員工職業(yè)化素質(zhì)修煉(1天)
員工職業(yè)化素質(zhì)修煉(1天)詳細內(nèi)容
員工職業(yè)化素質(zhì)修煉(1天)
員工職業(yè)化素質(zhì)修煉
課程背景
企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化,是中國企業(yè)由經(jīng)驗型管理向職業(yè)型管理
的過程之中必須解決的兩大問題,要建立規(guī)范的管理平臺,一定要有一批職業(yè)化的員工
隊伍。在為眾多企業(yè)提供培訓(xùn)及咨詢的過程中,我們深深感到,相對跨國公司而言,國
內(nèi)企業(yè)的員工職業(yè)化素質(zhì)普遍相差甚遠。培養(yǎng)職業(yè)化的員工,必須從企業(yè)的基層以及新
進員工就開始。
本課程已多次在全國各地開設(shè)過大型公開課,及為眾多不同類型企業(yè)新老員工提供了內(nèi)
部訓(xùn)練,受到企業(yè)及學(xué)員的一致好評。
課程目標(biāo)
? 掌握系統(tǒng)的職業(yè)化概念;
? 掌握職場人士必備的能力;
? 全面提升職業(yè)化心態(tài);
? 全面提升結(jié)果導(dǎo)向思維能力;
? 掌握系統(tǒng)的完成工作任務(wù)的方法;
? 全面提升員工的溝通技能與技巧;
? 全面提升員工的時間與學(xué)習(xí)管理能力;
? 全面提升企業(yè)精英的綜合素質(zhì)與團隊執(zhí)行力;
? 使企業(yè)員工在短時間內(nèi)快速提升整體素養(yǎng)融入團隊。
授課方式
課程內(nèi)容
第一節(jié):認識企業(yè)
? 企業(yè)是什么
? 企業(yè)五要素
? 企業(yè)提供的工作場所是什么
第二節(jié):認識職業(yè)化
? 職業(yè)化的概念
? 職業(yè)人的特點
? 職業(yè)人的一個中心三個基本點
第三節(jié):職業(yè)化陽光心態(tài)
? 工作是為了什么
? 我在為誰工作
? 工作的最終動機是什么
? 積極心態(tài)營造的八個關(guān)鍵
第四節(jié):職業(yè)化團隊中的溝通技巧
? 什么是溝通
? 溝通的六大要素
? 溝通中常見的錯誤觀念
? 溝通中的基本步驟
? 溝通中的五大理念
? 溝通中的心態(tài)與態(tài)度
? 溝通中的主要方法
? 營造良好的溝通氛圍
? 積極傾聽的技巧
? 如何與同事溝通
? 如何與上司溝通
← 向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報的程序和要點
← 與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)打交道技巧
← 說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧
← 讓上司了解你的七大技巧
第五節(jié):團隊執(zhí)行力--100%執(zhí)行:必須對事情的結(jié)果負責(zé)
? 什么是執(zhí)行
? 執(zhí)行性員工的特征
? 如何培養(yǎng)執(zhí)行的習(xí)慣
? 狼性團隊執(zhí)行精神
← 樹立整體至上的精神
← 順?biāo)兄?br />
← 自知之明
← 知已知彼
← 原則至上
← 團隊至上
← 持續(xù)基因
第六節(jié):職場規(guī)則
? 什么是人才
? 工作的本質(zhì)
? 職場潛規(guī)則
-----------------------
·講授
·游戲
·練習(xí)
·小組討論
·角色扮演
·案例分析
·啟發(fā)式、互動
式教學(xué)
·錄像觀摩
·故事分享
課程對象:企業(yè)新晉員工
授課老師:譚曉斌
授課時間:6小時(一天)
譚曉斌老師的其它課程
職業(yè)化中層干部管理技能與素養(yǎng)提升課程背景作為中層管理干部你是否遇到過這樣的尷尬?“你抱怨下屬不撥不動,下屬抱怨說不知該干什么,頭不派活怎么干?有人抱怨干一樣的活,工資卻拿得不一樣;有的人卻抱怨干的活不一樣,報酬卻一樣多。讓下屬們各司其職吧,怕忙閑不均;有任務(wù)讓統(tǒng)統(tǒng)上吧,又怕說‘搞運動’,各人的職責(zé)會被打亂了?!薄霸谏纤久媲跋氘?dāng)好兵,在下屬面前想當(dāng)好官,結(jié)果常
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卓越下屬的八項修煉(2天) 03.18
卓越下屬的八項修煉課程背景如何做一個好的領(lǐng)導(dǎo),是一個經(jīng)常被人關(guān)注的問題。但是我們知道,在一個高效率的組織中,上司與下屬總是一個相輔相成、親密合作、有效協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體。任何人的權(quán)力都是有其極限的,你的地位再高,有的時候還是要向另一個更高的權(quán)威負責(zé)。沒有上司的支持,你就很難獲得成功。當(dāng)然,這不是要教大家阿諛奉承地去討上司喜歡,而是以職業(yè)化的思維解讀下屬的角色,讓大
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職業(yè)化執(zhí)行力提升(1天) 03.18
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如何成為一個職業(yè)化的下屬(1天) 03.18
如何成為一個職業(yè)化的下屬課程背景如何做一個好的領(lǐng)導(dǎo),是一個經(jīng)常被人關(guān)注的問題。但是我們知道,在一個高效率的組織中,上司與下屬總是一個相輔相成、親密合作、有效協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體。任何人的權(quán)力都是有其極限的,你的地位再高,有的時候還是要向另一個更高的權(quán)威負責(zé)。沒有上司的支持,你就很難獲得成功。當(dāng)然,這不是要教大家阿諛奉承地去討上司喜歡,而是以職業(yè)化的思維解讀下屬的角色
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職業(yè)化角色認知與溝通技巧(1天) 03.18
管理者職業(yè)化角色認知與管理溝通課程目的?分析中層管理者在角色定位上常見的現(xiàn)象和問題?了解中層管理者的角色定位和基本職業(yè)規(guī)范?學(xué)習(xí)和探討矯正中層管理者角色錯位的思路和方式?了解管理溝通的基本概念與原理?掌握管理溝通的基本技巧?掌握如何與上司、下屬、同事溝通技巧?快速提升中層管理的管理能力授課方式課程內(nèi)容第一篇:管理者角色認知---認清角色是關(guān)鍵第一節(jié):作為下屬
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如何成為一個職業(yè)化的上司(1天) 03.18
如何成為一個職業(yè)化的上司課程背景從來沒有人懷疑老板做事不認真、不賣力,也有大量職業(yè)經(jīng)理人象老板一樣在全力投入自己的工作,但我們看到的現(xiàn)實是工作結(jié)果還有大量不盡人意的地方,經(jīng)常是種下龍種,收獲跳蚤的結(jié)局。管理者是通過下屬來完成任務(wù),僅僅自己努力是不夠的,如何帶領(lǐng)下屬工作,有意識地打造一個高績效團隊,提升下屬的能力和意愿,部門組織內(nèi)減少溝通障礙,形成一種執(zhí)行文化
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員工職業(yè)化素質(zhì)修煉(2天) 03.18
員工職業(yè)化素質(zhì)修煉課程背景企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化,是中國企業(yè)由經(jīng)驗型管理向職業(yè)型管理的過程之中必須解決的兩大問題,要建立規(guī)范的管理平臺,一定要有一批職業(yè)化的員工隊伍。在為眾多企業(yè)提供培訓(xùn)及咨詢的過程中,我們深深感到,相對跨國公司而言,國內(nèi)企業(yè)的員工職業(yè)化素質(zhì)普遍相差甚遠。培養(yǎng)職業(yè)化的員工,必須從企業(yè)的基層以及新進員工就開始。本課程已多次在全國
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高績效員工的五項修煉 03.18
高績效員工的五項修煉您的團隊員工在人生的道路上,是否遇到以下障礙...?心態(tài)消極,悲觀失望,懷疑害怕;?目標(biāo)不明確,東飄西蕩,沒有方向;?不會時間管理,做事拖延,效率低;?不會有效學(xué)習(xí),缺乏應(yīng)變能力;?行動力不夠,想得多做的少;您期望企業(yè)持續(xù)發(fā)展,但在經(jīng)營的過程中是否遇到以下障礙...?員工缺乏激情、做事馬虎;?員工缺乏目標(biāo)、不堅守承諾;?員工做事拖延、團隊
講師:譚曉斌詳情
實戰(zhàn)營銷精英訓(xùn)練營---助你在短時間內(nèi)快速提升銷售業(yè)績您是否在營銷實際工作中遇到如下“攔路虎”...?還沒有見客戶心里就已懼怕;?見到客戶時羞羞答答,不敢勇敢講出你銷售本意;?無法突破傳統(tǒng)的營銷思維;?不能快速有效找到?jīng)Q策者;?引不起客戶對你的注意力;?無法迅速取得客戶對你的信任;?無法與客戶進行有效的溝通,溝通了也沒有達到你的目的;?遭遇拒絕不知如何應(yīng)對;
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