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許晉老師
許晉 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:通用管理中層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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許晉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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許晉

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許晉

許晉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

在銷售團隊的建設(shè)和發(fā)展過程中,所有的銷售管理者面臨的大問題就是想留的人留不住,想趕走地人趕不走, 2年后發(fā)現(xiàn)所有對自己威脅大的競爭對手都是自己公司以前的員工, 沒有辦法,老板只好自己當(dāng)銷售人員,然后為所有的員工打工,出現(xiàn)了做不大、活不長、搞得累的大批中小型企業(yè)老板。該課程從銷售團隊人才的人性出發(fā),運用老師自身的經(jīng)歷和服務(wù)企業(yè)的多年經(jīng)驗,結(jié)合“人法天,天法地,地法道,道法自然”的自然規(guī)律,將銷售團隊的管理與發(fā)展定位在天、人、地和諧發(fā)展的規(guī)律基礎(chǔ)上,只有在天道、人動、地穩(wěn)的和諧架構(gòu)下,才能創(chuàng)建卓越的銷售團隊。天道篇主要涉及團隊文化和團隊結(jié)構(gòu),輔助銷售團隊管理者認識到團隊文化和團隊結(jié)構(gòu)的重要性,并從

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單元 營銷理念及市場定位 營銷的本質(zhì)?營銷的目的是要讓推銷成為多余現(xiàn)代交換經(jīng)濟中的流程結(jié)構(gòu)營銷觀念的發(fā)展及主要趨勢企業(yè)營銷的理論全圖解析營銷的核心是什么?營銷的三個特性營銷購買者行為的4個因素 營銷競爭全分析障礙分析產(chǎn)業(yè)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)競爭購買者議價能力替代品威脅供應(yīng)商議價能力SPT具體步驟 識別細分變量并分割市場評估子市場吸引力,選擇目標(biāo)市場為目標(biāo)市場選擇市場定位概念,設(shè)計溝通策略目標(biāo)市場策略M/P 產(chǎn)品以及市場專業(yè)化分析 實戰(zhàn)討論:假設(shè)你開設(shè)了一家培訓(xùn)公司,請確定市場戰(zhàn)略和細分目標(biāo)客戶3個測試法則 角色定位案例分析市場定位后的有效傳播案例分析:海爾砸冰箱后形成了什么?對內(nèi)傳播的4個關(guān)鍵步驟 視頻

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序號模 塊培訓(xùn)內(nèi)容一做卓越的中層管理者之——中層定位一、 中層管理者為什么壓力大?1、 教別人干不如自己干,為什么要教?2、 其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評我?3、 新生代員工越來越不負責(zé)任,我該怎么辦?4、 中層管理者的困惑原因解析5、 中國“三”的思維啟發(fā)二、中高層管理者的角色認知1、定位一:作為下屬的經(jīng)理人——角色定位:職務(wù)代理人——基本職業(yè)準(zhǔn)則(信托責(zé)任)——常見的角色錯位分析◎錯位一:民意代表(專題:“民意”與“上意”發(fā)生沖突時,你怎么辦?)◎錯位二:領(lǐng)主(三種“領(lǐng)主”現(xiàn)象分析)◎錯位三:向上錯位(專題討論:上司錯了怎么辦?)◎ 錯位四:自然人(專題討論:經(jīng)理人身上可

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序號模 塊培訓(xùn)內(nèi)容一中高層管理者的對領(lǐng)導(dǎo)力的認知一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是影響團隊的能力?二、領(lǐng)導(dǎo)、管理、教練的本質(zhì)區(qū)別與聯(lián)系三、中層管理現(xiàn)狀與原因1、技術(shù)高手容易犯的錯2、公司老員工容易犯的錯3、空降兵容易犯的錯四、中層管理者的定位與領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任1、領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)(言傳身教、知人善用、包容之心)2、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任(經(jīng)營人才、完成績效、提供資源)3、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利(職位權(quán)力、個人權(quán)利、影響權(quán)利)計劃課時:1小時二建設(shè)一支卓越的團隊一、團隊建設(shè)與影響力1.團隊與團伙的本質(zhì)區(qū)別2.如何理解你的影響力3.如何理解你的上級(他也是團隊中的一員)4.如何塑造團隊影響力文化5、如何加強團隊日常管理?5.如何把握

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單元 團隊成員管理技能提升 一、高績效團隊建設(shè)管理者帶領(lǐng)下的團隊特點解析了解團隊運作—團隊及團隊角色提升團隊效率—團隊發(fā)展的各階段設(shè)立團隊—團隊建設(shè)的原則感受團隊的力量—建設(shè)高績效團隊團隊文化與團隊精神模擬演練:生命的競賽一、如何跟領(lǐng)導(dǎo)保持一致績效是根本、執(zhí)行是基礎(chǔ)、溝通是方法四個代表做管理認知是非、立場、責(zé)任、建議、對錯、風(fēng)頭六個原則的重要性向領(lǐng)導(dǎo)匯報問題的具體方法與工具三、組建團隊的成員的六個關(guān)鍵步驟 選人的三個維度育人的二個習(xí)慣用人的時、空觀念留、提、淘人的綜合技巧四、團隊成員員工發(fā)展?fàn)顟B(tài)的兩個維度能力意愿四種情況下的管理技巧第二單元 高績效團隊中的溝通與協(xié)調(diào) 感悟中國人三的思維溝通定義

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序號模 塊培訓(xùn)內(nèi)容一正確理解與認識中層干部執(zhí)行力一、 正確認識與理解執(zhí)行力1、 什么是執(zhí)行力?2、 執(zhí)行力的四個核心組織部件(目標(biāo)、流程、成員、文化)二、 影響團隊執(zhí)行的四大因素1、 目標(biāo)因素——正本清源2、 流程因素——簡單、圖表化3、 人員因素——制度考核4、 文化因素——不是盡量,而是一定三、 中層干部是團隊執(zhí)行串起這些因素的那根線1、執(zhí)行的三種境界◆堅決執(zhí)行(先僵化、再優(yōu)化、后固化)◆執(zhí)行到位(做老板之想)◆執(zhí)行完美(做老板還沒有想到的地方)2、關(guān)于自身執(zhí)行的學(xué)問◆信念與利益◆速度與完美◆勝利與公平◆結(jié)果與理由3、關(guān)于影響執(zhí)行的學(xué)問◆做與說◆個人與團隊關(guān)注:提升中層執(zhí)行力的核心是解決中

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