《互聯(lián)網+時代的“實效領導力”修煉》

  培訓講師：方南

講師背景：
方南老師簡介高績效管理/領導模式研究專家經營管理效能與商業(yè)模式研究專家中國管理研究院管理績效研究所所長2010年度全國十大人氣講師亞洲（澳門）公開大學MBA特約講師北大EMBA班特約講師清華大學研修班特約講師世界商務策劃師聯(lián)合會注冊商務策劃 詳細>>

方南
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《互聯(lián)網+時代的“實效領導力”修煉》詳細內容

《互聯(lián)網+時代的“實效領導力”修煉》

互聯(lián)網+時代的“實效領導力”修煉
陶朱商經明奧理　　　　鬼谷六韜藏玄機
野鶴歸去閑心運　　　　大鵬展翅正當時

　　　　　　　　　　　　　　——摘自《一代大商孟洛川》
這是一個需要商界領袖，崇拜商界領袖，并不斷產生商界領袖的時代。在我們身邊眾多企業(yè)逆風飛揚，在激烈的競爭和惡劣的環(huán)境下在我們身邊創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。同時，全球經濟一體化的當今商界，隨著移動互聯(lián)網時代的來臨，在互聯(lián)網+時代全面到來的時代，企業(yè)面對的機遇多了，面臨的競爭也在不斷增大。未來中國企業(yè)將面臨更加嚴峻的考驗：競爭越來越激烈；成本越來越高；利潤越來越低；融資環(huán)境越來越差；技術壁壘越來越低；人才越來越難引進；人力成本居高不下；員工滿意度越來越低；團隊越來越不穩(wěn)定；宣傳費用不斷在被浪費；客戶不斷流失。。。。。。
面對現(xiàn)狀，企業(yè)家有的在嘆惜、有的在徘徊、有的在謎?！?br /> 出路在哪里？
未來的利潤在哪里？
企業(yè)到底該如何成功突圍？
靠技術？靠管理？靠資金？靠人才……
這一切都沒有錯，但更關鍵的核心在于靠——卓越的領袖
應對現(xiàn)代的企業(yè)環(huán)境，企業(yè)家究竟應該如何修煉自己的領導力？
方南老師歷經二十年的企業(yè)實踐與探索，綜合對中國眾多卓越企業(yè)家的實踐研究，為您解析企業(yè)經營管理者的領導藝術，提升基于企業(yè)走向卓越的實效領導力。倍增您的經營管理效能。
培訓對象：企業(yè)中高層管理者
培訓時間：2天/12小時
培訓課綱： 一、緣起：企業(yè)互聯(lián)網+時代的經營之痛
1、企業(yè)經營的本質
2、企業(yè)常青不得不做的思考：業(yè)績與健康
3、現(xiàn)代企業(yè)必須面對的現(xiàn)實
4、領導修煉的思維：唯“道”不唯“術”
5、領導修煉的思維：依“法”不依“人”
6、也談產出和產能
7、軟實力——企業(yè)終極競爭優(yōu)勢
二、實效領導力提升
1、實效領導力第一式：使命
（1）為什么是使命
（2）互聯(lián)網+時代的企業(yè)使命
（3）領導的“高瞻遠矚”
（4）也談領導的愿景管理與凝聚團隊
（5）如何讓愿景成為“力”
⊙ 通過塑造與傳播愿景提升領導力
⊙ 通過價值觀塑造提升領導力
⊙ 通過建立信任塑造領導力
2、實效領導力第二式：領
（1） 有效的措施力是實效的第一保障
⊙ 有效的力量來自卓越的措施
⊙ 措施力的三大思想來源
⊙ 互聯(lián)網+時代企業(yè)措施的思考：需求、成本、技術
⊙ 小米的互聯(lián)網七字訣
⊙ 道、天、地、將、法與李錦記經營
⊙ 摒棄兩種思維，構建第三種思維
（2） 明確的目標力是實效的指路明燈
⊙ 目標讓使命必達
⊙ 有效目標讓您更有“力”
⊙ 關于目標規(guī)劃的幾點思考
⊙ 互聯(lián)網+時代的企業(yè)目標
⊙ “先瞄靶，后開槍”與華為
（3） 清晰的規(guī)劃力是實效的有效基礎
⊙ 規(guī)劃使資源發(fā)揮實效
⊙ 計劃源自目標結果的構成
⊙ 計劃系統(tǒng)構成與持續(xù)發(fā)展力構建
⊙ 蒙牛的“目標導彈理論”
3、實效領導力第三式：導
（1） 卓越的激勵力是實效的推動法寶
⊙ 什么是激勵？
⊙ 三種激勵方法分析
⊙ 物質激勵-激勵的基礎
⊙ 物質激勵的深度思考
⊙ 股權激勵VS績效激勵
⊙ 情感激勵-激勵的升華
⊙ 情感建立的四大問題
⊙ 氛圍激勵-激勵的境界
⊙ 構建氛圍的五大過程
⊙ 關于有效激勵機制建設的四個核心觀點
（2） 團隊的功能力是實效的制造卓越
⊙ 決定團隊功能的兩大要素
⊙ 系統(tǒng)能力
⊙ 個人能力
⊙ 系統(tǒng)功能打造建設健康企業(yè)
⊙ 如何打造基于“用戶”的核心運營系統(tǒng)
⊙ “阿米巴”企業(yè)系統(tǒng)打造與互聯(lián)網+
⊙ 個人能力打造為企業(yè)加力
⊙ 系統(tǒng)能力提升系統(tǒng)構建
⊙ 互聯(lián)網時代的系統(tǒng)思考
⊙ 以客戶為中心的企業(yè)系統(tǒng)設計
⊙ 決定個人能力的5大手法
（3） 部屬的改善力是實效的最后保障
⊙ 改善部屬常見的兩大問題
⊙ 思想問題
⊙ 方向問題
⊙ 思想問題改善與企業(yè)家的“知止”
⊙ 提升部屬工作有效性改善運營結果
4、企業(yè)家構建實效領導力系統(tǒng)
⊙ 統(tǒng)一方向：我們想去哪？
⊙ 認識差距：我們準備好了嗎？
⊙ 明確路徑：我們需要怎么做？
⊙ 采取行動：我們的過程如何設計？
⊙ 持續(xù)前進：我們如何不斷前進？

 

方南老師的其它課程

績效達成：3步打造管理執(zhí)行力——方南課程收益：掌握執(zhí)行力的本質特征，提升執(zhí)行能力的工具和途徑；影響團隊管理者的思考模式，增強執(zhí)行能力，全面提升執(zhí)行素質；塑造高標準的執(zhí)行心態(tài)，從根本建立執(zhí)行的意愿；激發(fā)團隊成員全力以赴，用心去做的執(zhí)行源動力；提升職業(yè)化的執(zhí)行素養(yǎng)，消除在執(zhí)行過程中的習慣性錯誤動作；建立執(zhí)行的目標感，完善執(zhí)行計劃，并能把工作行為精準化，保障執(zhí)行有

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目標與計劃落實課程目標：了解目標管理體系的基本架構理解領悟目標管理的重要意義有效地建立和完善以崗位精細化管理為基礎的目標管理體系掌握計劃分析與計劃制定技術提升目標管理與計劃執(zhí)行的執(zhí)行能力授課對象：管理人員課程大綱：一、導入目標管理之目的與問題★什么是目標管理？★為什么要導入目標管理之目的★工作中目標的六個來源上級對工作的期望上期未完成工作的結轉特定問題的解決

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如何成為教練型領導者課程背景：當今社會已步入到移動互聯(lián)時代，快速變化的商業(yè)環(huán)境使得企業(yè)競爭越來越激烈，而管理者也需要不斷提升其管理技能來提高員工的工作效率。企業(yè)的管理能力并不體現(xiàn)在策略上，而體現(xiàn)在人的行為上，因此，管理者教練、指導水平的高低直接影響了員工的績效水平。提高人的行為能力的最有效方法是管理者自上而下的言傳身教和指導，沒有大量善于指導下屬的“教練”，

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銷售團隊管理提升實戰(zhàn)訓練課程背景：隨著社會環(huán)境、人才結構、和企業(yè)環(huán)境的不斷變化，在企業(yè)發(fā)展過程中，銷售團隊管理效能低下對現(xiàn)代企業(yè)生存和發(fā)展造成最大的影響。提升銷售團隊管理效能對提高企業(yè)競爭力、管理效益以及企業(yè)長遠發(fā)展，應對更加嚴峻的市場競爭，至關重要。據統(tǒng)計，大多銷售經理都是從一線優(yōu)秀銷售人員提拔上來，基本是按照做業(yè)務模式管理團隊，即不系統(tǒng)也無相應的方法論，

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主管關懷激勵下屬的技巧——方南課程說明：杰克?韋爾奇曾說過“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關?！表f爾奇的這句話說明企業(yè)的經營和發(fā)展只有優(yōu)秀的管理隊伍是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經營目標。如何提高每位員工的工作激情，激發(fā)其工作潛能，使他們的工作變得更加高效、富有成果和專注投入

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場景化領導力——經理人高績效團隊管理的關鍵時刻【教學思想】經理人高績效團隊管理的關鍵時刻是根據現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，將經理人日常工作中的核心關鍵時刻設計成工作場景化和管理工具相結合起來的一種全新的體驗式與引導技術相結合培訓模式。設置與學員相關的工作場景，運用行動學習中的核心引導技術，采用全程實戰(zhàn)的場景化案例與管理工具相結合教學模式。本課程采用國際前沿的管理理念

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《教練式高爾夫---向下管理》【教學思想】教練式高爾夫?是以“教練技術”作為指導教學思想，將工作場景化和高爾夫運動相結合起來的一種全新的國際體驗式培訓模式。借助高爾夫運動的操作流程，設置與學員相關的工作場景，運用行動學習技術采用全程實戰(zhàn)的場景化案例教學模式。本課程教學理論基礎源自美國三大國際管理學知識，推崇“管理無定式、溝通無定式"的新時代管理思想

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《OKR工作法》—上接戰(zhàn)略、下連執(zhí)行的目標管理利器【課程收益】1.正視現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢2.分析現(xiàn)代企業(yè)管理中出現(xiàn)的新問題、新趨勢3.準確把握OKR的內容、思想、理念及特點；4.熟練掌握OKR開發(fā)的主要程序和工具；5.現(xiàn)場演練OKR開發(fā)操作的重要環(huán)節(jié)，掌握OKR操作的操作技巧；6.4.能夠熟練掌握企業(yè)戰(zhàn)略、使命的規(guī)劃，并運用OKR解碼企業(yè)戰(zhàn)略；7.5.掌握如

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銀行敏捷時代OKR管理實操訓練【課程收益】1.正視金融銀行業(yè)發(fā)展的趨勢2.分析銀行轉型期的新問題、新思維3.準確把握銀行業(yè)OKR落地的內容、思想、理念及特點；4.熟練掌握銀行業(yè)OKR開發(fā)的主要步驟和工具；5.現(xiàn)場演練OKR開發(fā)操作的重要環(huán)節(jié)，掌握OKR操作的操作技巧；6.4.能夠熟練運用OKR解碼企業(yè)戰(zhàn)略；7.5.掌握如何通過OKR跟蹤和管控進程，提高管理運

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部屬輔導與激勵技巧課程亮點：知行合一：課程既從技巧上解決輔導問題，又從心理上激勵輔導對象，二者相結合，使輔導員工的過程更加順利通暢；實用方法：課程中給出了大量可行的員工輔導方法，合理的運用可以有效幫助學員輔導被輔導對象；結合實際：課程中設置有常見輔導應對技巧的環(huán)節(jié)，并通過現(xiàn)場互動交流，針對性的幫助學員正確認知員工心理，解決實際工作和生活中面臨的問題。培訓目標

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