課程體系
時(shí)間內(nèi)容方法目的—節(jié):如何理解“80/90后”員工1、確立“80/90后”員工管理的三種觀念■80/90后是十分優(yōu)秀的一代■80/90后不是另類,只是普通的社會(huì)人■沒有管不好的人,只有不會(huì)管的人2、正確面對(duì)80/90后員工的六大優(yōu)勢(shì)■見多識(shí)廣,觀念前位■更容易接受新鮮事物■整體文化基礎(chǔ)超過80前■80/90后灑脫、樂觀■80/90后充滿幻想3、80/90后員...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
【課程內(nèi)容】時(shí)間內(nèi)容方法目的—部分、SPC概述1、SPC興起的背景2、SPC的概念、特點(diǎn)及發(fā)展。3、過程控制模型4、SPC的功能和作用第二部份、控制圖原理1、控制圖的原理---質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)2、過程波動(dòng)3、普通原因和特殊原因4、3σ原理、正態(tài)分布和中心極限定理5、何謂管制圖6、控制圖種類及選用7、控制圖的判異準(zhǔn)則第三部份、統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念1、什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)(St...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
—部分、SPC概述1、SPC興起的背景2、SPC的概念、特點(diǎn)及發(fā)展。3、過程控制模型4、SPC的功能和作用第二部份、控制圖原理1、控制圖的原理---質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)2、過程波動(dòng)3、普通原因和特殊原因4、3σ原理、正態(tài)分布和中心極限定理5、何謂管制圖6、控制圖種類及選用7、控制圖的判異準(zhǔn)則第三部份、統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念1、什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)(Statistics)2、SPC...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
TWI-現(xiàn)場(chǎng)主管技能提升培訓(xùn) 課時(shí):12H
天時(shí)間內(nèi)容方法目的09:00—12:002次課間休息部分:優(yōu)秀班組長(zhǎng)角色認(rèn)知班組長(zhǎng)的地位班組長(zhǎng)的職能班組管理特點(diǎn)(常見的五種班組長(zhǎng)分析)班組管理的目標(biāo)上司與下屬對(duì)班組長(zhǎng)的期望第二部分:班組長(zhǎng)員工管理技術(shù):1、如何搞好班組人際關(guān)系管理成敗的關(guān)鍵-工作關(guān)系搞好員工關(guān)系原則與上司關(guān)系的處理與支持部門關(guān)系的處理如何管理:班組中的老油條、過去的老同事或老師傅、夜郎...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
3Q7S-卓越的現(xiàn)場(chǎng)管理 內(nèi)訓(xùn) 課時(shí):12H
天時(shí)間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:什么是3Q7S現(xiàn)場(chǎng)管理3Q7S的起源3Q7S的含義什么是好員工什么是好產(chǎn)品什么是好企業(yè)推行3Q7S的目的第二部分:為什么要推行3Q7S現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差可能導(dǎo)致的10大浪費(fèi)推行3Q7S的八大作用—良藥治病創(chuàng)造有規(guī)律、干凈、目視管理的好企業(yè)第三部分:3Q7S定義、推行要領(lǐng)和步驟:1、1S整理整理的含義;整理的作用及目...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
天龍一部:知己知彼,百戰(zhàn)百勝部分:角色和職責(zé)--兵頭篇1、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知2、班組長(zhǎng)管理困惑◇《劉班長(zhǎng)的困惑》3、從技術(shù)走向管理◇《視頻:鷹之重生》4、班組長(zhǎng)的3大職責(zé)◇《視頻:亮劍精神》◇《視頻:士兵突擊》5、班組長(zhǎng)的10項(xiàng)任務(wù)◇案例:《忙碌的小馬》6、班組長(zhǎng)的6大角色7、員工眼中的好領(lǐng)導(dǎo)8、領(lǐng)導(dǎo)眼中的好員工9、班組長(zhǎng)的一日管理:◇《時(shí)間去哪兒啦》角色認(rèn)識(shí)...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
時(shí)間內(nèi)容方法目的—部分、SPC概述1、SPC興起的背景2、SPC的概念、特點(diǎn)及發(fā)展。3、過程控制模型4、SPC的功能和作用第二部份、控制圖原理1、控制圖的原理---質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)2、過程波動(dòng)3、普通原因和特殊原因4、3σ原理、正態(tài)分布和中心極限定理5、何謂管制圖6、控制圖種類及選用7、控制圖的判異準(zhǔn)則第三部份、統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念1、什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)(Statist...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
工廠損失分析及成本控制 課時(shí):12H
天時(shí)間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:前言1.當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì);2.當(dāng)前企業(yè)的困惑…3.怎樣創(chuàng)造利潤(rùn);4. 什么是具競(jìng)爭(zhēng)力的工廠;5.世界級(jí)工廠的核心第二部分:壓縮“成本”,工廠淘金1.成本的定義;2.成本的構(gòu)成;3.成本意識(shí)弱的企業(yè)--銷售價(jià)格由企業(yè)決定;4.成本意識(shí)強(qiáng)的企業(yè)--銷售價(jià)格由顧客決定;5.從財(cái)務(wù)意義上的成本到管理意義上的成本;6.什么...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
時(shí)間內(nèi)容方法目的—部分:防錯(cuò)法概述1.防錯(cuò)法的作用2.失誤與缺陷3.產(chǎn)生失誤的一般原因4.制造過程常見失誤5.交易過程的常見失誤6.三類檢測(cè)方法第二部分:防錯(cuò)原理1.對(duì)待失誤的兩種認(rèn)識(shí)a)四種防錯(cuò)模式--有形防錯(cuò)--有序防錯(cuò)--編組與記數(shù)式防錯(cuò)--信息加強(qiáng)防錯(cuò)--講解,討論,--案例分析:--模擬演練--研討--失誤是可以避免的--使學(xué)員明白差錯(cuò)一般發(fā)生的...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
時(shí)間內(nèi)容方法目的—部分:防錯(cuò)法概述1.防錯(cuò)法的作用2.失誤與缺陷3.產(chǎn)生失誤的一般原因4.制造過程常見失誤5.交易過程的常見失誤6.三類檢測(cè)方法第二部分:防錯(cuò)原理1.對(duì)待失誤的兩種認(rèn)識(shí)a)四種防錯(cuò)模式--有形防錯(cuò)--有序防錯(cuò)--編組與記數(shù)式防錯(cuò)--信息加強(qiáng)防錯(cuò)--講解,討論,--案例分析:--模擬演練--研討--失誤是可以避免的--使學(xué)員明白差錯(cuò)一般發(fā)生的...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制 課時(shí):2H
時(shí)間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)降落傘和老木匠的故事質(zhì)量的定義與內(nèi)涵1.1質(zhì)量的含義1.2質(zhì)量特性1.3與質(zhì)量相關(guān)術(shù)語(yǔ)的定義三、TQC全面質(zhì)量控制管理質(zhì)量管理的概念質(zhì)量管理發(fā)展階段1.3樹立正確的品質(zhì)理念1.4次就把事情做對(duì)1.5零缺陷能實(shí)現(xiàn)嗎?第二部分:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)控制一、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容二、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的意識(shí)三、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理要...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
時(shí)間內(nèi)容方法目的部分:優(yōu)秀主管地位和角色認(rèn)知當(dāng)前嚴(yán)峻國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境形勢(shì)分析中國(guó)企業(yè)普遍面臨的尖銳問題管理的定義領(lǐng)導(dǎo)者、管理者區(qū)別管理的層次劃分管理的五項(xiàng)內(nèi)容歐美、日本、中國(guó)管理文化比較四種人格類型的管理干部車間主管的地位、職能和管理特點(diǎn)講解,討論,案例分析了解主管地位、角色與基本職責(zé)掌握如何有效溝通管理技能。第二部分:如何做好有效工作溝通和搞好車間人際關(guān)系溝...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
時(shí)間內(nèi)容方法目的部分:從優(yōu)秀走向卓越-班組長(zhǎng)角色認(rèn)知管理的定義領(lǐng)導(dǎo)者、管理者區(qū)別管理的層次劃分、管理的五項(xiàng)內(nèi)容歐美、日本、中國(guó)管理文化比較四種人格類型的管理干部班組長(zhǎng)車間主管的地位、職能和管理特點(diǎn)講解,討論,案例分析了解主管地位、角色與基本職責(zé)。第二部分:班組長(zhǎng)勝任力提升的技巧對(duì)世界主流文化與管理思想領(lǐng)導(dǎo)力、影響力和執(zhí)行力卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力特征領(lǐng)導(dǎo)者的九重角色四...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
精益管理”——微利時(shí)代的生產(chǎn)方式 課時(shí):1H
—部分:精益起源與TPS介紹1、當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)2、世界主流管理文化對(duì)比(法家、孔孟文化儒家思想)3、國(guó)學(xué)文化中的“精細(xì)化管理”4、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵—4M1E5、推行精益生產(chǎn)消滅八大浪費(fèi)成本壓縮工廠淘金6、什么是精益生產(chǎn)?--微利時(shí)代的生產(chǎn)方式7、精益生產(chǎn)溯源-生產(chǎn)方式革命8、精益生產(chǎn)支柱與根基:準(zhǔn)時(shí)化和自動(dòng)化9、精益生產(chǎn)的發(fā)展、目標(biāo)和基本...
講師:龔舉成咨詢電話:010-82593357下載需求表
精細(xì)化管理-微利時(shí)代的**管理模式 課時(shí):1H
【課程內(nèi)容】精細(xì)化管理-微利時(shí)代的佳管理模式時(shí)間內(nèi)容方法目的—部分:精益管理起源與TPS介紹1、當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)2、中國(guó)企業(yè)為何短壽?微利時(shí)代,中小企業(yè)如何生存?3、如何“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、保民生”4、世界主流管理文化對(duì)比(法家、孔孟文化儒家思想)5、國(guó)學(xué)文化中的“精細(xì)化管理”6、什么是精益生產(chǎn)?--微利時(shí)代的生產(chǎn)方式7、精益生產(chǎn)溯源-...