《崗位主人翁精神塑造》課程大綱

【課程介紹】

越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn)：員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨，更有甚者是導致事故頻發(fā)、成本不斷上升等；這是在激烈的競爭和過重的壓力面前，因為沒有建立正確職場心態(tài)觀，出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài)，而又不知如何處理，導致頻繁跳槽，人員流失等不良影響。

您是否為員工日益嚴重的打工心態(tài)而苦惱？

您是否希望員工以主人翁的心態(tài)工作？

您是否一直困惑如何激勵員工，讓他們的成長與企業(yè)的發(fā)展達到共贏？ 

《崗位主人翁精神塑造》課程通過對職場人員進行職業(yè)修養(yǎng)的提升，打造職場陽光心態(tài)，培養(yǎng)新主人翁精神，讓每一個員工深刻認同并踐行責任大于能力的信念可以增強團隊執(zhí)行力和凝聚力，從而幫助我們提升績效，締造團隊和諧和自我和諧，大大降低組織溝通成本和矛盾沖突代價。本課程秉承幸福心理學理念，運用LP教練技術，學會積極自我暗示，讓您更快樂的工作，幸福的生活!

【培訓收益】

  學會自我激勵，激發(fā)主動性責任心，打造感恩陽光心態(tài)積極工作。

  提高員工職業(yè)素質，養(yǎng)成高效能的良好工作習慣。

  提高自己的工作能力，增強愛崗敬業(yè)的意識。

  提升員工主人翁精神，強化提高員工的忠誠、敬業(yè)精神以及責任心

  幫助企業(yè)員工樹立正確的工作心態(tài)和工作原則，提高職業(yè)素養(yǎng)

  增強企業(yè)凝聚力，促使員工遵章守紀，養(yǎng)成自律品質，完善職業(yè)操守

  讓員工的個人成才融入企業(yè)的發(fā)展經營中，達到企業(yè)—員工雙贏的目的

  提升員工執(zhí)行力和責任心，建立高效團隊協(xié)作。

  良好專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)如何塑造：設定工作目標并努力完成。

【授課方式】

趣味游戲、案例分析、分組討論、心理測試、角色扮演等理論聯(lián)系實踐。

課程內容追求實戰(zhàn)、實操、實用。體驗式培訓注重互動參與、在感悟中學習獲得積極的智慧體驗，提升幸福感和工作績效，形成獨特的培訓風格。

【培訓對象】： 企業(yè)員工及管理者。

【授課時間】:   半天

【課程大綱】

第一單元：熱身活動，分組團建

1、 全場熱身活動 ：《抓小奴》

隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。

2、 團建展示PK：《旗人旗語》

按照參訓學員人數(shù)分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼，設計隊旗，討論列出工作困擾問題和培訓期待、并進行團隊風采展示，引爆大家參訓的士氣和激情，繪制摘星榜PK分數(shù)表。

3、 請安排計分助教2名，遞話筒助教2名，教室左邊各1名，教室右邊各1名。

第二單元：主人翁精神塑造

互動游戲：贊美小游戲

1、心態(tài)決定一切

（1）你干這份工作是什么心態(tài)？

u 混；生存；生活；未來；等等…

u 心智模式對比：打工心態(tài)與老板心態(tài)？

u 你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)？

團體活動：《職業(yè)價值觀大拍賣》

（2）自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為，還是全力以赴？

l 你給我多少錢，我就給你干多少活？

l 如何理解企業(yè)是我們的船？

案例分享：《買土豆的故事》

l 要想獲得發(fā)展空間，主要靠誰？

（3）要先有付出，才能有回報——責權利相一致法則。

實戰(zhàn)訓練：《擊掌吉尼斯》 增強學員自信，敢于挑戰(zhàn)困難

2、塑造積極陽光心態(tài)

（1）積極心態(tài)：

u 改變思維定勢

u 合理情緒ABC理論

                   案例分析：如何識別改變不合理的認知觀念

（2）增強自我信心

u  積極心理學：人生的幸福大廈

u  品格優(yōu)勢與美德

u  積極自我正向暗示

          互動：說出你的最佳時刻

（3）付出心態(tài)

u 努力需要付出，成功需要等待

u 你是雇員，但你更是主人

          故事：最后的房子——為自己工作

u 領導不在，要干得更好

（4）學習心態(tài)

u 關于成長1個的數(shù)學算式

u 做一個3專的好員工：專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識

u 潮流學習7種方法：隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創(chuàng)新學/廣泛學/空杯學

3、心懷感恩之心

（1）“感恩”的力量

（2）養(yǎng)成感恩的習慣：常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事

案例分享：感恩心做人，責任心做事

（3）感恩的心，讓責任成為一種自覺

（4）感恩使人“增值”，抱怨使人“貶值”

u  感恩公司，給了我施展的平臺  

u 感恩同事，給了我工作的樂趣  

u 感恩上司， 給了我成長的指導  

u 感恩老板，給了我就業(yè)的機會  

現(xiàn)場演練：寫一份感恩信

（5）感他人之恩，責己身之過

分享：懂得感恩的人播種責任，收獲幸福

第三單元：奉獻精神與自我激勵

1、職業(yè)人為什么要具備奉獻敬業(yè)精神？

（1）職業(yè)人的最高境界

（2）一流的企業(yè)由一流的員工組成

（3）態(tài)度比能力更重要

（4）形成自我品質

案例分享：馬化騰的責任感 

2、職業(yè)精神與核心競爭力

（1）你的核心競爭力是什么？

（2）上司喜歡什么樣的下屬？-有責任意識的人

（3）企業(yè)欣賞什么樣的員工？

案例分析：阿里巴巴童文紅

（4）你在社會上的立身之本？

3、你愿意和什么樣的同事相處？

（1）小組匯總：最珍貴的5-10個特征

（2）思考：得到大家認同的是什么？

（3）反思：

l 我是這樣的人嗎？

l 我符合大家描述特征嗎？

l 制定行動計劃：提升自己綜合素養(yǎng)，我的行動計劃是？   

4、自我激勵技巧

（1）如何設定目標？曼陀羅法（九宮格法）

（2）調動潛能7大法則：

u 體驗法則（實景/模擬/想象）

u 視覺化法則（眼見為實）

u 重復法則（無限次）

u 強勢法則（棒喝法）

u 壓力法則（逼迫法）

u 激勵法則（制度化）

u 最最法則（最愛+最重要）

（3）自我激勵十大技巧

（4）潛意識自我能量提升

l  潛意識的3大特點

l  催眠體驗：漸進式自我放松技術

l  放松減壓：冥想快速身心放松

                     現(xiàn)場演練：《神奇催眠“架人橋”》

第四單元：總結應用

1、本課程我感觸最深的地方是：

（1）

（2）

（3）

2、我將在自己的工作（生活）中改變如下：

（1）

（2）

（3）

第五單元：互動解疑答惑

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