企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:龍韓林

講師背景:
龍韓林老師——發(fā)掘利潤(rùn)與VIP服務(wù)業(yè)理論與實(shí)踐傳播第一人?香港森城控股集團(tuán)副總裁?曾任北京百潤(rùn)水藝、云南普洱茶王等企業(yè)總架構(gòu)師?曾榮獲2007年首屆中國(guó)策劃節(jié)-金獅獎(jiǎng)金獎(jiǎng)?廣州技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所、海南東方演出、海航三周年慶典多個(gè)項(xiàng)目總操盤(pán)手?清 詳細(xì)>>

龍韓林
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企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)力

《企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

培訓(xùn)主題:打造共贏共好的企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)!
培訓(xùn)目的:提升領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)、能力與魅力。
培訓(xùn)時(shí)間:1-2天
參訓(xùn)人數(shù):中高層≤36人
課程背景:21世紀(jì)/信息爆炸/人才壓力與競(jìng)爭(zhēng)/個(gè)性、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)代/全行業(yè)、
時(shí)代:產(chǎn)品—營(yíng)銷(xiāo)—戰(zhàn)略—文化的競(jìng)爭(zhēng)!領(lǐng)導(dǎo)人=又≠管理者。
訓(xùn)練方式:演示授課、互動(dòng)研討、案例分析、啟發(fā)游戲、心靈激勵(lì)
教學(xué)要求:教室,活動(dòng)桌椅,白板及筆,白紙及筆(學(xué)員每人3張A4,1支筆),膠
帶/剪刀/對(duì)開(kāi)大白紙/3色以上套筆(各1),電腦投影儀
課程特色:系統(tǒng)、創(chuàng)新、受用,真正有效的咨詢(xún)解決式培訓(xùn)。
課程收獲:在短短的一兩天時(shí)間,認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力、感悟領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、獲得實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)技能
和日后的借鑒。


丘吉爾曾說(shuō):“一個(gè)人可以面對(duì)多少人,就代表這個(gè)人的成就有多大!”
課程內(nèi)容:
第一部分 好的企業(yè)文化是成功領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)與土壤
企業(yè)文化建設(shè)——
1、打破三個(gè)神話(huà):難以捉摸/須長(zhǎng)期/依賴(lài)領(lǐng)袖個(gè)人魅力;
企業(yè)文化不是活動(dòng)、培訓(xùn)與作秀,而是習(xí)慣的養(yǎng)成、閃光的提煉與意識(shí)的統(tǒng)一、認(rèn)同
及普及!
2、現(xiàn)代企業(yè)文化的核心:以人為本、績(jī)效導(dǎo)向!
3、建設(shè)企業(yè)文化:提煉沉淀、確立標(biāo)桿 / 確定目標(biāo)/ 樹(shù)立典范/ 領(lǐng)導(dǎo)帶頭/ 提
高素質(zhì)/ 執(zhí)行規(guī)章/ 持之以恒;不求也沒(méi)有最好、但要適合!
4、現(xiàn)代企業(yè)文化的考量:?jiǎn)T工滿(mǎn)意度+企業(yè)成長(zhǎng)度!
5、問(wèn)題研討:企業(yè)文化案例分析。


第二部分 領(lǐng)導(dǎo)三力:決策力、協(xié)調(diào)力、影響力
決策力——
1、決策來(lái)自對(duì)目標(biāo)、現(xiàn)實(shí)環(huán)境、企業(yè)資源、市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)的有效分析與判斷;
2、決策的機(jī)制、實(shí)用流程與方法;
3、決策博弈;沒(méi)有最好、但有適合!
4、認(rèn)知并掌控你的性格與境界!
5、問(wèn)題研討:決策力在企業(yè)中的具體應(yīng)用(案例)。
協(xié)調(diào)力——
1、生意是人與人的生意!活著就需要協(xié)調(diào)人際關(guān)系。
2、溝通全過(guò)程:目標(biāo)、言行與表現(xiàn);溝通產(chǎn)生信賴(lài),導(dǎo)致認(rèn)同,促進(jìn)合作!
3、人事領(lǐng)導(dǎo)的定位、結(jié)構(gòu)、分工、授權(quán)、承諾、獎(jiǎng)罰
4、協(xié)調(diào)好你的團(tuán)隊(duì)。組織/公約/方式/溝通/互信-
成就!鼓勵(lì)個(gè)人創(chuàng)造性/化解團(tuán)隊(duì)沖突。
5、禮儀不僅是修養(yǎng),更是價(jià)值!
6、語(yǔ)言藝術(shù):5分鐘的演講;5分鐘的溝通。
影響力(推動(dòng)力)——
在追求名利與幸福的人生道路上,要么你影響他人,從而得到;要么他人影響你,從
而付出。人永遠(yuǎn)逃離不了影響,好的影響無(wú)疑是你的福音,壞的影響便如同惡咒。做有
影響力的企業(yè),做有影響力的人!
身邊的三個(gè)案例:無(wú)學(xué)歷求職 / 錢(qián)為什么不是萬(wàn)能 / 每況愈下的經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì)。
A-企業(yè)影響力:
一、CI只是表象
但你不懂CI,那表象都將失去!/ 警惕無(wú)靈魂、無(wú)意志的CI / 重在創(chuàng)新和利潤(rùn)。
二、影響力法則
馬列主義,毛思想,鄧?yán)碚?,江代表,胡主? / 商佛賺錢(qián)的境界 /
皇帝的新裝你看見(jiàn)了嗎?!/ 影響力法則
三、影響力的策略與執(zhí)行!
無(wú)所不在的及沒(méi)有包裝的包裝 / 白金法則
/品牌是最有價(jià)值的影響力,品牌是生意的“芝麻開(kāi)門(mén)”。
B-個(gè)人影響力:
美國(guó)總統(tǒng)的故事/衡量成功與幸福的標(biāo)準(zhǔn)非一成不變/你形象潛力的300%可能被埋沒(méi)掉
了!
一、做教練型領(lǐng)導(dǎo)!
傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo) -給!大棒+胡蘿卜。計(jì)劃+組織+控制+監(jiān)督
教練型領(lǐng)導(dǎo) -取!厘清目標(biāo)(明確目標(biāo)、更新觀(guān)念、澄清價(jià)值-
內(nèi)部為主)、解析現(xiàn)狀(資源/路徑/能力)、添加資源= 轉(zhuǎn)換身份 +遠(yuǎn)見(jiàn) +服務(wù)
+協(xié)調(diào) =支持你得到目標(biāo)成果之人 =讓人清楚價(jià)值與贏的人
=引發(fā)個(gè)人智慧發(fā)揮并讓組織達(dá)成目標(biāo)的人!
二、活靈活現(xiàn)
丑美都是自找的 / 個(gè)性就是影響力 / 軀殼注定沒(méi)有影響力 / 透顯你的內(nèi)在!
三、美源自設(shè)計(jì)與投資
大導(dǎo)演:把她變美我做得到!/
色彩咨詢(xún)靚麗人生。你還可以更美、更具吸引力!從頭到腳、從外到內(nèi)、自始至終。
C、影響力的策略與執(zhí)行 (略) 。


第三部分 案例分析與具體問(wèn)題交流
(略)◆[pic]

 

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