情商課程體系
課程大綱： 前言：有關(guān)情商的社會現(xiàn)象 第1講情商的基礎(chǔ) 1、情商的定義 領(lǐng)導(dǎo)力商數(shù) 四種不同領(lǐng)導(dǎo)者的命運(yùn) EQ測試 2、為什么要提高領(lǐng)導(dǎo)者的情商 3、EQ高的特質(zhì) 4、EA低的體現(xiàn) 第2講情商管理 1、情商管理的內(nèi)容 2、情商的提升之道 (一).“知”情 (二).“解”情 (三).“調(diào)”情 (1)、如何平復(fù)緊張 (2)、如何...
講師：劉海民咨詢電話：010-82593357下載需求表
建立關(guān)系，客觀地認(rèn)識自己活動目標(biāo)：人人都知道人生的終極目標(biāo)是幸福健康，但不是所有人都能擁有幸福健康。人都知道自己要去哪里，但卻不知道自己在哪里，沒有著力點(diǎn)，有力使不上。人往往會高估自己，也會低估自己，這兩者都會成為自己前進(jìn)的阻礙。本主題設(shè)計(jì)活動促進(jìn)自己客觀地認(rèn)識自己、了解自己，為自己的人生定位，只有這樣我們的力量才能有方向。建立關(guān)系，認(rèn)識了解自己；探討“我是...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.提升管理才智企顧司管理才智模型-管理才智的組成部分-定義和特征分析：全面提升管理能力與情商培訓(xùn)案例！解析：全面提升管理能力與情商內(nèi)訓(xùn)案例案例：全面提升管理能力與情商課程案例分析！2.掌握管理技能激發(fā)有效的行為-采取有效的管理形式-背景管理提高員工自主度指揮個人和團(tuán)隊(duì)的行動-擁有共同基準(zhǔn)的基本原則-設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)-員工績效評估個別和團(tuán)隊(duì)的激勵-使用...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
【培訓(xùn)大綱】章：職場情商為何重要？1、互聯(lián)網(wǎng)＋時代下企業(yè)的挑戰(zhàn)n員工流動率高n工作績效不佳n工作壓力大n快速改變的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境n健康亮紅燈：互聯(lián)網(wǎng)公司“996”案例：移動互聯(lián)網(wǎng)時代下，哪些行業(yè)、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境發(fā)生了巨大變化？比如：移動支付：微信、支付寶對傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)的巨大沖擊；共享單車對傳統(tǒng)自行車企業(yè)的影響。2、職場情商對企業(yè)經(jīng)營的影響第二章：職場情商的定義1...
講師：何小英咨詢電話：010-82593357下載需求表
職場情商與壓力管理課程背景：1、身在職場，無論從事哪種職業(yè)，身居何種職位，“智商決定是否錄用，情商決定是否升遷”，已成為決定職業(yè)發(fā)展的重要信條。情商是職場人更好處理自我情緒，更好與同伴合作的基本心理素質(zhì)。只有情商素質(zhì)提高了，才能從根本上解決企業(yè)成員之間的合作與執(zhí)行能力，并為企業(yè)帶來更多的效益。2、現(xiàn)代生活，壓力是普遍存在的，當(dāng)人有了欲望或出現(xiàn)緊迫感的時候，壓...
講師：郭笑雪咨詢電話：010-82593357下載需求表
職場情商提高有道體驗(yàn)課程?課程背景身在職場，無論從事哪種職業(yè)，身居何種職位，“智商決定是否錄用，情商決定是否升遷”，已成為決定職業(yè)發(fā)展的重要信條。情商是職場人更好處理自我情緒，更好與同伴合作的基本心理素質(zhì)。只有情商素質(zhì)提高了，才能從根本上解決企業(yè)成員之間的合作與執(zhí)行能力，并為企業(yè)帶來更多的效益。?課程目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)員了解情商與智商的關(guān)系2、輔導(dǎo)學(xué)員理解職場情...
講師：郭笑雪咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一、情商、智商和逆商一、什么情商？情商一詞的來龍去脈二、情商與智商的關(guān)系，在職場中哪個更能發(fā)揮作用？三、什么是逆商？與情商、智商在職場上的作用輔助教學(xué)方法：心理劇體驗(yàn)?zāi)K二、情商的五大內(nèi)涵一、了解自己情緒的能力二、管理自己情緒的能力三、了解他人情緒的能力四、自我激勵的能力五、激勵他人的能力模塊三、職場情商能力提高的四種方法一、自我情緒覺察能力提高的方法1...
講師：郭笑雪咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一、情商、智商和逆商一、什么情商？情商一詞的來龍去脈二、情商與智商的關(guān)系，在職場中哪個更能發(fā)揮作用？三、什么是逆商？與情商、智商在職場上的作用輔助教學(xué)方法：心理劇體驗(yàn)?zāi)K二、情商的五大內(nèi)涵一、了解自己情緒的能力二、管理自己情緒的能力三、了解他人情緒的能力四、自我激勵的能力五、激勵他人的能力模塊三、情緒的認(rèn)知與特性一、什么是情緒？情緒的構(gòu)成與識別。二、情緒...
講師：郭笑雪咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一、話說情商一、什么情商？情商一詞的來龍去脈二、情商與智商的關(guān)系，在職場中哪個更能發(fā)揮作用？模塊二、情商的五大內(nèi)涵一、了解自己情緒的能力二、管理自己情緒的能力三、了解他人情緒的能力四、自我激勵的能力五、激勵他人的能力模塊三、職場情商能力提高的四種方法一、自我情緒覺察能力提高的方法1)什么是情緒覺察？2）情緒的構(gòu)成3）隨時感覺自己的情緒4）學(xué)會用詞描述自己...
講師：郭笑雪咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：模塊一、話說情商一、什么情商？情商一詞的來龍去脈二、情商與智商的關(guān)系，在職場中哪個更能發(fā)揮作用？模塊二、情商的五大內(nèi)涵一、了解自己情緒的能力二、管理自己情緒的能力三、了解他人情緒的能力四、自我激勵的能力五、激勵他人的能力模塊三、職場情商能力提高的四種方法一、自我情緒覺察能力提高的方法1)什么是情緒覺察？2）情緒的構(gòu)成3）隨時感覺自己的情緒4）學(xué)會用...
講師：郭笑雪咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一、情商、智商和逆商一、什么情商？情商一詞的來龍去脈二、情商與智商的關(guān)系，在職場中哪個更能發(fā)揮作用？三、什么是逆商？與情商、智商在職場上的作用輔助教學(xué)方法：心理劇體驗(yàn)?zāi)K二、情商的五大內(nèi)涵一、了解自己情緒的能力二、管理自己情緒的能力三、了解他人情緒的能力四、自我激勵的能力五、激勵他人的能力模塊三、職場情商能力提高的四種方法一、自我情緒覺察能力提高的方法1...
講師：郭笑雪咨詢電話：010-82593357下載需求表
3Q情商與高效團(tuán)隊(duì)管理【2天版】 課時：12H
3Q情商與高效團(tuán)隊(duì)管理課程收益：1>幫助學(xué)員學(xué)會審視和了解自己，學(xué)會怎樣激勵自己、怎樣調(diào)動情緒；2>幫助學(xué)員掌握情緒管理的方法并有效控制；3>幫助學(xué)員掌握人脈圈開發(fā)的方式；4>幫助學(xué)員掌握人際關(guān)系管理的技巧；5>幫助學(xué)員提升五項(xiàng)核心管理技能，學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理方法及工具；6>幫助學(xué)員全面提升作為優(yōu)秀管理者的勝任力，可以從容有效...
講師：胡魏峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)情商》【課程時間】1-2天（6小時/天）【課程方式】理論講授+現(xiàn)場示范講解+實(shí)操訓(xùn)練+情景模擬演練+案例分析+現(xiàn)場答疑【課程背景】決定團(tuán)隊(duì)核心競爭力的主要因素是什么？是資金？是技術(shù)？空有資金和技術(shù)團(tuán)隊(duì)能做強(qiáng)大嗎？不能，這里還涉及關(guān)鍵因素“人”的問題。什么樣的人，才能稱之為人才呢？現(xiàn)代管理學(xué)家認(rèn)為，能很好融入團(tuán)隊(duì)、為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造有效價值、善于為團(tuán)隊(duì)解決問題的...
講師：閆維維咨詢電話：010-82593357下載需求表
高情商溝通——有聲與無聲的藝術(shù) 課時：6H
《高情商溝通——有聲與無聲的藝術(shù)》【課程時間】1天（6個小時/天）【課程方式】理論講授+實(shí)操訓(xùn)練+情景模擬演練+案例分析+現(xiàn)場答疑【課程特色】?“學(xué)中做，做中覺”為主旨的體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課堂，讓培訓(xùn)工具和效果更加落地；?課堂氣氛輕松活躍，團(tuán)隊(duì)性、互動性、參與性讓學(xué)習(xí)更加新鮮、快樂、高效；?視需要當(dāng)場考核（書面／命題式實(shí)操／模擬），深度鞏固和強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果?！菊n程內(nèi)容...
講師：閆維維咨詢電話：010-82593357下載需求表
情商領(lǐng)導(dǎo)力（1天） 課時：12H
情商領(lǐng)導(dǎo)力課程介紹【課程背景】在這樣一個智商過剩的年代，情商顯得越來越重要。家庭、職場、社會，情商無處不在?！扒樯獭?，不是一個全新的話題，老生常談，但治愈也不容易。情商沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒有固有套路，但要有正確的認(rèn)知和基本的方法。課程從認(rèn)知自我、管理自我、讀懂他人、影響他人四個角度詮釋“情商領(lǐng)導(dǎo)力”?！菊n程設(shè)計(jì)】1.課程采用要點(diǎn)講解、分組研討、講師點(diǎn)評、啟發(fā)引...
