《情商管理》課綱
《情商管理》課綱詳細內容
《情商管理》課綱
情商管理
課程背景:
現今的社會發(fā)展是從IQ走向EQ的,以前IQ之所以重要,是因為誰掌握了知識,誰就擁有
了社會發(fā)展力,現今是知識大爆炸的年代,只要肯學習,IQ就能提升;而EQ是由潛意識
主管的,是從小與父母、他人的交往中形成的,如果沒有覺察,很難從自我情緒反應的
模式中走出,一個人在社會上獲取成功,起主要作用的不是智力因素,而是情緒因素,
前者占20%,后者占80%,因為情商主導人際關系。美國有句流行語:智商決定錄用;
情商決定升職!
隨著現代社會生活節(jié)奏逐步加快,越來越多的人倍感生存的壓力。據不完全數據統(tǒng)計,
超過30%的職場人出現不同程度的焦慮情緒,20%職場人表現為心煩易怒、煩躁不安,且
呈現上升趨勢……心理上的亞健康已經限制了您職業(yè)生涯的發(fā)展!這些赫然的數據表明,
在競爭異常激烈的今天,企業(yè)必須關注情商管理、關注壓力緩解!
管理,包括管控目標與梳理人心,大多數管理者只做到了第一步,而忽略了更為重要的
梳理人心。企業(yè)的和諧、團隊的穩(wěn)定、事業(yè)的發(fā)展,離不開情商;夫妻關系、親子關系
、朋
友關系的維系,離不開情商;快樂、幸福、平衡的人生,離不開情商。情商影響工作生
活
的方方面面,影響您的一生。
培訓目的:
1、培養(yǎng)了解、駕馭自己情緒的能力,了解EQ與管理效能的聯動關系;
2、識別他人的情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,更有效的領導團隊和
協(xié)同上下屬關系,以獲得更良好的工作人際與社會支持;
3、掌握行之有效的情商管理策略,提升逆境商數(AQ),掌握相關的挫折/逆境應對策
略,歷練壓力/挫折下更良好的心理素質和應對能力。
4、本課程在提升個人情商的同時,重點講述情商在企業(yè)團隊中的應用,培養(yǎng)對他人的情
緒及壓力接受、適應和有效引導的能力。
課程大綱:
一、從IQ走向EQ:情商的作用
IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察能力之間的關系;
情商主導人際關系,情商決定影響力;
新心理資本:情緒智能;
學習目的:
1、從認識上了解情商的重要性,卡耐基曾經說一個人成功與否,15%在于專業(yè)技能,85
%在于人際關系;因為情商主導人際關系,所以情商的高低是影響成功的關鍵因素。
2、了解什么是情商,建立概念。
3、了解意識與潛意識。
4、通過案例對比、視頻分享進一步加深印象。
二、你不知道的你自己:情緒運作的規(guī)律
情緒是什么?
隨時隨地自我覺察自己情緒;
正確認識EQ以及四種基本情緒;
負面情緒引發(fā)的行為;
情緒調適——接納即融化;
學習目的:
1、了解人體處理情緒的器官以及反應方式。
2、知道為什么情緒難以控制,是因為情緒是由潛意識主管的。
3、了解喜怒哀俱四種情緒的作用,通過小故事加深理解。
4、情緒是影響身體健康的主要因素。
5、不能控制情緒帶來的影響,案例分析與引導。
6、走出情緒狀態(tài)的方法,覺察的力量。
7、通過游戲、案例分析、視頻分享進行覺察訓練,提升學員覺察力。
三、EQ在工作中的應用
理清問題,識別自他情緒;
用心理輔導技術來與人溝通,培養(yǎng)“通心力”與共情技術;
學習解讀肢體心靈的能力,通過解讀非語言信息,分析自我與他人的情緒模式;
高情商(EQ)管理者的上、下屬情商;
學習目的:
1、學會厘清個體信念系統(tǒng)差異,培養(yǎng)通心力。
2、突發(fā)壓力事件分析處理方法與步驟,互動式角色扮演。
3、應急事件中自我情緒處理技巧,呼吸法、轉移法、生理按壓。
4、通心力訓練,視頻分享、冥想法。
5、培養(yǎng)先處理情緒,再處理事件的習慣。
6、建立合理的上下級關系、客戶關系。
四、平衡人生,智慧之旅
1、如何平衡自我與社會我。
2、如何平衡積極心理能量與消極心理能量。
3、影響幸福的因素,貪欲、自私、執(zhí)著、傲慢、癡迷、懷疑、嫉恨。
4、走出人生的八種陷阱。
和諧的團隊,離不開情商;
穩(wěn)固的團隊,離不開情商;
人心———理順了,事情也就順利了;
目標也好達成了;
人才也就留住了;
管理也就輕松些了!
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