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楊陽(yáng)老師
楊陽(yáng) 老師
  •  所在地區(qū): 云南 昆明
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:銀行危機(jī)公關(guān) 經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新 管理技能 公私聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷 對(duì)公營(yíng)銷 網(wǎng)格化營(yíng)銷
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
楊陽(yáng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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楊陽(yáng)

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楊陽(yáng)

楊陽(yáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

1) 常人在表層尋找舊答案,創(chuàng)造者在深層發(fā)現(xiàn)新答案1. 群策群力互動(dòng)討論:三個(gè)廟·三個(gè)和尚·三種辦法2. 創(chuàng)新思維實(shí)戰(zhàn)1) 界定問(wèn)題:2) 選擇工具:3) 團(tuán)隊(duì)研討:第四部分:領(lǐng)袖魅力——領(lǐng)導(dǎo)力之道魅力領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)1) 激情 :如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想視頻賞析:(馬云的領(lǐng)導(dǎo)力)2) 承諾:你如何讓你的團(tuán)隊(duì)承諾目標(biāo),并全力以赴去實(shí)現(xiàn)。3) 欣賞:欣賞是領(lǐng)導(dǎo)者的重要特質(zhì)視頻賞析:(贊美的力量)4) 信任:信任是建立團(tuán)隊(duì)的基石案例分析:(領(lǐng)導(dǎo)者如何授權(quán))5) 共贏:共贏是一種心態(tài),共贏是一種取向視頻賞析:(分享成果)6) 感召:感召是人與人相互影響的過(guò)程視頻賞析:(感召力)第五部分:打造高效的團(tuán)隊(duì)——領(lǐng)導(dǎo)力

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部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)u有責(zé)任感,讓團(tuán)隊(duì)成員勇于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng);u有自豪感,讓團(tuán)隊(duì)成員自我認(rèn)可,增強(qiáng)信心;u有使命感,讓團(tuán)隊(duì)成員充滿信念和夢(mèng)想;1.管理者五大核心要素1)創(chuàng)新機(jī)制2)授權(quán)賦能3)尊重下屬4)點(diǎn)燃希望5)分享成果————————案例分享2. 管理者五種有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1)魅力型領(lǐng)導(dǎo)(視頻分享)2)交易型領(lǐng)導(dǎo)(視頻分享)3)教練式領(lǐng)導(dǎo)(視頻分享)4)參與式領(lǐng)導(dǎo)(視頻分享)5)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)(視頻分享)u有效溝通是管理高效的基礎(chǔ)1、溝通的過(guò)程溝通的三大紀(jì)律1)面對(duì)問(wèn)題,而不是躲避矛盾2)解決問(wèn)題,而不是證明對(duì)方錯(cuò)誤3)換位思考,而不要固執(zhí)己見(jiàn)————————案例分享2、管理者如何有

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章: 執(zhí)行力的詮釋一、員工的困惑與管理者的苦惱二、執(zhí)行力的概念三、成功人士眼中的執(zhí)行力 四、企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因五、如何檢查自己的執(zhí)行力案例分析:亮劍的執(zhí)行力精神第二章: 制度為王  做好本職一、遵守制度 嚴(yán)守紀(jì)律1、嚴(yán)格的紀(jì)律是勝利的保證2、執(zhí)行力就是無(wú)條件執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的能力二、崗位職責(zé) 目標(biāo)明確1、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做2、簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做3、重復(fù)的事情認(rèn)真做三、執(zhí)行力的三個(gè)底線1、恪盡職守,做好本職2、常規(guī)工作挑不出毛?。?、無(wú)低級(jí)錯(cuò)誤短片觀看及故事分享第三章: 軍令如山 執(zhí)行高于一切一、堅(jiān)決執(zhí)行(視頻分享)1、不找借口找方法2、不陽(yáng)奉陰違,自始自終3、不推脫,不推卸,勇于承擔(dān)二、立即執(zhí)行

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一、團(tuán)隊(duì)理念u什么是團(tuán)隊(duì)?u團(tuán)隊(duì)的特征u團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素u團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段u如何選拔團(tuán)隊(duì)成員u團(tuán)隊(duì)成員角色————————案例分享二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力Oslash;什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力1.團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的執(zhí)行問(wèn)題2.如何把執(zhí)行人才找出來(lái)3.哪些人不是執(zhí)行型人才?Oslash;高效執(zhí)行,“制度為王”————————案例分享Oslash;堅(jiān)決執(zhí)行,“軍令如山”————————案例分享Oslash;完美執(zhí)行,結(jié)果至上————————案例分享三、團(tuán)隊(duì)溝通力u溝通在團(tuán)隊(duì)管理中的障礙1)溝通經(jīng)驗(yàn)2)溝通技巧u溝通在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用3)向上溝通要有“膽”4)平級(jí)溝通要有“肚”5)向下溝通要有“心”u少激動(dòng),選擇合適溝通環(huán)境和方

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【課程大綱】:章:執(zhí)行力的詮釋一、員工的困惑與管理者的苦惱二、執(zhí)行力的概念三、成功人士眼中的執(zhí)行力四、企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因五、如何檢查自己的執(zhí)行力案例分析:亮劍的執(zhí)行力精神第二章:制度為王 做好本職一、遵守制度嚴(yán)守紀(jì)律1、嚴(yán)格的紀(jì)律是勝利的保證2、執(zhí)行力就是無(wú)條件執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的能力二、崗位職責(zé)目標(biāo)明確1、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做2、簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做3、重復(fù)的事情認(rèn)真做三、執(zhí)行力的三個(gè)底線1、恪盡職守,做好本職2、常規(guī)工作挑不出毛病:3、無(wú)低級(jí)錯(cuò)誤短片觀看及故事分享第三章:軍令如山 執(zhí)行高于一切一、堅(jiān)決執(zhí)行(視頻分享)1、不找借口找方法2、不陽(yáng)奉陰違,自始自終3、不推脫,不推卸,勇于承擔(dān)二、立即執(zhí)行

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單元:培訓(xùn)師精彩介紹要領(lǐng)1、who是誰(shuí)2、?來(lái)自哪里3、what?要講什么4、how?怎么講5、worth?有什么價(jià)值演練:《一分鐘命題演講》第二單元:培訓(xùn)師職業(yè)形象訓(xùn)練一、怯場(chǎng)壓力的破解辦法1、生理舒緩法2、壓力轉(zhuǎn)換法3、預(yù)演成功法4、自我解脫法5、身心投入法二、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師課前準(zhǔn)備1、前期準(zhǔn)備工作與課堂布置2、運(yùn)用各種培訓(xùn)器材3、瀟灑走上臺(tái)4、壓力緩解的技巧5、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的課堂角色6、優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個(gè)特性三、非語(yǔ)言影響amp;令人賞心悅目的專業(yè)儀表1、培訓(xùn)師的專業(yè)形象2、形象自檢7點(diǎn)法四、舉手投足盡顯專業(yè)本色1、培訓(xùn)師之站姿要點(diǎn)2、合適的身體移動(dòng)3、積極的眼神接觸4、手勢(shì)表達(dá)精要五、

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