課程體系
創(chuàng)新思維與高效決策 課時：6H
課程名稱：創(chuàng)新思維與高效決策讓思維看得見，讓決策有邏輯◇課時：1天◇課程背景：華為對人才的五項標準中特別強調了概念思維的能力，概念思維能力強對思考問題、解決問題及人際交流都有顯著的應對能力。所以當今組織對人才的要求思考力決定生產力，思維是可以訓練的，是有方法論可以提升的一種能力。本課程實現(xiàn)系統(tǒng)地提升職場人士的創(chuàng)新思維和應用創(chuàng)新能力，從感性、直覺、創(chuàng)造性角度看...
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高效溝通與團隊協(xié)作 課時：6H
課程名稱：高效溝通與團隊協(xié)作◇課時：1-天◇課程背景：美言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。人際關系與有效溝通的重要性遠遠超乎我們的想象，不良的溝通存在十大問題，招招見血。在今天信息交流的時代，有些領導者就是因為不良的溝通與表達，斷送了自已的職業(yè)生涯。好不容易才取得了今天的成就，可是毀掉自已只需要一名話。因此，掌握溝通關鍵的十字方針，洞察習總書記的講話藝術，了解人...
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《企業(yè)文化共創(chuàng)會》訓練營大綱【適合對象】企業(yè)中高層領導、經理、企業(yè)文化專員可以推動企業(yè)文化落地的管理者、HR、咨詢培訓師、教練等【課程時間】3天【文化建設三個難題】中國企業(yè)善于學習，過去學習蘇聯(lián)，后來學習日韓，再后來一個標準學歐美，無論在產品上、技術上還是管理上，都有了飛躍式的進步。但技術好學，規(guī)則好學，唯有文化學不來。文化中有很多不容易說清楚的東西，即便是...
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18堂課成為溝通高手，讓你的人際交往游刃有余（1）開頭介紹你是否有同樣的困惑和煩惱：和陌生人交流不知道怎么開口擔心把天聊死？跟領導同事溝通總是費力卻得不到高效反饋？向家人表達關心卻總是詞不達意不歡而散？……“人生的困擾，十之八九都出在人際關系；而人際關系的困擾，十之八九都是因為溝通出了問題?！闭莆帐煜贤ǖ墓ぞ撸拍茉诮涣髦袙仐壊贿m，自信滿滿；掌握多元的溝通...
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高績效文化建設（即文化領導力） 課時：12H
課程名稱：構建高績效文化（即文化領導力）◇課時：1-2天◇適合對象：企業(yè)中高層領導、經理、企業(yè)文化專員可以推動企業(yè)文化落地的管理者、HR、咨詢培訓師、教練等◇課程綱要：對高績效而言，文化越強大，組織越有效。領導者所做的唯一真正重要的事情就是創(chuàng)建和管理文化。--埃德加H.沙因華為的力出一孔、海爾的人單合一、小米的“所有產品都可以重新做”戰(zhàn)略，都強烈地體現(xiàn)企業(yè)始...
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《創(chuàng)新思維與邏輯思辯》 課時：6H
《創(chuàng)新思維與邏輯思辯》培訓課程◇課時：1天◇課程特色：本課程實現(xiàn)系統(tǒng)地提升職業(yè)人士創(chuàng)新思維和應用創(chuàng)新能力，從感性、直覺、創(chuàng)造性角度看待問題，打破常規(guī)，實現(xiàn)創(chuàng)造性的跳躍，為企業(yè)帶來突破性的價值?！笳n程收獲：實現(xiàn)自主創(chuàng)新和工作的持續(xù)改進在團隊中形成創(chuàng)新的機制，提升企業(yè)效益靈活運用系統(tǒng)思維訓練工具，讓創(chuàng)新輕而易舉大量案例演練掌握實際有效的創(chuàng)新設計和管理工具◇課程概...
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提升技術管理者領導力 課時：6H
提升技術管理者領導力（情境領導版）◇課時：半天（3小時）◇適合對象：·從技術層面走到管理崗位的領導、經理、主管◇課程特色：本課程是實踐式體驗學習，在培訓的形式上有獨特的創(chuàng)新，調動所有的學習器官，增進學習效果，課程滿意率均達90以上?！笳n程收獲：熟練掌握及應用有效的人際溝通技巧，增進和強化領導技能學會與新新一族工作交流的方法準確判斷下屬的能力成熟度并分析其特定...
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打造卓越領導力與執(zhí)行力 課時：18H
打造卓越領導力與執(zhí)行力◇課時：2-3天◇適合對象：·中層主管、主任、部門經理、副總經理、總經理等◇課程特色：本課程在關注領導者影響力的打造同時，更注重執(zhí)行力的方法，工具，流程及步驟，并且給出大量優(yōu)秀的企業(yè)執(zhí)行的做法，讓企業(yè)最頭痛的執(zhí)行具有可借鑒操作辦法?！笳n程收獲：認識被領導者類型和領導者風格理清領導力、執(zhí)行力和團隊建設的關系了解企業(yè)執(zhí)行力不好的原因分析及對...
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管理者的核心能力訓練 課時：12H
管理者的核心能力訓練◇課時：2天◇適合對象：·各級組織的各層領導、經理、主管◇課程大綱：第一部分管理者如何管理自己？從專業(yè)走向管理的困惑管理者的身份與定位管理者應具備的態(tài)度與意識管理者的時間管理習慣管理者的工作方法第二部分管理者如何角色認知？處理工作中的十大關系管理者的定位與功能管理者的工作內涵管理者的角色轉換三關管理者的一情三任（韌）第三部分管理者如何管理...
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課程名稱：代際領導力致勝未來賦能新生代◇課程目標：了解標桿企業(yè)激活個體和賦能組織的方式用90/95后員工的思維管理他們學會用特權比獎金更重要的激勵方法掌握工作游戲化思維，創(chuàng)造組織管理中的“新藍?！?。學會跟90/95后員工交流與溝通◇課程綱要：第一部分：從傳統(tǒng)管理走向新型管理VUCA時代越是困難的時候，越考驗領導力大企業(yè)的平均壽命40年，約為人的壽命一半個體的...
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和諧會議管理 課時：6H
和諧會議管理◇課時：0.5-1天◇適合對象：·企業(yè)各層領導、經理、主管◇課程特色：本課程追求管理的可操作方法遠比管理內容本身更重要的教學法，采用實際案例學習，引導學員將傳統(tǒng)的沖突式的開會模式自覺地轉變?yōu)楹椭C的模式，從而達到把握時代精神、化解沖突、轉換思想框架和思維方式，在創(chuàng)新中實現(xiàn)行為習慣的徹底改變。◇課程收獲：提升企業(yè)和各部門會議質量與績效幫助會議組織人員...
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領導的法則與藝術 課時：12H
領導的法則與藝術◇課時：2天◇適合對象：·企業(yè)董事長、總經理、部門總監(jiān)等中高層領導◇課程特色：本課程是實踐式體驗學習，在培訓的形式上有獨特的創(chuàng)新，調動所有的學習器官，增進學習效果，課程滿意率均達90以上?！笳n程收獲：熟練掌握及應用有效影響他人的技巧，增進和強化領導技能學會準確判斷下屬的發(fā)展階段和特定的需求幫助您選擇正確的領導型態(tài)學會對于下屬的發(fā)展的有效管理，...
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行動學習與團隊建設 課時：12H
行動學習與團隊建設◇課時：1-2天◇適合對象：·各級組織的各層領導、經理、主管◇課程特色：本課程采用實踐式體驗學習與行動學習方法，克服學員在培訓中能做到團隊協(xié)作，而回到實際工作情境中又恢復到原狀。在培訓的形式上有獨特的創(chuàng)新，調動所有的學習器官，增進學習效果，課程滿意率均達90以上。課程收獲：分清個人、團隊與組織的變革關系掌握團隊成員的內在需要了解團隊的契約結...
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打造高績效團隊 課時：12H
打造高績效團隊◇課時：1-2天◇適合對象：·各級組織的各層領導、經理、主管◇課程特色：本課程采用實踐式體驗學習與行動學習方法，克服學員在培訓中能做到團隊協(xié)作，而回到實際工作情境中又恢復到原狀。在培訓的形式上有獨特的創(chuàng)新，調動所有的學習器官，增進學習效果，課程滿意率均達90以上。課程收獲：分清個人、團隊與組織的變革關系掌握團隊成員的內在需要了解團隊的契約結構圖...
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《2025兩會政府工作報告深度解讀及銀行業(yè)務生態(tài)場景拓展》主講：王興旺博士【講師介紹】王興旺老師是清華大學博士后、美國加州州立大學訪問學者。曾任某國有大行總行宏觀經濟與金融市場研究員。某國有大行總行培訓學院內訓師、某國有大行總行數(shù)據(jù)分析師。某國有大行總行私人銀行部投資顧問。獲得中國博士后面上科學基金一等資助，主持及主筆多項國家級及省部級課題，在國際國內高水平...
