基礎(chǔ)教育改革學(xué)校管理書系—青春期健康教育完全手冊(cè)
音像名稱:基礎(chǔ)教育改革學(xué)校管理書系—青春期健康教育完全手冊(cè)
作者:張萬(wàn)興
出版公司:中央民族大學(xué)出版社
市場(chǎng)價(jià)格:495元
本站特價(jià):495元
包含盤數(shù):四冊(cè)
贈(zèng)送積分:495 積分
產(chǎn)品介紹
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
《基礎(chǔ)教育改革學(xué)校管理書系》之《青春期健康教育完全手冊(cè)》:本書是一部針對(duì)目前我國(guó)中小學(xué)?,F(xiàn)狀,提供青春期健康教育和性教育實(shí)施方法的大型工具書。本書綜合了國(guó)內(nèi)外青春期健康教育可性教育的成功經(jīng)驗(yàn)和案例,有的放失地提出我國(guó)中小學(xué)青春期健康教育和性教育的方式、方法和途徑,通過(guò)大量案例闡明了開展青春期健康教育和性教育的實(shí)施方法和主要途徑。全書既有對(duì)國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)的借鑒,也針對(duì)我國(guó)學(xué)校的現(xiàn)狀提出實(shí)事求是的方法,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。
詳細(xì)目錄:
本書系分:《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)完全手冊(cè)》、《學(xué)校管理完全手冊(cè)》、《課堂教學(xué)藝術(shù)完全手冊(cè)》、《學(xué)生心理健康輔導(dǎo)完全手冊(cè)》、《學(xué)校人身傷害預(yù)防于處理完全手冊(cè)》、《青春期健康教育完全手冊(cè)》。本書系以完善“學(xué)校管理”為目標(biāo),全面總結(jié)了教育界對(duì)“學(xué)校管理”的研究成果,融匯了近千名教育專家和一線教育工作者的成功實(shí)踐精華,精選并分析了數(shù)千所名校成功管理的經(jīng)典范例和經(jīng)驗(yàn),收錄了數(shù)百位中、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)而成的文章,借鑒了發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),從接觸教育改革的要求出發(fā),深刻闡明了當(dāng)代學(xué)校管理的新內(nèi)涵,剖析了新一代學(xué)校管理者應(yīng)具備的新思路、新觀點(diǎn),是一部基礎(chǔ)教育改革背景下論述學(xué)校管理方法、模式的力作,更是當(dāng)代中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者必備的大型參考書系之一,對(duì)我國(guó)的學(xué)校管理改革將起到巨大的推動(dòng)作用。本書系吸收了目前各種最新教育管理類圖書的有點(diǎn),從校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校治理、課堂教學(xué)藝術(shù)、學(xué)生心理輔導(dǎo)、學(xué)校人身傷害的預(yù)防與處理、學(xué)生的青春期性教育等多個(gè)學(xué)校管理中的熱點(diǎn)問(wèn)題出發(fā),全方位詮釋了基礎(chǔ)教育改革背景下的全新學(xué)校管理模式?,F(xiàn)代學(xué)校管理已不僅僅是教育技術(shù)的問(wèn)題,還涉及到了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的知識(shí)。本書系充分借鑒了這些學(xué)科的前沿理論,成為一部綜合性、跨學(xué)科的專著,整個(gè)書系內(nèi)容豐富、科學(xué)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、合理,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。本書系把學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和教師在管理中的各種難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題條分縷析,以提高學(xué)校管理水平為出發(fā)點(diǎn),以教育管理學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)為基礎(chǔ),立足于培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識(shí)、具備高超領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校管理者和教師。
《基礎(chǔ)教育改革學(xué)校管理書系》之《青春期健康教育完全手冊(cè)》:本書是一部針對(duì)目前我國(guó)中小學(xué)?,F(xiàn)狀,提供青春期健康教育和性教育實(shí)施方法的大型工具書。本書綜合了國(guó)內(nèi)外青春期健康教育可性教育的成功經(jīng)驗(yàn)和案例,有的放失地提出我國(guó)中小學(xué)青春期健康教育和性教育的方式、方法和途徑,通過(guò)大量案例闡明了開展青春期健康教育和性教育的實(shí)施方法和主要途徑。全書既有對(duì)國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)的借鑒,也針對(duì)我國(guó)學(xué)校的現(xiàn)狀提出實(shí)事求是的方法,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。
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本書系分:《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)完全手冊(cè)》、《學(xué)校管理完全手冊(cè)》、《課堂教學(xué)藝術(shù)完全手冊(cè)》、《學(xué)生心理健康輔導(dǎo)完全手冊(cè)》、《學(xué)校人身傷害預(yù)防于處理完全手冊(cè)》、《青春期健康教育完全手冊(cè)》。本書系以完善“學(xué)校管理”為目標(biāo),全面總結(jié)了教育界對(duì)“學(xué)校管理”的研究成果,融匯了近千名教育專家和一線教育工作者的成功實(shí)踐精華,精選并分析了數(shù)千所名校成功管理的經(jīng)典范例和經(jīng)驗(yàn),收錄了數(shù)百位中、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)而成的文章,借鑒了發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),從接觸教育改革的要求出發(fā),深刻闡明了當(dāng)代學(xué)校管理的新內(nèi)涵,剖析了新一代學(xué)校管理者應(yīng)具備的新思路、新觀點(diǎn),是一部基礎(chǔ)教育改革背景下論述學(xué)校管理方法、模式的力作,更是當(dāng)代中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者必備的大型參考書系之一,對(duì)我國(guó)的學(xué)校管理改革將起到巨大的推動(dòng)作用。本書系吸收了目前各種最新教育管理類圖書的有點(diǎn),從校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校治理、課堂教學(xué)藝術(shù)、學(xué)生心理輔導(dǎo)、學(xué)校人身傷害的預(yù)防與處理、學(xué)生的青春期性教育等多個(gè)學(xué)校管理中的熱點(diǎn)問(wèn)題出發(fā),全方位詮釋了基礎(chǔ)教育改革背景下的全新學(xué)校管理模式?,F(xiàn)代學(xué)校管理已不僅僅是教育技術(shù)的問(wèn)題,還涉及到了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的知識(shí)。本書系充分借鑒了這些學(xué)科的前沿理論,成為一部綜合性、跨學(xué)科的專著,整個(gè)書系內(nèi)容豐富、科學(xué)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、合理,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。本書系把學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和教師在管理中的各種難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題條分縷析,以提高學(xué)校管理水平為出發(fā)點(diǎn),以教育管理學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)為基礎(chǔ),立足于培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識(shí)、具備高超領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校管理者和教師。
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