《TTT系列課程大綱(公益團(tuán)隊)》
《TTT系列課程大綱(公益團(tuán)隊)》詳細(xì)內(nèi)容
《TTT系列課程大綱(公益團(tuán)隊)》
益加益學(xué)院TTT課程總框架
序號
模塊
主要內(nèi)容
時長
授課老師
1
角色認(rèn)知
培訓(xùn)師的角色定位
成人培訓(xùn)與學(xué)校教育的異同
培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)
培訓(xùn)師職業(yè)心態(tài)
0.5
洪八、臺益、鈴鐺
講臺熱身
講臺一分鐘
小組練習(xí)
小講臺,大家評
2.5
洪八、臺益、鈴鐺
2
職業(yè)形象
培訓(xùn)師形象要求
培訓(xùn)師的行為規(guī)范
緊張心理分析與問題解決
3
臺益、鈴鐺
培訓(xùn)師發(fā)聲技巧
3
初五
3
講師風(fēng)格
講師風(fēng)格類別
如何尋找自己適合的風(fēng)格
不同風(fēng)格的職業(yè)素養(yǎng)要求
培訓(xùn)師內(nèi)涵、素質(zhì)養(yǎng)成
3
小一、不二、木三、小七、洪八
4
需求分析
需求調(diào)查技術(shù)
需求分析與課程對應(yīng)
3
木三、洪八、鈴鐺
5
課程設(shè)計
如何設(shè)計課程框架和大綱
教案編寫技巧
3
小一、不二、木三、小七、洪八、長九
PPT制作技巧
3
不二、木三、初五、洪八、長九
6
課程講授
開場技巧訓(xùn)練
講授套路
引導(dǎo)員技能在教學(xué)中的運(yùn)用
案例的選擇與使用
游戲在培訓(xùn)中的運(yùn)用
休息的時機(jī)與時長
學(xué)員展示點評和指導(dǎo)
課堂結(jié)束方式與技巧
12
小一、不二、木三、小七、洪八、長九
7
控場技巧
學(xué)員注意力分析與控制
學(xué)員類型及應(yīng)對
課堂時間的把握與控制
如何把控培訓(xùn)現(xiàn)場
課堂突發(fā)事件的處理
3
小一、不二、木三、小七、洪八、長九
8
課堂工具
1、教學(xué)音頻的使用
2、教學(xué)視頻的使用
3、PPT翻頁筆的使用
4、教學(xué)道具制作
5、教學(xué)做準(zhǔn)備工作
6、課室布置
7、教材制作
6
木三、初五、洪八、長九、鈴鐺
9
常用方式
1、小組討論
2、辯論
3、羅伯特議事規(guī)則
4、世界咖啡屋
5、表演
6、真人圖書館
7、思維導(dǎo)圖
12
小一、不二、木三、利四、初五、順六、小七、洪八、長九、美十、鈴鐺
10
培訓(xùn)組織
培訓(xùn)過程監(jiān)控
培訓(xùn)評估
3
利四、順六、洪八、臺益
11
成果展示
TTT大賽
3
小一、不二、木三、利四、初五、順六、小七、洪八、長九、美十、鈴鐺
11
總計
60
注:每次課堂都以學(xué)員的MINI課程作為訓(xùn)練案例。
郭曉冰老師的其它課程
《客戶經(jīng)理系列營銷》 04.25
零售客戶經(jīng)理系列培訓(xùn)第一模塊商業(yè)銀行管理能力提升(2天)第一部分團(tuán)隊建設(shè)與管理的基礎(chǔ)工具一、熱身、破冰1、組建團(tuán)隊2、團(tuán)隊文化建設(shè)3、團(tuán)隊展示二、基礎(chǔ)管理工具1、思維導(dǎo)圖2、羅伯特議事規(guī)則3、引導(dǎo)員技能4、SPIN實務(wù)5、“模塑”精要三、領(lǐng)導(dǎo)力培育1、如何從戰(zhàn)略到執(zhí)行2、如何進(jìn)行流程化管理3、如何領(lǐng)導(dǎo)4、如何激勵5、如何簡化四、贏在執(zhí)行1、執(zhí)行力的重要意義2
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《客戶經(jīng)理工作流程課程》 03.12
客戶經(jīng)理高效工作流程課程課程長度:6小時(1天)培訓(xùn)對象:銀行客戶經(jīng)理課程大綱:第一部分:客戶經(jīng)理高效工作基本技能1.時間管理技巧1)時間管理誤區(qū)2)事件優(yōu)先順序的甄別:時間管理四象限法3)甘特圖的使用4)時間管理自我評價2.自我規(guī)劃能力1)日程規(guī)劃2)職業(yè)規(guī)劃第二部分:客戶經(jīng)理工作流程1.什么是工作流程2.工作流程對于提高工作效率的重要作用3.工作流程制作
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《營業(yè)網(wǎng)點全流程管理》 03.12
銀行營業(yè)網(wǎng)點全流程管理課程長度:6小時(1天)培訓(xùn)對象:總、分行網(wǎng)點管理人員,支行(網(wǎng)點)行長課程大綱:一、全流程管理概述1.什么是流程2.流程化管理的三大原則和五大工具3.流程對于提高工作效率的重要作用4.商業(yè)銀行流程化管理的范例1)招商銀行服務(wù)流程管理2)農(nóng)業(yè)銀行會計主管流程化管理二、營業(yè)網(wǎng)點全流程1.晨會流程2.開門迎賓流程3.現(xiàn)場引導(dǎo)分流流程4.柜員
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《銀行營銷技巧》 03.12
銀行營銷技巧課時設(shè)計:2天一、營銷準(zhǔn)備心情準(zhǔn)備:公司客戶產(chǎn)品營銷,個人客戶交叉營銷,開心營銷資料準(zhǔn)備:工作準(zhǔn)備中,檢查宣傳折頁、客戶信息表、貴賓客戶信息表、客戶經(jīng)理名片等各項營銷工具和表單是否充足、完備。若有缺失,在營業(yè)開始前應(yīng)領(lǐng)用完畢。產(chǎn)品準(zhǔn)備:產(chǎn)品分類上貨架訓(xùn)練,客戶需求分析訓(xùn)練模擬訓(xùn)練:產(chǎn)品分析與話術(shù)提煉二、營銷六步法1、識別客戶存量客戶挖掘交叉營銷的
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《用戀愛的心情營銷(適用于大客戶營銷)》 03.12
用戀愛的心情營銷課程長度:12小時(2天)培訓(xùn)對象:支行行長、銀行客戶經(jīng)理(對公、個人)學(xué)習(xí)收益:掌握客戶關(guān)系管理的理論知識;掌握大客戶營銷的方法和技巧;解決客戶經(jīng)理面對大客戶時容易出現(xiàn)的心理問題;學(xué)會開發(fā)、維護(hù)大客戶的實用工具并進(jìn)行現(xiàn)場演練。課程大綱:一、戀愛觀:戀愛與單身的區(qū)別二、戀愛熱身:營銷準(zhǔn)備1、產(chǎn)品準(zhǔn)備:產(chǎn)品分類2、客戶準(zhǔn)備:客戶資料庫的建立和使
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《中國銀行對公柜員柜面營銷技巧》 03.12
中國銀行對公柜員柜面營銷技巧課時設(shè)計:2天一、營銷準(zhǔn)備心情準(zhǔn)備:中國銀行賬戶經(jīng)理崗位職責(zé)——公司客戶產(chǎn)品營銷,個人客戶交叉營銷資料準(zhǔn)備:工作準(zhǔn)備中,檢查宣傳折頁、客戶信息表、貴賓客戶信息表、客戶經(jīng)理名片等各項營銷工具和表單是否充足、完備。若有缺失,在營業(yè)開始前應(yīng)領(lǐng)用完畢。產(chǎn)品準(zhǔn)備:對公產(chǎn)品基礎(chǔ)知識,產(chǎn)品分類上貨架訓(xùn)練模擬訓(xùn)練:產(chǎn)品分析與話術(shù)提煉二、柜面一句話
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《小微企業(yè)營銷技巧》 03.12
小微企業(yè)營銷技巧課程大綱:1.發(fā)現(xiàn)與識別1、小微企業(yè)的關(guān)鍵人物圈(營銷工具:發(fā)現(xiàn)客戶的有效場合及十大方法)小微企業(yè)的特征客戶資產(chǎn)判斷:三品三表一流判斷法、客戶的分類和篩選客戶情況變動跟蹤學(xué)員收獲:1、掌握幾種識別客戶的方法2、學(xué)會如何在變化的市場中尋找目標(biāo)客戶二、溝通與建立信任1、營銷溝通的三種形態(tài)2、客戶經(jīng)理與客戶之間的差距分析3、如何提升與客戶溝通的層次
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《曉服務(wù)的內(nèi)化》 03.12
商業(yè)銀行服務(wù)內(nèi)化管理參加人員:后臺集中作業(yè)人員后臺服務(wù)管理人員課程特色:服務(wù)理念提升服務(wù)管理新觀念服務(wù)管理技巧課程大綱:第一部分服務(wù)理念提升一、以客戶為中心的表象與心象1.小組研討:哪家銀行的服務(wù)好?2.圖片和視頻對比分析3.硬件環(huán)境體現(xiàn)以客戶為中心4.員工服務(wù)體現(xiàn)以客戶為中心5.產(chǎn)品設(shè)計體現(xiàn)以客戶為中心6.體驗訓(xùn)練:前臺服務(wù)與什么有關(guān)?二、服務(wù)提升的重要性
講師:郭曉冰詳情
《新員工培訓(xùn)》 03.12
新員工入職培訓(xùn)課程培訓(xùn)時間及方式課程為1天6小時。授課方式以大課方式中穿插互動教學(xué)。課程大綱:一、職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變(1.5小時)1.學(xué)校與職場的區(qū)別2.從學(xué)生到職業(yè)人士需要轉(zhuǎn)換的因素3.角色轉(zhuǎn)換的重要性1)互動:自我角色定位二、職業(yè)心理調(diào)整(1.5小時)1.職業(yè)思維模式與心理落差2.調(diào)整心態(tài)六步法1)測試:職業(yè)心態(tài)面面觀3.謙虛、不急于求成、與三、有效溝通(3
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