研發(fā)項目管理-方瑩

  培訓講師:方瑩

講師背景:
方瑩老師講師資歷:美國項目管理協(xié)會(PMI)認證項目管理專家(PMP)阿爾卡特朗訊大學資深培訓講師國家科技部、上海科委培訓中心、上海人力資源社會保障部特聘講師。主講課程:1、項目管理類《電信工程項目管理》《電信運營商項目管理》《工程項目管理 詳細>>

方瑩
    課程咨詢電話:

研發(fā)項目管理-方瑩詳細內容

研發(fā)項目管理-方瑩

研發(fā)項目管理
前言
21世紀研發(fā)已成為企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場,研發(fā)項目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項工作:研發(fā)面臨市場、客戶的壓力,需要與內外部的各大部門協(xié)調,如:內部的測試、工藝工裝、生產、采購等相關職能部門,外部的供應商、認證機構等;在保證產品質量的同時又要降低產品研發(fā)費用和成本;在產品開發(fā)的過程中需要不斷積累技術和管理的經驗以持續(xù)提高企業(yè)的核心競爭力。這些因素對項目經理和項目組成員都提出了更高的要求。因此研發(fā)項目經理的工作不僅僅是技術層面的產品開發(fā)工作,而是技術與管理相結合的工作,甚至更多是管理工作,項目經理的任務將不再是個人英雄般地拼命完成個體任務就行了,而應該是率領團隊(項目組)完成整個團隊(項目組)的任務。

課程首先對項目和項目管理的基本概念做出明確闡述,利用講師的咨詢實踐,與學員共同分析本企業(yè)研發(fā)管理中的問題,結合產品開發(fā)流程的各個階段,著重培訓學員的研發(fā)項目管理實施能力:針對研發(fā)項目管理圍繞項目組建、項目計劃制定、項目計劃控制、質量控制、成本管理及風險管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題做重點講解。

課程特點
系統(tǒng)化的課程內容:研發(fā)項目全過程,質量管理、風險管理、配置管理等
簡單適用的管理工具與方法,回絕復雜費解的理論
課程中互動式教學、大量的小案例、分析大案例和學員親自演練,有助于學員理解
豐富的模版、工具展示,有助于企業(yè)用于具體工作

課程收獲
提升項目團隊項目管理的能力,加強項目過程的可控性、可視性,最終保證項目質量的提高、項目進度與預算的可控
• 了解項目、項目管理的基本概念,掌握項目的界定方法。
• 系統(tǒng)掌握研發(fā)項目管理的思想、過程、方法和工具等
• 掌握研發(fā)項目計劃編制方法,理解計劃的分層分級思想以及了解計劃制定的工具與技術;
• 掌握研發(fā)項目計劃控制的方法,了解項目控制的結構化方法以及工具和技術;
• 掌握有效的估計方法與技術
• 掌握項目風險管理方法,如何有效地進行風險識別、風險評估、風險響應計劃及風險監(jiān)控;
• 了解產品質量、成本的基本概念,建立質量成本意識,理解保證質量和降低成本的方法;

課程對象
企業(yè)研發(fā)總經理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、研發(fā)項目經理/產品經理、PMO(項目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負責人(市場、采購、制造)等。

課程大綱
項目和項目管理的概念
• 什么叫項目,什么叫項目管理
項目管理全過程要做好哪些工作 
產品開發(fā)中的主要項目管理活動
• 研發(fā)項目管理的重大挑戰(zhàn)——做正確的項目,把正確的項目做正確
• 研發(fā)項目成功和失敗的主要因素  

產品開發(fā)的結構化流程
• 為什么把產品開發(fā)流程結構化
產品開發(fā)如何結構化、如何分層次(階段、步驟、活動、任務)
產品開發(fā)的階段劃分
產品開發(fā)流程的文件體系
產品開發(fā)流程結構化的幾個常見問題
產品開發(fā)流程與項目管理的關系
項目管理活動在產品開發(fā)流程中的對應關系
• 如何克服流程與效率的矛盾——產品開發(fā)流程的裁剪

研發(fā)項目過程
• 過程組
• 啟動過程
• 項目立項
• 項目目標
• 項目開工會
• 項目開發(fā)環(huán)境
• 計劃過程
產品開發(fā)計劃的作用
 項目計劃制定的流程
 項目計劃制定的原則
 項目計劃制定的要素
 WBS介紹(作用、示例)
 任務時間的估計和計算
 對高度不確定性任務時間的估算
產品開發(fā)計劃如何分層
 任務、角色與三級計劃體系
 完整計劃制定舉例
 演練(各項目組根據(jù)本項目目標列出WBS表、畫出PERT圖并找出關鍵路徑)
 產品計劃與資源計劃的管理
 資源實施對開發(fā)進度的影響
 如何向關鍵路徑要時間向非關鍵路徑要資源
 學員演練(關鍵路徑練習)
• 控制過程
 監(jiān)控點管理
 周/階段工作跟蹤與總結
 偏差分析
 跟蹤掙值
 計劃變更
 研發(fā)計劃測評公式
• 收尾過程
• 學員演練

研發(fā)項目團隊
• 項目的組織形式
• 矩陣式組織結構(優(yōu)點、缺點、應注意的問題)
• 如何組建產品開發(fā)項目組
• 業(yè)界成功的組建產品開發(fā)項目組介紹
• 項目經理的角色和職責
• 項目核心組成員的角色和職責
• 項目外圍組成員的角色和職責
• 職能部門經理在產品開發(fā)中的角色和職責
• 引導者的角色和職責
• 研發(fā)項目經理應具備的技能
• 研發(fā)項目經理的素質特征和性格特征
• 項目經理如何培養(yǎng)所需要的能力

項目風險管理
• 風險管理的意義與過程
• 風險類型
• 風險性質
• 風險優(yōu)先級
• 風險管理的步驟
• 風險識別
• 風險分析
• 風險相應措施
• 風險監(jiān)控
• 風險跟蹤矩陣
• 風險管理的實踐與經驗
• 案例分析——項目常見風險及其應對辦法討論

研發(fā)質量認識
• 什么是質量、缺陷、失效、Bug及其關系
• 質量的概念
• 質量等級
• 過程質量與交付件質量
• 對質量的理解誤區(qū)
質量管理概念
質量管理發(fā)展的幾個階段
• 全面質量管理
質量管理活動
• 質量策劃、質量保證、質量控制、質量改進
質量管理的四個等級
• 業(yè)務流程、項目管理質量管理三者之間的關系
• 質量活動介紹
 Fagan檢查法、走讀與檢視
 代碼復查表
 技術評審
 測試技術介紹(白盒測試、黑盒測試)
其他質量保證方法

研發(fā)成本管理
• 成本概念
• Quality is Free or not?
• 什么是質量成本
• 預防成本
• 鑒定成本
• 失效成本
• 質量成本曲線
• 缺陷更正成本曲線
• 錯誤、缺陷、失效、Bug、問題等概述
• 業(yè)界質量成本的數(shù)據(jù)展示
• 項目預算與項目核算
• 成本管理與項目進度
• 價值工程
• 設計中構建成本
• 降低開發(fā)成本的基本方法
產品開發(fā)綜合成本包括哪些內容
• 既能提高產品質量又能降低產品綜合成本的方法(CBB的使用)

 項目管理

方瑩老師的其它課程

|課程名稱:|有效的產品管理||課程編號:|NPD102|語言:|中文||課程簡介|||課程內容采用國際上先進的產品管理方法論,結合具體企業(yè)自主創(chuàng)新產品管理的最佳實||踐,總結提煉出適合企業(yè)的產品管理體系。||課程采用互動式教學,內容包括大量案例,通過對實際產品管理的角色演練、案例研討||等方式加深學員對所學內容的理解和實際轉化能力。||周期|培訓方式||[

 講師:方瑩詳情


課程名稱:研發(fā)和研發(fā)績效管理課程編號:NPD123語言:中文周期培訓方式06講授、討論、分享0總周期(小時)12序列號:培訓人數(shù)限制:25培訓對象:市場部門、產品規(guī)劃部門、產品研發(fā)部門、市場研究部門等;研發(fā)總經理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、研發(fā)項目經理/產品經理、研發(fā)骨干、市場技術經理、PMO(項目管理辦公室)成員等。課程內容:企業(yè)的產出形態(tài)和研發(fā)創(chuàng)新項目的

 講師:方瑩詳情


|課程名稱:|研發(fā)質量管理||課程編號:|NPD119|語言:|中文||課程簡介|||具體的操作方法和工具:課程提供大量的研發(fā)質量管理的方法和工具,方便企業(yè)操作||幫助研發(fā)人員建立系統(tǒng)的研發(fā)品質觀念、有效降低品質成本,了解自己的工作才是公司||決定產品品質關鍵源頭和對品質的責任意識與使命感,掌握現(xiàn)代品質管理技能以及必要||的品質規(guī)劃與驗證技術||建立有效的研

 講師:方瑩詳情


|課程名稱:|市場管理與產品規(guī)劃||課程編號:|NPD121|語言:|中文||課程簡介|||系統(tǒng)化的方法:課程提供了一整套分析市場、細分市場、組合管理、制定業(yè)務策略及產||品規(guī)劃的專業(yè)方法和整體解決方案。||全景案例分析:某公司一個產品線市場管理及產品規(guī)劃的全景案例將貫穿始終,幫助學||員實際體會市場管理方法的應用。||全程演練:學員分組后,每組選定一個產品

 講師:方瑩詳情


|課程名稱:|市場驅動的新產品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理計||課程編號:|NPD126|語言:|中文||課程簡介|||科技型企業(yè)在新產品/新服務的研發(fā)和項目管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題||:||如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求,快速將產品推向市場;||如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導向”的研發(fā)組織體系,快速響應市場需||求;||產品開

 講師:方瑩詳情


|課程名稱:|國際EPC項目投標和銷售項目管理最佳實踐||課程編號:|P501|語言:|中文||課程簡介|||美國華盛頓郵報撰文,21世紀企業(yè)的雇員需要掌握3項必需的技能——領導力、項目管理||的能力以及商業(yè)分析的能力。這正是道出了我國諸多企業(yè)所面臨亟需解決的生產力提高||的解決之道。||||通常有一種誤解,項目管理好像是和項目人員關系比較密切,和銷售投標與

 講師:方瑩詳情


|課程名稱:|新產品引進管理||||課程編號||語言:|中文||:|AAAA|||||ed|||||01||||||周期||培訓方式||[pic]|0||||[pic]|||講授、討論、分享||[pic]|0||||總周期(小時)|18||序列號:|xx||||培訓人數(shù)限制:|30|||||培訓對象:||產品市場人員、研發(fā)人員、產業(yè)化人員等||培訓目標:||

 講師:方瑩詳情


|課程名稱:|成功的產品經理||課程編號:|NPD103|語言:|中文||課程簡介|||系統(tǒng)化理論指導――課程內容采用國際上先進的產品管理方法論,結合企業(yè)自主創(chuàng)新的最||佳實踐,總結提煉出適合具體企業(yè)的產品經理制度。||豐富案例分析互動――通過對案例分析方式加深學員理解。||結合實際演練――通過對實際項目進行角色演練、研討等方式提高轉化能力。||周期|培訓方

 講師:方瑩詳情


課程名稱:成功的產品化管理和產品規(guī)劃設計課程編號:NPD127語言:中文課程簡介打造成功產品,建立高效管理助推企業(yè)升級最系統(tǒng)、全面的產品管理課程涵蓋市場前端、需求分析、產品設計整個領域從企業(yè)宏觀管理機制,到實操技能訓練全面提升對上百行業(yè)的產品、服務成功推演,有廣泛適用性現(xiàn)場授課、項目演練、研討咨詢等多種訓練方式三大課程模塊企業(yè)業(yè)務產品化面對市場變化,產品如何

 講師:方瑩詳情


|課程名稱:|集成產品開發(fā)IPD||課程編號:|NPD117|語言:|中文||課程簡介|||系統(tǒng)性:依據(jù)企業(yè)研發(fā)體系的整體架構,從產品戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)組織平臺、研發(fā)流程、||技術研發(fā)體系、研發(fā)績效及激勵機制等主要方面,對如何建立高效的研發(fā)體系進行系統(tǒng)||的闡述和探討。||思想性:站在現(xiàn)代研發(fā)管理思想和理論的高度,結合集成產品開發(fā)(IPD)模式,就如||何樹立正

 講師:方瑩詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有