領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

單元:高效團隊的形成一.團隊的種類與特性二.何謂高效團隊三.建立團隊的5PS四.建立高效團隊的步驟五.團隊形成的階段與策略運用§形成期§風暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期六.如何成功走過團隊發(fā)展的各階段第二單元:高效團隊的建設(shè)與管理一.建立高效團隊的關(guān)鍵要素§建立共同愿景§凝聚力與共識的形成§團隊的使命與挑戰(zhàn)§目標的設(shè)定與承諾§專長特色與分工§信任與領(lǐng)導(dǎo)...

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單元:管理與領(lǐng)導(dǎo)力一.領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同二.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系三.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別四.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵五.領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事你是組織中重要的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)是可以學會的領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同首先要領(lǐng)導(dǎo)你自己領(lǐng)導(dǎo)力感召著我們?nèi)プ非蟾叩哪繕酥t卑是驕傲的良藥領(lǐng)導(dǎo)機會就在眼前生活中獲得成功的秘訣第二單元:領(lǐng)導(dǎo)者要做的,追隨者所期望的一.領(lǐng)導(dǎo)機會無處不在二.卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種習慣行為以身作...

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階段學習內(nèi)容2天12小時單元:高效團隊的形成一.何謂有效團隊二.建立團隊的5PS三.建立高效團隊的步驟四.團隊形成的階段與策略運用形成期風暴期規(guī)范期表現(xiàn)期轉(zhuǎn)換期服從期五.如何成功走過團隊發(fā)展的各階段六.團隊中的角色與職責團隊領(lǐng)導(dǎo)者的職責與角色團隊追隨者的職責與角色有效的追隨者七.富有創(chuàng)意的合作藝術(shù)水平式的領(lǐng)導(dǎo)有效的策略伙伴目標共有且清晰有彈性的定義角色與責任...

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單元:領(lǐng)導(dǎo)力透視—影響力從何而來?員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)·下屬對于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負面反應(yīng)·從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過·領(lǐng)導(dǎo)者,你欠缺什么?·問題研討:好領(lǐng)導(dǎo)和糟糕領(lǐng)導(dǎo)的行為特征和表現(xiàn)?擴大影響力的三個要素:領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力、領(lǐng)導(dǎo)風格領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì):領(lǐng)導(dǎo)遠見(Purpose)、領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)、自我定位(Place)、優(yōu)先順序(Priority)、人才經(jīng)營(Peo...

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單元:管理與領(lǐng)導(dǎo)力一.管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制二.領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵三.領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?四.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)五.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別?六.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵七.領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹八.領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則九.領(lǐng)導(dǎo)工作過程領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)...

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單元:領(lǐng)導(dǎo)力透視—影響力從何而來?員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)下屬對于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負面反應(yīng)從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過領(lǐng)導(dǎo)者,你欠缺什么?問題研討:好領(lǐng)導(dǎo)和糟糕領(lǐng)導(dǎo)的行為特征和表現(xiàn)?擴大影響力的三個要素:領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力、領(lǐng)導(dǎo)風格領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì):領(lǐng)導(dǎo)遠見(Purpose)、領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)、自我定位(Place)、優(yōu)先順序(Priority)、人才經(jīng)營(People)...

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  一領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認知  1.領(lǐng)導(dǎo)的基本原則與應(yīng)用練習  2.領(lǐng)導(dǎo)的互動要領(lǐng)與應(yīng)用練習  3.領(lǐng)導(dǎo)的成長秘訣與應(yīng)用練習  4.領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)調(diào)整與交流分享  5.領(lǐng)導(dǎo)主管的未來挑戰(zhàn)(趨勢分析)  6.領(lǐng)導(dǎo)主管的未來困境(個案分析)  7.領(lǐng)導(dǎo)主管的團隊運作(實例分析)  8.領(lǐng)導(dǎo)主管的團隊共識(共識分析)  二領(lǐng)導(dǎo)的魅力來源與特質(zhì)  1.自信  2.堅定的愿景...

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單元:管理與領(lǐng)導(dǎo)力一.管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制二.領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵三.領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?四.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)五.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別?六.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵七.領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹八.領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則九.領(lǐng)導(dǎo)工作過程領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)...

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一、領(lǐng)導(dǎo)力管理概論1、管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制2、領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵1、領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹2、領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則3、領(lǐng)導(dǎo)工作過程領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力四、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備重要特質(zhì)1、自信2、彈性3、...

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部分中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升課程目標:1、了解成功的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是什么樣的?2、學習領(lǐng)導(dǎo)力的核心能力提升受訓對象領(lǐng)導(dǎo)他人的能力;3、結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力模型訓練領(lǐng)導(dǎo)力技能,確立修煉領(lǐng)導(dǎo)力的目標;課程內(nèi)容:單元管理中的領(lǐng)導(dǎo)力¨如何引領(lǐng)組織達成目標¨領(lǐng)導(dǎo)力的六個維度測評:領(lǐng)導(dǎo)力自測第二單元持續(xù)成長的學習力¨引爆知識¨從歷練、訓練到修煉¨領(lǐng)導(dǎo)人的心智模式頭腦風暴:誰來打造學習型組織...

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一、管理者行為模型管理者行為模型:管理=管控激勵1.什么是管理行為2.管理者的角色意識3.管理者的功能發(fā)揮4.管理者應(yīng)具備的態(tài)度和意識5.什么事領(lǐng)導(dǎo)行為6.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)分7.領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的區(qū)分8.領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的綜合應(yīng)用案例:《你心中的鳥巢》《珍珠港》中的羅斯?!懂敱娯熈R》《兵臨城下》政委的建議活動:管理初體驗二、執(zhí)行力發(fā)揮執(zhí)行的本質(zhì):鎖定結(jié)...

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單元:管理與領(lǐng)導(dǎo)力訓練內(nèi)容授課手法管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則領(lǐng)導(dǎo)工作過程領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知運營負...

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課程大綱:單元:管理與領(lǐng)導(dǎo)力一.管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制二.領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵三.領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?四.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)五.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別?六.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵七.領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹八.領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則九.領(lǐng)導(dǎo)工作過程領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝...

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一領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認知1.領(lǐng)導(dǎo)的基本原則與應(yīng)用練習2.領(lǐng)導(dǎo)的互動要領(lǐng)與應(yīng)用練習3.領(lǐng)導(dǎo)的成長秘訣與應(yīng)用練習4.領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)調(diào)整與交流分享5.領(lǐng)導(dǎo)主管的未來挑戰(zhàn)(趨勢分析)6.領(lǐng)導(dǎo)主管的未來困境(個案分析)7.領(lǐng)導(dǎo)主管的團隊運作(實例分析)8.領(lǐng)導(dǎo)主管的團隊共識(共識分析)二領(lǐng)導(dǎo)的魅力來源與特質(zhì)1.自信2.堅定的愿景3.敘述愿景的能力4.追求愿景的強烈決心5.徹底...

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單元:迎向變革n變革的世紀,為什么要變革?n如何擁有更好的形式,變革是永恒的n為什么人們拒絕變革?n人們在變革中的行為表現(xiàn)有哪些n變革給我們帶來的什么結(jié)果?n作為個人,如何看待變革又如何準n如何使自己適應(yīng)變革n變革的思考模式lWHY-為什么要變?lWHAT-現(xiàn)狀怎樣?有差距嗎?lHOW-新的東西是怎樣的?怎么做呢?n變革的驅(qū)動力l外驅(qū)力變革l內(nèi)驅(qū)力變革n我們...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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