國學(xué)養(yǎng)生課程體系
《國學(xué)與企業(yè)管理》課程提綱講師簡(jiǎn)介：楊克明博士清華大學(xué)總裁班講師，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績(jī)效管理專家，海爾模式研學(xué)專家。中國企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國家職業(yè)資格認(rèn)證授課講師，國資委國有企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)制定專家委員。青島培聯(lián)會(huì)長(zhǎng)，青島市品牌文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，青島市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。青島...
講師：楊克明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)》課程提綱講師簡(jiǎn)介：楊克明博士孔子文化基金會(huì)傳統(tǒng)文化講師，多年來致力于傳統(tǒng)文化的研究和傳播，尤其對(duì)儒墨道法思想和經(jīng)典熱愛并研學(xué)，曾參與慧源國學(xué)項(xiàng)目的咨詢和研究，以及傳統(tǒng)文化在海爾企業(yè)文化建設(shè)中的導(dǎo)入和落地，并為多家企事業(yè)單位講授過傳統(tǒng)文化或國學(xué)。清華大學(xué)總裁班講師，青島大學(xué)課程教授，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。中國企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)工業(yè)文化專業(yè)委員會(huì)...
講師：楊克明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)修養(yǎng)與職業(yè)倫理修煉 課時(shí)：12H
[pic]《國學(xué)修養(yǎng)與現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)倫理修煉》20世紀(jì)末，人類的兩個(gè)家園遭到了前所未有的破壞。一個(gè)是人類肉體賴以生存的地球家園，另一個(gè)是人類心靈賴以棲居的精神家園。“國學(xué)”的根本目的，就是要修復(fù)中華民族的精神家園，乃至人類的精神家園。新國學(xué)運(yùn)動(dòng)在西方文化無法解決的難題面前應(yīng)用而興。它關(guān)注的已不再是民族文化的延續(xù)，更主要的是人類的繼續(xù)存亡問題?！皣鴮W(xué)”中高揚(yáng)...
講師：李大志 咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)與企業(yè)管理講師：楊克明課程內(nèi)容：第一講：傳統(tǒng)文化與國學(xué)解讀1.文化的三個(gè)層面2.傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵3.傳統(tǒng)文化的傳承法則4.傳統(tǒng)文化與國學(xué)5.國學(xué)的分類6.國學(xué)的內(nèi)核第二講：國學(xué)在現(xiàn)代管理中的應(yīng)用1.國學(xué)精粹十二道2.以儒做人，以道養(yǎng)身，以禪清心，以墨盡責(zé)，以法為基，以兵入市3.管理的四種形式4.佛學(xué)思想借鑒5.墨家思想借鑒6.道家思想借鑒7.法家思想借鑒8...
講師：楊克明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情緒養(yǎng)生學(xué)-快樂工作的藝術(shù)》課程大綱人是企業(yè)中最重要的資源，情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是職場(chǎng)精英在日常工作中最常見的消極心理體驗(yàn)，都可能會(huì)引起工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良后果。良好的情緒氛圍，可以促使職場(chǎng)精英們精神愉悅，互相激勵(lì)，使企業(yè)低耗高效。在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，職場(chǎng)精英的素質(zhì)和能力決...
講師：李大志 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)智慧與養(yǎng)生實(shí)操》 課時(shí)：6H
國學(xué)智慧與養(yǎng)生實(shí)操課程背景：國學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，經(jīng)歷數(shù)千年的演化推動(dòng)和承載著中華文明的進(jìn)步。特別是當(dāng)下社會(huì)，在經(jīng)歷了西學(xué)的實(shí)用主義大潮后，人們反思現(xiàn)實(shí)的得失，開始從高速旋轉(zhuǎn)的功利型社會(huì)中脫胎出來，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)樸實(shí)自然生活的追求，希圖回歸傳統(tǒng)文化的溫暖和睿智之中。而中華傳統(tǒng)文化中先哲們的學(xué)說，則讓大家的心靈得到充分的滋養(yǎng)，成為不竭的智慧源泉。國學(xué)養(yǎng)心以儒、...
講師：迮繼明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
“傳統(tǒng)文化與家風(fēng)”國學(xué)講座課程背景：習(xí)近平總書記深刻指出，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。中華民族自古以來就重視家庭，“國家”是中華民族特有的概念，“國”和“家”緊密相連，國由家組成，有國才有家；家是國細(xì)胞，家和萬事興。治國從治家開始，家規(guī)家訓(xùn)是治家教子、修身處...
講師：迮繼明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《從國學(xué)體悟身心家企》 課時(shí)：6H
“從國學(xué)體悟心身家企”培訓(xùn)方案課程背景：自從新文化運(yùn)動(dòng)以來，儒家的經(jīng)典著作漸漸淡出學(xué)界和教育界，改革開放以來，西方世界逐漸被國人認(rèn)識(shí)和接受，西方文化也如洪水猛獸般涌入中國，中國固有的文化和學(xué)術(shù)逐漸被和平演變，現(xiàn)在的人們喜歡過西方的節(jié)日就是一個(gè)很明顯的例子,過多的去在意枝端末節(jié)的事情，反而忽略了根本。近年來，國家越來越重視傳統(tǒng)文化的復(fù)興了，習(xí)主席也多次表明要大...
講師：迮繼明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)課程背景：工作的高品質(zhì)離不開員工的高素養(yǎng)，但素養(yǎng)與知識(shí)不同，有知識(shí)的人不等于就有素養(yǎng)。知識(shí)可以習(xí)得，素養(yǎng)則需要教育，需要知行合一。素養(yǎng)的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程既介紹儒墨道法兵佛家和易經(jīng)的思想精髓，又鎖定職場(chǎng)中最重要的的八個(gè)德目：忠、...
講師：迮繼明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《走進(jìn)幸福人生的國學(xué)智慧》 課時(shí)：6H
走近幸福人生的國學(xué)智慧課程背景：[pic]在現(xiàn)今這個(gè)多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，壓力也隨之增大，如何尋求幸福的根源？如何走進(jìn)幸福的人生？如何調(diào)整情緒和釋放壓力？如何以更愉悅的狀態(tài)迎來巔峰的人生？讓我們一起從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找智慧的源泉！人生美滿幸福是人類所積極努力追求的，這種幸福的前提是建立在修身、齊家、治國、平天下的理念和基礎(chǔ)上的。西方理念將馬斯...
講師：顏何 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)之道課程背景：在現(xiàn)今這個(gè)多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力不可低估，提升中高層管理的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)至關(guān)重要，基于當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展，單一文化屬性的領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)無法滿足企業(yè)發(fā)展、市場(chǎng)開拓、激勵(lì)下屬、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等諸多問題，那么讓我們一起學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，運(yùn)用國學(xué)經(jīng)典的智慧提升事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、從而成為高效的導(dǎo)師型領(lǐng)導(dǎo)者、成就企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青...
講師：顏何 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升》 課時(shí)：12H
國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景：職業(yè)素養(yǎng)的提升，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有非常詳細(xì)的論述，職業(yè)素養(yǎng)是一種內(nèi)在精神的外在表現(xiàn)，這種精神就是國學(xué)精神，是以儒釋道為主體的中國傳統(tǒng)文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養(yǎng)，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè)，道家的真實(shí)自然，佛家的修心禪意等，把職業(yè)素養(yǎng)提升和國學(xué)經(jīng)典智慧做到最融洽的結(jié)合與應(yīng)用，運(yùn)用于企業(yè)文化建設(shè)、修身齊家、品德修為、...
講師：顏何 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)智慧人生的情緒管理與陽光心態(tài)》 課時(shí)：12H
國學(xué)經(jīng)典智慧人生之情緒管理與陽光心態(tài)課程背景：人生美滿幸福是人類所積極努力追求的，但前提是學(xué)會(huì)自我管理情緒和心態(tài)調(diào)整。西方理念將馬斯洛五種人生需求能否滿足作為幸福美滿的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一，而東方文明不單單包括上述的判斷，更有確切的指向范疇，本課程將融匯貫通易儒道禪醫(yī)五家經(jīng)典智慧以達(dá)成人生美滿幸福的理想目標(biāo)！課程目標(biāo)：●講解易經(jīng)智慧的情緒管理與陽光心態(tài)，易源三流：陰...
講師：顏何 咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)經(jīng)典：弟子規(guī)與員工職業(yè)化素養(yǎng) 課時(shí)：12H
部分：《弟子規(guī)》概述一、《弟子規(guī)》概述1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理二、培訓(xùn)感言：1、方太“孔子堂”2、儒家“仁、義、禮、智、信”與員工德育3、“三品合一”的價(jià)值理念：企品、產(chǎn)品和人品4、員工四方面的要求：傳統(tǒng)美德、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、工作能力第二部分：《弟子規(guī)》孝敬篇一、孝敬篇解讀：1、關(guān)于孝2、孝與中華文化的承傳3、“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與...
講師：王超 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《傳統(tǒng)文化（國學(xué)智慧）賦能現(xiàn)代企業(yè)管理》 課時(shí)：12H
傳統(tǒng)文化（國學(xué)智慧）賦能現(xiàn)代企業(yè)管理課程背景：現(xiàn)代中國企業(yè)大部分的管理工具與管理方法都是源自西方，企業(yè)無論大小，都在有意或無意地運(yùn)用西方現(xiàn)代管理理論與管理技術(shù)，并取得了一定程度上的進(jìn)步和發(fā)展。但是長(zhǎng)久以來的實(shí)踐證明，西方管理所注重的技術(shù)工具、量化手段等等，可以解決中國企業(yè)一時(shí)發(fā)展之需，但卻不能提供長(zhǎng)久發(fā)展所需要的精神動(dòng)力及信念支持。為此，中國企業(yè)遑論大小，在...
