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趙智勇老師
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趙智勇老師培訓聯(lián)系微信

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趙智勇

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趙智勇

趙智勇老師的內(nèi)訓課程

《5S目視化管理實戰(zhàn)訓練》【課程背景】精益現(xiàn)場改善訓練營通過10天階段式的脫產(chǎn)培訓和訓練,每個階段一個主題,訓練現(xiàn)場管理者從精益管理各個維度認識現(xiàn)場的問題,改善現(xiàn)場的問題,旨在通過突破性的訓練,從思維上挖掘現(xiàn)場管理者發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力【課程收益】相對系統(tǒng)掌握精益的概貌和工具掌握現(xiàn)場改善的邏輯和問題解決的結(jié)構(gòu)化方法被培訓者對問題的重新認識和深刻理解收獲突破性的思維訓練現(xiàn)場管理者綜合管理實戰(zhàn)能力得到提升【課程對象】生產(chǎn)部長、車間主任,現(xiàn)場班組長等現(xiàn)場管理者【課程時長】共10天(每月23天)【課程特色】理論20+案例分析30+現(xiàn)場實踐50【課程大綱】第一章:5S概述什么是5S各個S的本質(zhì)和關(guān)鍵

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《精益現(xiàn)場改善訓練營》【課程背景】精益現(xiàn)場改善訓練營通過3天階段式的脫產(chǎn)培訓和訓練,每天一個主題,訓練班組長從精益管理各個維度認識現(xiàn)場的問題,改善現(xiàn)場的問題,旨在通過突破性的訓練,從思維上挖掘班組長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力對班組長進行動腿、動眼、動腦、動心五動立體訓練?!菊n程收益】相對系統(tǒng)掌握精益的概貌和工具掌握現(xiàn)場改善的邏輯和問題解決的結(jié)構(gòu)化方法訓練者對問題的重新認識和深刻理解收獲突破性的思維訓練班組長綜合管理實戰(zhàn)能力得到提升【課程對象】車間主任、現(xiàn)場班組長等現(xiàn)場管理者【課程時長】3天(持續(xù)一周)【課程特色】理論20+案例分析30+現(xiàn)場

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《精益現(xiàn)場質(zhì)量管理培訓(1)》【課程背景】精益現(xiàn)場質(zhì)量管理培訓旨在給現(xiàn)場的管理干部和員工理解現(xiàn)場質(zhì)量管理的本質(zhì),增強“人人為質(zhì)量”的管理意識,提供現(xiàn)場解決質(zhì)量問題的結(jié)構(gòu)化的管理思維和改善邏輯,并且學習和掌握一些現(xiàn)場質(zhì)量改善的工具。讓現(xiàn)場管理干部、員工不但從質(zhì)量意識上得到提升,同時在質(zhì)量改善理念、方法、工具上有所收獲,做到學了之后,從實戰(zhàn)的角度能夠應(yīng)用?!菊n程收益】了解和理解質(zhì)量管理的發(fā)展史增強全員質(zhì)量管理的意識理解現(xiàn)場質(zhì)量管理的意識理解現(xiàn)場質(zhì)量管理的核心理念初步學會現(xiàn)場質(zhì)量改善的步驟和方法掌握幾種質(zhì)量改善的工具【課程對象】生產(chǎn)部長、車間主任,

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《七大浪費管理實戰(zhàn)訓練(1天)》【授課大綱】第一章:精益生產(chǎn)概述企業(yè)生存的意義精益思想起源精益思想哲學精益班組推進路徑第二章:認識浪費不同角度看浪費如何發(fā)現(xiàn)浪費去除浪費思想去除浪費有效思想工具價值流程第三章:七大浪費詳解質(zhì)量的浪費過度生產(chǎn)的浪費搬運的浪費等待的浪費庫存的浪費多余動作的浪費過度加工的浪費員工智慧的浪費現(xiàn)場實踐:七大浪費的尋找...

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《設(shè)備管理實戰(zhàn)訓練(1天)》【課程大綱】第一章:TPM概述TPM的由來和發(fā)展TPM的內(nèi)涵TPM的基本體系為什么要推行TPM第二章:自主保全認識自主保全活動自主保全活動的分擔自主保全活動的步驟自主保全的現(xiàn)場實施要領(lǐng)案例分享現(xiàn)場實踐第三章:專業(yè)保全認識專業(yè)保全活動實施專業(yè)保全的7個步驟專業(yè)保全活動的考核評價設(shè)備預(yù)防保全及實施要點案例分享...

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《現(xiàn)場管理者綜合能力訓練(2天)》【課程大綱】第一章:現(xiàn)場管理者的角色認知和角色意識現(xiàn)場管理的問題和管理者的角色定位忙碌的小馬:現(xiàn)場管理者的問題什么是管理管理的五大職能現(xiàn)場管理者的角色現(xiàn)場管理者的角色意識成功和失敗現(xiàn)場管理者的角色意識第二章:現(xiàn)場管理者的日常工作什么是現(xiàn)場現(xiàn)場與管理現(xiàn)場管理的核心日別、周別、月別的管理內(nèi)容第三章:一流的現(xiàn)場管理現(xiàn)場管理的水準優(yōu)秀工廠的現(xiàn)場管理六項管理一流現(xiàn)場管理的方法和工具主管心目中一流的員工員工心目中一流的現(xiàn)場管理者第四章:工作教導(dǎo)何時需要培訓工作教導(dǎo)容易出現(xiàn)的問題常用的技能訓練方法工作教導(dǎo)的四階段三種特殊教導(dǎo)方

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