項(xiàng)目管理課程體系

《成功的項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》-結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目實(shí)際案例,分享項(xiàng)目成功最佳應(yīng)用實(shí)踐背景介紹Coursebackground:本課程以項(xiàng)目管理的方法和路徑為引領(lǐng),劉永強(qiáng)老師結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)分享項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐,從人、工具、方法論,實(shí)踐,四個(gè)維度進(jìn)行系統(tǒng)講解以及工具表格的實(shí)踐運(yùn)用演練,以共創(chuàng)的方式幫助參訓(xùn)員掌握項(xiàng)目管理精髓,提升項(xiàng)目管理人員的項(xiàng)目管理能力,助力...

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《項(xiàng)目管理全流程應(yīng)用實(shí)踐》-結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目實(shí)際案例,全流程、全維度、全要素提升項(xiàng)目管理能力背景介紹Coursebackground:基于組織的項(xiàng)目特性,從項(xiàng)目全流程維度進(jìn)行實(shí)踐,幫助參訓(xùn)人員掌握項(xiàng)目管理精髓,結(jié)合行業(yè)案例,進(jìn)行系統(tǒng)化講解,運(yùn)用講、現(xiàn)、述、練等共創(chuàng)學(xué)習(xí)的方式,形成學(xué)習(xí)閉環(huán),實(shí)現(xiàn)全流程項(xiàng)目管理做中學(xué),學(xué)中做,全面提升項(xiàng)目管控能力,同時(shí)著重強(qiáng)化項(xiàng)目管...

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項(xiàng)目管理思維與應(yīng)用實(shí)踐-通過(guò)項(xiàng)目管理能力提高輸出工作成果的效率背景介紹Coursebackground:這是一門告訴你如何做好一件事的學(xué)科,作為不是項(xiàng)目經(jīng)理的管理者,如何更好的利用項(xiàng)目管理的思維,做好一件事情。項(xiàng)目管理已經(jīng)成為每一個(gè)職業(yè)人士與管理者必須具備的個(gè)人能力,它能夠通過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)方法工具幫助提高工作成果,創(chuàng)造更大的價(jià)值。因?yàn)轫?xiàng)目管理在運(yùn)作方式和管理思...

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項(xiàng)目管理研修班-8天   課時(shí):12H

《項(xiàng)目管理系統(tǒng)化提升研修班》 ——全面提升組織級(jí)項(xiàng)目管理能力形成項(xiàng)目管理工具模板背景介紹Coursebackground:-12701971675項(xiàng)目管理已經(jīng)成為企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的有效途徑,越來(lái)越多的企業(yè)開始廣泛應(yīng)用項(xiàng)目管理方法來(lái)管理企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),項(xiàng)目管理已成為主流的組織管理方式,項(xiàng)目思維要求企業(yè)對(duì)資源進(jìn)行最大效用的利用,通過(guò)對(duì)企業(yè)資源在成本、時(shí)間、質(zhì)量等...

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《IT項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》-通過(guò)人、工具、方法論,實(shí)踐,四個(gè)維度提升IT項(xiàng)目管理能力背景介紹Coursebackground:項(xiàng)目管理已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)及IT企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的有效途徑,越來(lái)越多的企業(yè)開始廣泛應(yīng)用項(xiàng)目管理方法來(lái)管理企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),項(xiàng)目管理已成為主流的組織管理方式,項(xiàng)目思維要求企業(yè)對(duì)資源進(jìn)行最大效用的利用,通過(guò)對(duì)企業(yè)資源在成本、時(shí)間、質(zhì)量等幾個(gè)方面進(jìn)...

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智慧城市交付項(xiàng)目管理課程定位與課程目標(biāo)2014年稱為中國(guó)的智慧城市建設(shè)元年,在這一重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,有必要對(duì)智慧城市概念、技術(shù)和發(fā)展進(jìn)行一次全方位的梳理與總結(jié)。從技術(shù)的角度,對(duì)智慧城市的概念出現(xiàn)、發(fā)展現(xiàn)狀、總體技術(shù)框架、核心關(guān)鍵技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估體系、運(yùn)營(yíng)與應(yīng)用模式等方面,進(jìn)行盡可能詳細(xì)和系統(tǒng)的闡述與介紹。希望能夠?yàn)樽x者提供一個(gè)智慧城市技術(shù)發(fā)展的全景式概覽。目...

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項(xiàng)目管理在通信工程中的應(yīng)用課程大綱【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程講述通信代維管理知識(shí),掌握項(xiàng)目管理知識(shí),介紹通信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)維護(hù)外包項(xiàng)目的現(xiàn)狀及發(fā)展,還有網(wǎng)絡(luò)維護(hù)外包策略等情況。通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員更了解項(xiàng)目管理和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)外包項(xiàng)目管理,全面提高項(xiàng)目管理技能?!九嘤?xùn)對(duì)象】各地市分公司【課程特色】首先要有項(xiàng)目管控信息化的手段,不僅要適用項(xiàng)目本身的管理手段,包括公司運(yùn)維支撐管理的人...

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【復(fù)盤+】項(xiàng)目管理沙盤課程隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過(guò)去的大公司吃小公司過(guò)渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說(shuō)傳統(tǒng)管理是通過(guò)持續(xù)改進(jìn)來(lái)控制成本,那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法,更通過(guò)沙盤模擬形式讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的核心技術(shù)。課程效益學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系、五大過(guò)程組;學(xué)習(xí)關(guān)鍵...

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疫情下工程建設(shè)項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)控制課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠掌握、學(xué)習(xí)或了解:疫情對(duì)工程項(xiàng)目管理的基本影響分析疫情的一般特點(diǎn)以及對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)影響分析疫情下的工程項(xiàng)目公司實(shí)施影響分析工程項(xiàng)目管理的一般性風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)操特殊情況下的項(xiàng)目實(shí)施策劃制定項(xiàng)目趕工計(jì)劃疫情下的項(xiàng)目管理組織架構(gòu)調(diào)整疫情下的項(xiàng)目網(wǎng)格計(jì)劃實(shí)施趕工計(jì)劃下的項(xiàng)目整體實(shí)施管理影響項(xiàng)目實(shí)施的因素分析...

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疫情影響下的國(guó)際工程項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解疫情影響下國(guó)際工程總承包項(xiàng)目的執(zhí)行全過(guò)程掌握疫情影響下國(guó)際工程項(xiàng)目具體化實(shí)操化的思路與方法掌握疫情影響下國(guó)際工程項(xiàng)目的解決問(wèn)題的方法掌握國(guó)際工程項(xiàng)目的需求、范圍和進(jìn)度管理等基礎(chǔ)知識(shí)疫情影響下能夠獨(dú)立組織項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)疫情影響下國(guó)際工程項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及常規(guī)的操作手段...

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業(yè)主方項(xiàng)目管理   課時(shí):12H

基于業(yè)主方的工程項(xiàng)目管理課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解總承包項(xiàng)目的執(zhí)行全過(guò)程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行大型總承包項(xiàng)目項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及常規(guī)的操作手段組建和完善項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)或部門了解和掌握項(xiàng)目實(shí)施策劃的過(guò)程的要點(diǎn)了解和賬務(wù)各種手續(xù)關(guān)系的辦理、周期和成本等問(wèn)題外部關(guān)系,包括政府、配合單位和第三方的關(guān)系梳理了解和掌握項(xiàng)目質(zhì)量、進(jìn)度、成本管理了解和...

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項(xiàng)目集成管理與項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)大綱【課程背景】項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于項(xiàng)目所處的外部環(huán)境的不確定性和不穩(wěn)定性,因此很多來(lái)自外部影響力的變化難以預(yù)見。項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)也來(lái)自于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不能準(zhǔn)確預(yù)見和不能控制的因素,這不但由于人們認(rèn)識(shí)事物的局限性,而且由于信息的不完備性及滯后性。除了不確定的外因和內(nèi)因,認(rèn)定風(fēng)險(xiǎn)還必須有結(jié)果,即項(xiàng)目的績(jī)效偏離了干系人的預(yù)期。任何使項(xiàng)目目標(biāo)偏離預(yù)期的負(fù)...

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通用項(xiàng)目管理   課時(shí):18H

通用項(xiàng)目管理課程大綱課程特點(diǎn):v系統(tǒng)化的課程內(nèi)容:項(xiàng)目全過(guò)程,質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、時(shí)間管理等v簡(jiǎn)單適用的管理工具與方法,回絕復(fù)雜費(fèi)解的理論v課程中互動(dòng)式教學(xué)、大量的小案例、分析大案例和學(xué)員親自演練,有助于學(xué)員理解v豐富的案例討論、Checklist展示,有助于企業(yè)用于具體工作v課程設(shè)計(jì)根據(jù)業(yè)界最佳實(shí)踐和講師實(shí)際經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì),避免陷入PMI-10大知識(shí)領(lǐng)域的理論...

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基于業(yè)主方的工程項(xiàng)目管理課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解總承包項(xiàng)目的執(zhí)行全過(guò)程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行大型總承包項(xiàng)目項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及常規(guī)的操作手段組建和完善項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)或部門了解和掌握項(xiàng)目實(shí)施策劃的過(guò)程的要點(diǎn)了解和賬務(wù)各種手續(xù)關(guān)系的辦理、周期和成本等問(wèn)題外部關(guān)系,包括政府、配合單位和第三方的關(guān)系梳理了解和掌握項(xiàng)目質(zhì)量、進(jìn)度、成本管理了解和...

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國(guó)際機(jī)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目管理操作實(shí)務(wù)課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解海外機(jī)場(chǎng)建設(shè)EPC總承包項(xiàng)目的執(zhí)行全過(guò)程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行大型機(jī)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及常規(guī)的操作手段掌握如何組建和完善機(jī)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理了解和掌握機(jī)場(chǎng)項(xiàng)目的業(yè)主管理了解和掌握機(jī)場(chǎng)項(xiàng)目的前期開發(fā)管理了解和掌握項(xiàng)目后續(xù)售后服務(wù)了解和掌握項(xiàng)目施工管理操作、實(shí)施與風(fēng)險(xiǎn)...

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