MTP課程體系
-1158240-914400-373380388620MTP—中高層管理技能訓(xùn)練課程MANAGEMENTTRAININGPROGRAM020000MTP—中高層管理技能訓(xùn)練課程MANAGEMENTTRAININGPROGRAM838200373380楊剛?cè)债a(chǎn)訓(xùn)MTP認(rèn)證講師020000楊剛?cè)债a(chǎn)訓(xùn)MTP認(rèn)證講師1371600129540目錄關(guān)于MTP…………...
講師：楊剛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《MTP-中層核心管理能力提升》課綱 課時(shí)：12H
《MTP-中層核心管理能力提升》（2天）主講：檀發(fā)明角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變—從技術(shù)（業(yè)務(wù)）高手到管理高手（全體學(xué)員全程體驗(yàn)并落實(shí)角色認(rèn)知轉(zhuǎn)變）1、當(dāng)今企業(yè)10大典型“問題員工”靈魂與骨髓剖析：（打工心態(tài)、“不差錢”、“隱形殺手”、“植物人”、“球員”、“邊裁”、“勞?！?、“獨(dú)行俠”、“鰲拜”、“差不多先生/女士”）2、如何從被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)自發(fā)。實(shí)戰(zhàn)演示：以某一崗...
講師：檀發(fā)明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP用流程化夯實(shí)高效團(tuán)隊(duì)的基石 課時(shí)：30H
MTP核心技能之——如何用流程化夯實(shí)高效團(tuán)隊(duì)的基石【課程目的】1.理解團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)，了解高效團(tuán)隊(duì)的特征2.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段及不同的領(lǐng)導(dǎo)方式3.理解流程化、標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)高效團(tuán)隊(duì)的重要性4.掌握在實(shí)戰(zhàn)中快速打造高效團(tuán)隊(duì)的方法5.理解員工的個(gè)性特征與員工成長的內(nèi)在規(guī)律6.掌握在實(shí)戰(zhàn)中快速培育員工的方法和工具【授課方式】實(shí)戰(zhàn)理論講授＋實(shí)戰(zhàn)案例剖析＋企業(yè)實(shí)戰(zhàn)研...
講師：袁軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP從問題解決到績(jī)效突破 課時(shí)：30H
MTP核心技能之——從問題解決到績(jī)效突破【課程目的】1.能夠正確分析、準(zhǔn)確診斷、有效解決工作中的實(shí)際問題2.能夠圍繞業(yè)績(jī)突破的目標(biāo)梳理與管理問題，通過問題解決實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)瓶頸突破【授課方式】實(shí)戰(zhàn)理論講授＋實(shí)戰(zhàn)案例剖析＋企業(yè)實(shí)戰(zhàn)研討＋實(shí)操模擬練習(xí)＋實(shí)操問題解決【課程特色】真?zhèn)鲗?shí)教不講廢話實(shí)操模擬（可）跟蹤輔導(dǎo)【培訓(xùn)講師】袁軍【培訓(xùn)課時(shí)】1－2.5天【課程大綱】2....
講師：袁軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP從目標(biāo)管理到領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí)：30H
MTP核心技能之——從目標(biāo)管理到領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程目的】1.能夠準(zhǔn)確理解管理者的角色定位與工作任務(wù)2.能夠理解運(yùn)用目標(biāo)管理的方法與工具3.能夠掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法和工具【授課方式】實(shí)戰(zhàn)理論講授＋實(shí)戰(zhàn)案例剖析＋企業(yè)實(shí)戰(zhàn)研討＋實(shí)操模擬練習(xí)＋實(shí)操問題解決【課程特色】真?zhèn)鲗?shí)教不講廢話實(shí)操模擬（可）跟蹤輔導(dǎo)【培訓(xùn)講師】袁軍【培訓(xùn)課時(shí)】1－1.5天【課程大綱】1.5天版模...
講師：袁軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP用標(biāo)準(zhǔn)化打造可持續(xù)的執(zhí)行力 課時(shí)：30H
MTP核心技能之——如何用標(biāo)準(zhǔn)化打造可持續(xù)的執(zhí)行力【課程目的】1.能夠準(zhǔn)確理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)可持續(xù)執(zhí)行力打造的價(jià)值2.能夠運(yùn)用八化管理技術(shù)，打造可持續(xù)的組織執(zhí)行力【授課方式】實(shí)戰(zhàn)理論講授＋實(shí)戰(zhàn)案例剖析＋企業(yè)實(shí)戰(zhàn)研討＋實(shí)操模擬練習(xí)＋實(shí)操問題解決【課程特色】真?zhèn)鲗?shí)教不講廢話實(shí)操模擬（可）跟蹤輔導(dǎo)【培訓(xùn)講師】袁軍【培訓(xùn)課時(shí)】1－2.5天【課程大綱】2.5天版模塊一缺...
講師：袁軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
教練式MTP 《教練式管理者能力培養(yǎng)》 課時(shí)：12H
課程大綱：篇：自我管理課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天培訓(xùn)目標(biāo)：幫助新晉經(jīng)理快速適應(yīng)新崗位，成功轉(zhuǎn)換角色，學(xué)習(xí)提升管理者時(shí)間管理與情緒管理的能力；學(xué)習(xí)如何溝通與下屬建立良好的關(guān)系；做好向上匯報(bào)及跨部門的溝通協(xié)調(diào)工作。課程大綱：引言：德魯克論管理與管理者【討論】專家、經(jīng)理、主管的區(qū)別講：管理者的角色定位一、環(huán)境的轉(zhuǎn)變1、德魯克：經(jīng)理人不能將明天簡(jiǎn)單理解為今天的延續(xù)二...
講師：李靜濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱引言：德魯克論管理與管理者【討論】專家、經(jīng)理、主管的區(qū)別講：管理者的角色定位一、環(huán)境的轉(zhuǎn)變1、德魯克：經(jīng)理人不能將明天簡(jiǎn)單理解為今天的延續(xù)二、管理者的職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)與人員的發(fā)展2、創(chuàng)造綜效性的改善3、跨躍組織的界限完成績(jī)效三、杰出管理者的四種角色1、績(jī)效的創(chuàng)造者2、激勵(lì)的教導(dǎo)者3、文化塑造者4、變革管理者【討論】主管在部門中的職責(zé)與角色四、主管的職責(zé)五...
講師：李靜濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神的剖析團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神在很多管理者眼里是很空洞、很虛無的，大量的書籍與課程也在宣導(dǎo)空洞虛無的團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神，根本原因是對(duì)團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)精神的錯(cuò)誤理解與解讀。很多人把團(tuán)隊(duì)精神解讀成了成功學(xué)——聽起來激情澎湃，做起來無法落地，這是嚴(yán)重的誤導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神不管你是否認(rèn)識(shí)到，它都是實(shí)實(shí)在在的存在的并發(fā)揮著作用，只有正確、理性的認(rèn)識(shí)它，掌控它，才能發(fā)揮...
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MTP核心技能之——從目標(biāo)管理到領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí)：2H
模塊一什么是領(lǐng)導(dǎo)力多數(shù)管理人員是從基層管理崗位成長起來的，對(duì)管理缺少正確、系統(tǒng)的認(rèn)知，使得很多管理者不清楚自己的管理角色和管理任務(wù)，不知道領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素，造成管理人員的管理停留在經(jīng)驗(yàn)管理的層面，阻礙著自身管理能力的提高，阻礙了企業(yè)的發(fā)展研討:管理者在工作中的困惑(一)管理基本認(rèn)知1.管理的普遍亂象2.怎樣的管理才是有效的管理3.管理者的角色認(rèn)知4.管理者的...
講師：袁軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分【課程主題】管理基本認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程收益】1.加深對(duì)管理的含義極其本質(zhì)的理解；2.掌握組織管理的基本原則，并在工作中加以應(yīng)用；3.了解自己的管理風(fēng)格，改善不斷完善；4.根據(jù)不同的情景、針對(duì)不同的下屬采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法；5.明確中層管理者的職責(zé)和作用，并發(fā)揮中層“腰部”的作用?！菊n程大綱】導(dǎo)言單元：管理的基本認(rèn)知1.什么是管理2.什么是有效的管理3....
講師：袁軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一沒有問題是大的問題很多管理人員認(rèn)為自己的部門沒有什么問題，其實(shí)是缺少問題的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)不了問題?！皼]有問題”只能說明三點(diǎn)：一、工作目標(biāo)太低；二、對(duì)現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不清；三、工作失去了激情。理解什么是問題，加強(qiáng)問題意識(shí)是問題解決的基礎(chǔ)。研討：描述、分析你的企業(yè)或部門的3個(gè)重要的問題(一)問題的相關(guān)概念認(rèn)知1.目標(biāo)、現(xiàn)狀、障礙、問題2.癥狀與問題、演繹與事實(shí)3.問題...
講師：袁軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變—從技術(shù)（業(yè)務(wù)）高手到管理高手（全體學(xué)員全程體驗(yàn)并落實(shí)角色認(rèn)知轉(zhuǎn)變）1、當(dāng)今企業(yè)10大典型“問題員工”靈魂與骨髓剖析：（打工心態(tài)、“不差錢”、“隱形殺手”、“植物人”、“球員”、“邊裁”、“勞?！?、“獨(dú)行俠”、“鰲拜”、“差不多先生/女士”）2、如何從被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)自發(fā)。實(shí)戰(zhàn)演示：以某一崗位工作實(shí)戰(zhàn)演練什么叫工作到位3、管理高手的角色認(rèn)...
講師：檀發(fā)明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
C-MTP中層干部核心管理才能發(fā)展（8天） 課時(shí)：6H
從“業(yè)務(wù)能手、技術(shù)骨干”走向“團(tuán)隊(duì)管理者”的角色轉(zhuǎn)變，管理者勝任力的提升，從普通走向優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越——中層干部核心管理才能發(fā)展C-MTP(ChinaManagementTrainingProgram)國家注冊(cè)培訓(xùn)師、資深實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師祝勇【培訓(xùn)目標(biāo)】1、明晰現(xiàn)代企業(yè)中層主管的關(guān)鍵管理責(zé)任與技能要求，完成從“操作能手、技術(shù)尖兵”到“管理能手”的角色轉(zhuǎn)變。2...
講師：祝勇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP—中高層干部管理技能提升 課時(shí)：12H
|||中高層干部管理技能提升||||【參加對(duì)象】各公司高級(jí)決策者，包括：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、企業(yè)中層管理者等相關(guān)管理||人員||【講師】龔舉成【課時(shí)】2天||||||中層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接||影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人，高層管理者就是大腦，要思||考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中層就是脊梁...
