卓有成效的目標(biāo)與計(jì)劃管理

  培訓(xùn)講師：陸華龍

講師背景：
陸華龍老師?國內(nèi)優(yōu)秀實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)及咨詢專家；?中國人力資源開發(fā)研究會(huì)特聘講師；?《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力》課程認(rèn)證講師；?《領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決》認(rèn)證講師；?日產(chǎn)訓(xùn)《MTP中高層管理技能》課程認(rèn)證講師；?埃里克森國際教練學(xué)院版權(quán)課程《教練 詳細(xì)>>

陸華龍
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卓有成效的目標(biāo)與計(jì)劃管理詳細(xì)內(nèi)容

卓有成效的目標(biāo)與計(jì)劃管理

卓有成效的目標(biāo)與計(jì)劃管理

主講：陸華龍

課程收獲：
1、了解目標(biāo)與目標(biāo)管理的涵義；
2、理解目標(biāo)管理的重要性以及基本原理；
3、掌握目標(biāo)管理的六大特征；
4、通過DISC人格特質(zhì)測試，了解不同的行為風(fēng)格的人在目標(biāo)管理方面的優(yōu)點(diǎn)與不足
，旨在：第一，充分了解自我，提升自我管理能力以及目標(biāo)管理能力；第二，了解自己
的下屬，有針對(duì)性的提升不同下屬的目標(biāo)管理能力；
5、目標(biāo)管理能力提升實(shí)戰(zhàn)：目標(biāo)管理七步法。
課程時(shí)長：一天（6H）

課程大綱：

一、目標(biāo)管理概述
1、什么是目標(biāo)
2、什么是目標(biāo)管理（MBO）
3、目標(biāo)管理的真諦
4、目標(biāo)管理的意義
? 哈佛大學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
? 視頻欣賞：面對(duì)棉花糖的糾結(jié)
? 目標(biāo)的心理激勵(lì)功能
? 組織的滿足與個(gè)人的滿足
? 內(nèi)在動(dòng)機(jī)賦予與外在動(dòng)機(jī)賦予
? 自我管理的真諦
5、目標(biāo)管理的基本原理
? 系統(tǒng)原理
? 控制原理（自我控制）
? 激勵(lì)原理
? 參與原理（授權(quán)的藝術(shù)）
6、目標(biāo)管理的六大特征
? 上司與下屬共同參與制定
? 下一級(jí)的目標(biāo)必須與高層一致
? 設(shè)定的目標(biāo)必須符合SMART原則
? 關(guān)注結(jié)果
? 及時(shí)的反饋與輔導(dǎo)
? 以事先設(shè)定的目標(biāo)評(píng)價(jià)績效
7、MBO與PDCA的循環(huán)
二、目標(biāo)管理與人格特質(zhì)
1、不同的性格特質(zhì)與目標(biāo)管理
2、DISC人格特質(zhì)測試
3、D（力量）型行為風(fēng)格與目標(biāo)管理的習(xí)慣
4、I（活潑）型行為風(fēng)格與目標(biāo)管理的習(xí)慣
5、S（和平）型行為風(fēng)格與目標(biāo)管理的習(xí)慣
6、C（完美）型行為風(fēng)格與目標(biāo)管理的習(xí)慣
7、針對(duì)不同性格特質(zhì)的人關(guān)于目標(biāo)管理的一些建議
8、案例：
? 李云龍的目標(biāo)管理
? 喬布斯的目標(biāo)管理
? 韋爾奇的目標(biāo)管理
? 馬云的目標(biāo)管理
? 同飛機(jī)的小姑娘的目標(biāo)管理
三、目標(biāo)管理七步法
1、第一步：精準(zhǔn)目標(biāo)
? 企業(yè)目標(biāo)的種類：愿景目標(biāo)、表現(xiàn)目標(biāo)、行動(dòng)目標(biāo)
? 表現(xiàn)目標(biāo)的五大重要元素：SMART
? 精準(zhǔn)目標(biāo)案例練習(xí)
2、理清現(xiàn)狀
? 理清現(xiàn)狀的關(guān)鍵點(diǎn)：事實(shí)+證據(jù)
? 理清現(xiàn)狀的有效對(duì)話架構(gòu)
? 案例練習(xí)：怒海求生
3、關(guān)鍵價(jià)值鏈
? 什么是關(guān)鍵價(jià)值鏈
? 價(jià)值鏈和流程有什么區(qū)別
? 價(jià)值鏈的表現(xiàn)形式
? 什么是價(jià)值公式
? 找出你工作目標(biāo)中的關(guān)鍵價(jià)值鏈：魚骨圖的運(yùn)用
4、行動(dòng)目標(biāo)
? 行動(dòng)目標(biāo)的依據(jù)：過去數(shù)據(jù)與過程數(shù)據(jù)
? 定立行動(dòng)目標(biāo)的三步技巧
? 案例分享
5、行動(dòng)計(jì)劃
? 計(jì)劃前的三個(gè)前提條件
? 計(jì)劃中的五個(gè)基本要素
? 行動(dòng)計(jì)劃中的關(guān)鍵要素
? 行動(dòng)計(jì)劃范例
6、行動(dòng)
? 不同性格特質(zhì)的人對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行特點(diǎn)
? 針對(duì)不同性格特質(zhì)下屬的不同的過程管控
? 行動(dòng)的有效性與行為彈性
? 有效授權(quán)的方法
? 工作溝通的技巧
? 管理節(jié)點(diǎn)的控制
7、行動(dòng)后跟進(jìn)
? 奧運(yùn)會(huì)前后北京生活感受的前后對(duì)比
? 跟進(jìn)的重要性
? 行動(dòng)后跟進(jìn)有效檢視/自我檢視架構(gòu)：ABC法則

 

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中高層管理能力發(fā)展---突破常規(guī)贏人而解主講：陸華龍本課程是講師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓，既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念，又結(jié)合了世界上最先進(jìn)的管理模式，以及中國企業(yè)的管理特征，使中層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越。本課程的特色：本課程是講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及需求，進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新，一

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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