授課技巧課程體系

《ATT(行動式TTT)-課堂生動化呈現(xiàn)與互動技能實戰(zhàn)訓練(標準)版》目標學員:本課程主要針對企業(yè)內訓師、管理人員課程課時:1天(6-6.5小時/天)培訓形式:案例分析研討、模擬演練、視頻教學、角色扮演、主題呈現(xiàn)人數(shù)限制:35人/班【課程收獲】■理解培訓師應該扮演的角色,樹立正確的培訓分享理念和態(tài)度;■克服授課緊張,掌握培訓師公眾講述技巧,提高公眾表達水平;...

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《ATT(行動式TTT)-課堂生動化呈現(xiàn)與互動技能實戰(zhàn)訓練(標準)版》目標學員:本課程主要針對企業(yè)內訓師、管理人員課程課時:2天(6.5小時/天)培訓形式:案例分析研討、模擬演練、視頻教學、角色扮演、主題呈現(xiàn)人數(shù)限制:35人/班【課程收獲】■理解培訓師應該扮演的角色,樹立正確的培訓分享理念和態(tài)度;■克服授課緊張,掌握培訓師公眾講述技巧,提高公眾表達水平;■掌...

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《ATT(行動式TTT)-培訓師核心技能五項實戰(zhàn)修煉(含課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧)》目標學員:企業(yè)內訓師、培訓師和管理人員;課程課時:2天(6.5小時/天)培訓形式:案例分析研討、演練、視頻教學人數(shù)限制:35人/班【課程收獲】■掌握深層次成人學習原理,樹立正確的學習觀念;■掌握課程開發(fā)技術,并能開發(fā)一門1小時內的課程■掌握課程上常用的專業(yè)授課方法;■掌握常用互動與...

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賦能型培訓師的課程開發(fā)與授課技巧【課程背景】很多企業(yè)內部講師都是企業(yè)各業(yè)務部門的精英和骨干,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,但就是不能很好的表達出來,導致上課時學員提不起興趣,培訓沒有效果,也就無法完成培訓師賦能的使命,提高內部講師的講課水平是企業(yè)培訓的當務之急。本課程從理論高度定位,從賦能角度解析,從技能提升發(fā)力,協(xié)助企業(yè)培訓師改進和提高授課方式、授課技巧,使企業(yè)的內部培訓...

 講師:楊陽咨詢電話:010-82593357下載需求表


企 業(yè) 內 訓 師 修 煉(培訓師課堂呈現(xiàn)技巧修煉)課程緣起:長久以來,企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務報告、產(chǎn)品演示、內部培訓,但是與會者都非常厭煩聆聽,導致內部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢?只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內部的優(yōu)秀講師,讓他們擁有內容提煉、克服緊張及營...

 講師:鄭蜀治咨詢電話:010-82593357下載需求表


TTT-內訓師授課技巧與課程開發(fā)訓練【課程簡介】學員需要在參加培訓前做如下準備工作:€建議準備10分鐘的主題演講,并做好PPT:演講內容自定;【講師特點】老師以國際通用的職業(yè)標準為基礎,結合自身多年培訓領域從業(yè)的經(jīng)驗,加之其獨到精深的講解呈現(xiàn)和訓練點評的專業(yè)實力,對企業(yè)內部培訓師進行科學、專業(yè)、先進的系統(tǒng)化訓練。為您提供從理念到技能的全面訓練,幫助您提高培訓...

 講師:羅建華咨詢電話:010-82593357下載需求表


《PTT內訓師課程開發(fā)與授課技巧》(推薦講師:羅建華)【課程準備】學員需要在參加培訓前做如下準備工作:??建議準備10分鐘的主題培訓PPT,內容為本崗位范疇的課程;【講師特點】老師以國際通用的職業(yè)標準為基礎,結合自身多年培訓領域從業(yè)的經(jīng)驗,加之其獨到精深的講解呈現(xiàn)和訓練點評的專業(yè)實力,對企業(yè)內部培訓師進行科學、專業(yè)、先進的系統(tǒng)化訓練。為您提供從理念到技能的全...

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《TTT授課技巧訓練》(授課老師:羅建華老師)【課程收益】通過深入淺出的講解,掌握培訓授課的核心秘籍;提升學員的授課“敢講、能講、會講”的目標;實現(xiàn)自信上臺演繹課程,提升專業(yè)范兒;【授課形式】理論講授+實操訓練+現(xiàn)場輔導【授課時長】0.5天【授課準備】課前準備會務組準備桌椅擺放成魚骨型,方便小組溝通;白板、白紙筆、A4紙、大白紙、記錄筆、簽到表、話筒及電池、...

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《TTT:電力內部培訓師授課技能訓練》--唐黛琳老師主講【課程對象】:電力內部培訓師【課程時間】:2-3天【授課方式】:理論講授、案例分享、現(xiàn)場演練、互動討論、視頻感受、培訓游戲等【課程大綱】:第一章、培訓原理概述1.培訓的概念和特點2.培訓師的四類角色定位3.培訓師的職責與作用4.培訓師的三大知識和技能5.優(yōu)秀培訓師的八大特質6.成人學習的主要特點7.成人...

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《內訓師講授式授課技巧》(Fromzerotohero)王吉鳳【課程背景】企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的關鍵指標就是學習型組織的建立。學習型組織的建立基于自我超越、心智模式、團隊學習、共同愿景和系統(tǒng)思考。組織層面:組織經(jīng)驗青黃不接,對組織的持續(xù)性發(fā)展帶來障礙,內訓師能夠承接和傳承組織繼有效經(jīng)驗,并激發(fā)學員在此基礎上進行創(chuàng)新與精進。團隊共創(chuàng):他山之石可以攻玉,經(jīng)驗的共享...

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《ATT(行動式TTT)-培訓師核心技能修煉課程(授課技巧進階)版》目標學員:中級內訓師(有一定的授課經(jīng)驗)(必須)課程課時:2-3天(6.5小時/天)培訓形式:案例分析研討、演練、視頻教學人數(shù)限制:35人/班(小班制)【課程收獲】掌握深層次成人學習原理,提升以學員為中心授課功底;掌握課程上常用的專業(yè)授課方法,提高授課水平和經(jīng)驗;掌握深入學員課程輔導的技能,...

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《ATT(行動式TTT)培訓師核心技能修煉課程(授課技巧標準)版》目標學員:本課程主要針對新晉企業(yè)內訓師、中基層管理人員課程課時:2-3天(6.5小時/天)培訓形式:案例分析研討、模擬演練、視頻教學、角色扮演、主題呈現(xiàn)人數(shù)限制:35人/班(小班制)【課程收獲】理解培訓師應該扮演的角色,樹立正確的培訓分享理念和態(tài)度;克服授課呈現(xiàn)緊張,掌握培訓師公眾講述技巧,提...

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《TTT-課程開發(fā)制作與授課技巧》課程大綱1、課程緣起作為企業(yè)領導者的您是否曾經(jīng)為以下問題所困擾:可曾因表達不暢、詞不達意而失去領導者應有的魅力可曾因企業(yè)的培訓師力不從心而心煩懊惱可曾因企業(yè)沒有優(yōu)秀的培訓師而被迫花高價錢外請《全國培訓師特訓營》能協(xié)助您更好的體會到"領導=領袖+導師"的深刻魅力?是否能做好公司或部門的領袖,當好員工、下屬們...

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《TTT-課程授課技巧》(推薦講師;羅建華)【課程目標】←通過深入淺出的講解,挖掘企業(yè)培訓的核心價值←通過有效有趣的互動,傳承企業(yè)培訓的實用方法←通過實戰(zhàn)情境的演練,掌握企業(yè)培訓的專業(yè)技能【授課形式】理論講授+分組討論+游戲互動+情景模擬+現(xiàn)場互評【授課時長】1天【課程大綱】|第一章:成人學習特性解析與經(jīng)典教學模式||一、四種學員類型解析:|演練:啟發(fā)式教學...

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講:培訓課堂中的應對技巧(2H)-1、故事笑話的恰當運用-2、學員心理與培訓節(jié)奏-3、用詞的學問-4、邏輯與懸念-5、課堂上提問與回答技巧-6、處理課堂異議與突發(fā)事件技巧-7、課堂點評技巧-8、課堂時間掌控技巧-9、如何避免培訓時的常犯錯誤現(xiàn)場演練:課堂點評技巧第二講、12種培訓方法訓練(3H)-1、戴爾的經(jīng)驗之塔理論-2、各種教學方法的定義,使用場合-3、...

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