現場管理人員的OJI管理

  培訓講師：李堅

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李堅老師簡介職稱：國家認證職業(yè)培訓師常住地：蘇州昆山市工作經歷：光寶集團建興光電企業(yè)主管/培訓師神達電腦集團企業(yè)主管/培訓師啟佳通訊企業(yè)主管逸仙教育金牌講師/教務部主管真彩文具集團中心培訓師全瞻韜略國際教育集團簽約講師企業(yè)經驗與培訓特色：具 詳細>>

李堅
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現場管理人員的OJI管理詳細內容

現場管理人員的OJI管理
章節(jié)項目要點內容**章管理者的職責認知一、管理者的“三忙”1.“忙、盲、?！钡默F象   2.“三忙”的原因分析  二、管理者的管理現狀1.不合格管理者的類型   2.小組研討：魅力型管理者的特征  三、什么是管理？1.管理的基本概念   2.“竹 管 法 理 情”   3.PDCA管理循環(huán)  四、管理者的職責與行動1.制度上的職責   2.直線管理者的職責  五、管理者需具備的能力1.關于能力的基本概念   2.管理者需具備的五項能力   3.學員行為特征測評與解說第二章現場管理人員的一日管理要點一、 案例分析1.案例：小劉的困擾   2.思考：現場管理的要點？  二、上班前不可缺的事1.交接本的制作要點   2.檢視部門環(huán)境衛(wèi)生   3.如何保證順利開工？   4.情景演練：生動的早會   5.人員與崗位的確認等  三、上班中管控的要點1.開線與首件的確認   2.檢視機器、工具使用與維護情況   3.生產品質問題的處理   4.生產進度的追蹤與處理   5.制程巡查（人、機、料、法、環(huán)）等   6.案例:某日資企業(yè)的設備維護管理   7.小組研討：我公司5S與目視化管理  四、下班前不可忽略的事1.確認當日事情的處理情況   2.生產日報的填寫與反省   3.次日(或下一班）的工作準備   4.下班前的現場巡視等第三章如何有效教導部下一、情景體驗1.您是如何教導下屬的   2.小組研討：問題在哪兒？  二、培訓部下的重要性1.培訓部下的錯誤觀念  　2.培訓部下的目的  　3.培訓部下應有的觀念  三、OJT的定義與要點1.何謂OJI？   2.OJI實施的步驟   3.全能工的培訓要點與方法   4.模擬演練：訓練預定表的制作   5.模擬演練：工作教導第四章高效溝通與“報聯(lián)商”一、案例分析1.溝通的障礙有哪些？   2.溝通與有效溝通的定義  二、聽1.傾聽的“五到”   2.傾聽的5個境界   3.傾聽的要點與“三寶”  三、說1.說的環(huán)境   2.如何將話說的漂亮   3.說的六原則  四、問與答1.問的禁忌有哪些？   2.問的技巧   3.答的要點與注意事項  五、肢體語言1.肢體語言的禁忌   2.視頻欣賞：別輕易下結論  六、相關于“報聯(lián)商”1.什么是“報聯(lián)商”   2.為什么需要“報聯(lián)商”   3.“報聯(lián)商”的時機與內涵   4.角色扮演：您是如何報告的等第五章高效團隊管理一、團隊游戲1.同心協(xié)力游戲體驗   2.團隊游戲的啟示？   3.目前團隊現狀分析   4.小組研討：西游記的團隊啟示?  二、團隊的基本認知1.團隊的基本概念   2.團隊的特征   3.高參與性團隊的特征   4.管理者在團隊管理中的職責   5.吸引追隨者的七大法  三、高效團隊執(zhí)行力1.執(zhí)行力不佳的原因分析   2.高效團隊執(zhí)行力建設4R原則   3.目標的設定與管理   4.執(zhí)行力“十字”法則  四、如何高效管理團隊1.激勵的基本理論   2.馬斯諾需要五層次解析   3.案例分析：如何激勵？   4.視頻欣賞《潛伏》帶來的激勵啟示   5.常用的激勵方法

 

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