中層更為突顯自我人格魅力;影響員工情緒;  2、更為有效激勵

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一:銷售項(xiàng)目管理的定義和作用  1:銷售項(xiàng)目的分類  2:銷售項(xiàng)目管理的定義和作用  控制費(fèi)用  監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度  有效預(yù)警  調(diào)配資源二:銷售項(xiàng)目管理的階段劃分和評審點(diǎn)設(shè)置  1:銷售項(xiàng)目分為六個(gè)階段和四個(gè)評審點(diǎn)  2:各種類別的項(xiàng)目怎樣簡化階段和評審三:零階段:信息收集  1:信息收集的渠道  2:營銷人員必須掌握的信息四:一階段:概念交流階段  1:項(xiàng)目

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